服務窗口講看齊見行動學習總結(jié)范文

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第一篇:服務窗口講看齊見行動學習總結(jié)
    習近平總書記指出,黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分,黨校是我們黨教育培訓黨員領導干部的主渠道。從中央到地方建立黨校體系,專門教育培訓干部,是我們黨的一大政治優(yōu)勢。長期以來,我們黨運用黨校這個陣地,培養(yǎng)了大批領導骨干。堅持黨的領導,聽從黨的指揮,必須要有看齊意識,用看齊意識統(tǒng)領黨校工作全局,關鍵是為黨校工作設置一枚指引實踐工作方向的指南針,堅持一切教學科研以及辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,切實做到黨的重大理論成果、重大戰(zhàn)略部署及時進課堂,黨中央作出的決策迅速貫徹、關注的問題深入研究、交付的任務認真完成。
    向黨中央看齊是黨校工作的根本遵循
    向黨中央看齊,必須認真落實“三嚴三實”要求,做政治上的明白人,做工作落實的帶頭人。把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到堅持堅定正確的政治方向上,體現(xiàn)到落實黨中央重大決策部署上,經(jīng)常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊;體現(xiàn)到對分管方面的管理、嚴格要求自己上,體現(xiàn)在日常工作的嚴格管理中,體現(xiàn)在對自己和身邊工作人員的嚴格監(jiān)督中,把“三嚴三實”要求貫徹落實到工作的各個方面,帶動更多黨員干部走在前列、干在實處。黨校增強看齊意識,就是堅持黨校一切工作都圍繞黨中央決策部署來進行。黨校作為干部教育培訓的主渠道,黨校姓黨就是要把黨的旗幟亮出來,讓黨的旗幟在黨校上空高高飄揚,黨校培訓領導干部的重要目的就是幫助和促進各級領導干部向黨中央看齊。
    向黨中央看齊,必須切實把思想和行動統(tǒng)一到省委部署上來。要深入學習好、宣傳好、貫徹落實好省委xx屆十、十二次全會精神,將會議精神落實到教學科研、干部教育培訓和決策咨詢研究中,把落實“三嚴三實”要求同中央一系列新精神新要求結(jié)合起來,緊緊圍繞推動民族團結(jié)進步示范區(qū)、生態(tài)文明建設排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心建設和“一帶一路”建設、長江經(jīng)濟帶建設等國家發(fā)展戰(zhàn)略,研究制定黨?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,切實把五大發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的具體思路,轉(zhuǎn)化為落實發(fā)展任務的工作舉措,轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的實際成效,以敢于擔當?shù)木裢七M黨校工作改革創(chuàng)新,強化問題意識、改革意識,堅持問題導向,加快推動黨校工作改革步伐。
    向黨中央看齊,必須把昆明市委有關重大決策和工作部署貫徹落實到黨校各項工作中。要深入貫徹昆明市委xx屆六次、七次全會精神,深刻理解、準確把握市委、市政府對全市工作的總體要求和目標定位,并把它作為黨校工作的根本遵循和行動指南,認清昆明所肩負的責任和使命,緊緊圍繞著力建設“四個中心”和面向南亞東南亞輻射中心核心區(qū),構建“兩核一極兩區(qū)六廊”空間布局和“三屏兩區(qū)一帶”生態(tài)安全屏障,結(jié)合昆明市情、民情及經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀,精心設置精品課程,深入開展調(diào)查研究,實現(xiàn)高層次科研課題和本土化課題共同推進的大科研局面,注重黨??蒲凶烧饔玫陌l(fā)揮,切實在思想和行動上與市委保持高度一致,集中精力干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為,努力為昆明和全省發(fā)展作出應有的貢獻。
    增強看齊意識,“一把手”要帶頭示范樹標桿,做到“三個必須”
    必須做到政治上看齊,爭當“四個自覺”的模范。要切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記系列重要講話精神上來,堅定不移向黨中央看齊,爭當自覺堅持堅定正確政治方向的模范。政策上看齊,爭當自覺貫徹落實中央、省、市決策部署的模范。擔當上看齊,爭當自覺扛起責任善于管理的模范。自律上看齊,爭當自覺堅持原則嚴于律己的模范,真正把爭當目標要求內(nèi)化于心、外化于行。作為“一把手”,要做政治上的明白人,政治能力要強,思想定力、戰(zhàn)略定力、道德定力要特別過硬,有全心全意為人民服務的公仆情懷,模范執(zhí)行民主集中制,善于駕馭和處理各種復雜矛盾,經(jīng)得起大風大浪考驗。
    必須把看齊意識切實落實到各項工作中,做實干的帶頭人?!耙话咽帧奔纫陨碜鲃t,又要注重管理引導,把抓工作同抓管理在各個環(huán)節(jié)結(jié)合起來,把一切工作與中央、省、市重大決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來,善于在工作中總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)漏洞,找準工作決策在黨校全局中的合理定位,科學決策、民主決策、依法決策,敢于負責,勇于擔當,認真落實好各項工作,確保中央、省、市確定的思路目標一項項落地見效、規(guī)劃藍圖一步步順利實現(xiàn)。
