《端午的鴨蛋》教案

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教學(xué)目的
    1.體會(huì)文章語(yǔ)言上的特色,品味其中韻味和情致。
    2.理解文章于自然而然中寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受和生活的妙處。流露出對(duì)兒時(shí)生活的懷想,對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
    1.加強(qiáng)朗讀,感受文章的情趣。
    2.欣賞作品深厚的文化意蘊(yùn)和永恒的美學(xué)價(jià)值。
    教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)。
    教學(xué)過(guò)程
                     第一課時(shí)
    一、預(yù)習(xí)
    1.給下列加點(diǎn)字注音。
    門(mén)楣(mei2) 莧菜(xian4) 籍貫(ji2) 硝藥(xiao1)、 腌臘(yan1) 絡(luò)子(lao4) 大襟(jin1) 車(chē)胤(yin4)
    2.解釋下列詞語(yǔ)。
    門(mén)楣:門(mén)框上的橫木。
    莫名其妙:沒(méi)有人能說(shuō)明它的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。
    籍貫:祖居或個(gè)人出生的地方。
    城隍:迷信傳說(shuō)中指主管某個(gè)城的神。
    肅然:形容十分恭敬的樣子。
    曾經(jīng)滄海難為水:經(jīng)歷過(guò)滄海,對(duì)別處的水就難以看上眼了。
    與有榮焉:因而也感到榮幸。
    囊螢映雪:囊螢和映雪分別指晉朝車(chē)胤和孫康利用螢火蟲(chóng)的光和雪的反光刻苦讀書(shū)的故事。
    二、導(dǎo)入
    五月初五端午節(jié),系百索子,做香角子,各種風(fēng)俗帶給人多少樂(lè)趣。單是一個(gè)小小的咸鴨蛋,就有說(shuō)不完的美妙之處。倘若沒(méi)有一種故鄉(xiāng)情結(jié),沒(méi)有一顆超然自在的心,誰(shuí)能從平淡的生活中咂摸出如許滋味?
    作者簡(jiǎn)介:
    汪曾祺(1920~1997),江蘇高郵人。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大。歷任中學(xué)教師、北京市文聯(lián)干部、《北京文藝》編輯、北京京劇院編劇。在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上頗有成就,發(fā)表小說(shuō)《受戒》、《大淖記事》。著有散文集《汪曾祺自選集》。
    三、閱讀課文,整體感知
    理清文章思路:
    第一部分(第l自然段),對(duì)家鄉(xiāng)端午節(jié)風(fēng)俗的描寫(xiě),十分富有地方特色,同時(shí)表現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。
    第二部分(第2~3自然段),描述家鄉(xiāng)有名的是咸鴨蛋,尤其是雙黃鴨蛋。
    第三部分(第4~6自然段),寫(xiě)孩子們?nèi)绾纬院屯娑宋绲镍喌啊?BR>    四、學(xué)習(xí)課文
    (一)學(xué)習(xí)第一部分。
    提問(wèn):作者家鄉(xiāng)的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗?這與寫(xiě)高郵鴨蛋有何聯(lián)系?
    學(xué)生復(fù)述端午節(jié)的風(fēng)俗。
    明確:
    作者先介紹端午節(jié)的一般習(xí)俗:①系百索子②做香角子③貼五毒④貼符⑤喝雄黃酒。
    而后又詳細(xì)介紹了家鄉(xiāng)特有的風(fēng)俗:“放黃煙子”、吃“十二紅”,進(jìn)而引出家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——高郵鴨蛋和“掛鴨蛋絡(luò)子”的習(xí)俗。