    必須把看齊意識變?yōu)樽杂X行動,做好嚴實的表率?!耙话咽帧币朔嗔ι稀⒌匚簧系膬?yōu)越感,時刻堅持黨性原則,以“嚴”的精神改進工作作風,以“實”的干勁落實發(fā)展任務,加強自我約束,主動接受監(jiān)督,不折不扣執(zhí)行黨的紀律和規(guī)矩,自覺增強看齊意識,把“三嚴三實”要求體現(xiàn)在堅持堅定的政治方向上,落實在中央、省、市重大決策部署上,貫徹在嚴格要求自己上,錘煉鐵一般的擔當,把職務當任務,用鐵的肩膀扛起肩負的擔子,嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督親屬子女和身邊工作人員,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒、堅決糾正,樹立風清氣正的良好形象,為全校黨員干部當好表率。
    堅持“三突出”,把看齊意識落實到黨校事業(yè)發(fā)展中
    實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,關鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖?。黨校承擔著為領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務,必須始終堅持黨校姓黨的根本原則,把看齊意識貫徹落實到黨校事業(yè)發(fā)展中,統(tǒng)一思想認識、抓好任務落實、強化工作責任,高揚黨的旗幟,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,認真落實中央、省、市各項決策部署,用看齊意識貫穿教學科研管理一切工作。
    突出主業(yè)主課,加強領導干部黨的理論教育和黨性教育。把黨性教育作為教學的主要內(nèi)容,引導和促使學員努力學習和重點掌握馬克思主義中國化新成果,提高戰(zhàn)略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力,引導學員學而信、學而用、學而行,堅定道路自信、理論自信、制度自信,更好地用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
    突出科研工作,積極推進新型智庫建設。聚焦中央、省、市中心工作、重大決策部署和社會熱點難點問題進行深入研究,及時向市委、市政府反映重要思想理論動態(tài),提出有價值的對策建議,加強智庫成果在決策中的轉(zhuǎn)化應用,創(chuàng)新黨校學員參與決策咨詢機制,建立昆明市黨校系統(tǒng)智庫建設工作機制,加強黨校系統(tǒng)與行政學院系統(tǒng)、高等學校系統(tǒng)、科研院所系統(tǒng)的智庫交流與合作,探索構建協(xié)同創(chuàng)新的新模式新機制。
    突出隊伍建設,為黨校事業(yè)發(fā)展提供堅強的組織保證和人才支撐。黨校工作人員要積極做黨校姓黨的踐行者,緊緊圍繞素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構合理、專兼結(jié)合,健全科學有效的人才激勵機制,實施黨校系統(tǒng)“工程”,把建設高素質(zhì)的教職工隊伍作為黨校一項重要的基礎性工作來抓,努力建設一支政治強、思想新、業(yè)務精、作風好的知名教師隊伍。同時,抓好班主任隊伍建設,根據(jù)培訓規(guī)模,配好配強相應數(shù)量的班主任,強化責任意識,講認真、敢較真,督促學員嚴格遵守學習培訓紀律,從嚴管理學員。
    第二篇:服務窗口講看齊見行動學習總結(jié)
    “講看齊、見行動,首要的是要理論上清醒,認識上堅定。牢固樹立核心意識、看齊意識,必須做到:中央提倡的堅決響應,中央禁止的堅決不做,中央決定的堅決執(zhí)行。作為一名共產(chǎn)黨員來說,這不是個人的小事,是事關政治方向的大事,事關大局意識,事關黨性修養(yǎng)?!比涨埃茨鲜猩缈坡?lián)專職副主席張松在開展學習討論時這樣說到。
    自省委在全省黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論動員大會召開以來,淮南迅速行動,召開專題會議、動員會等,在全市黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論動員部署,增強看齊的思想自覺和政治自覺,堅定地把全面從嚴治黨決策部署變?yōu)閷嶋H行動,堅定地以新發(fā)展理念統(tǒng)領發(fā)展全局,在全市范圍內(nèi)打造風清氣正干事創(chuàng)業(yè)的新環(huán)境。
    廣泛動員部署 強化學習研討
    淮南迅速召開全市“講看齊、見行動”學習討論動員大會,市委下發(fā)《關于在全市黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論實施方案》。各縣區(qū)、各單位緊密聯(lián)系思想和工作實際,切實把握學習討論的總體要求、主要內(nèi)容和方法步驟,明確目標,突出重點,抓深抓細。作為學習討論的具體組織實施單位,市委宣傳部切實履行雙重職責,以高度的政治自覺和行動自覺,確保把各項任務落到實處。市委組織部、市直統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)、市政府辦公室等機關單位在學習討論中各自發(fā)揮職能特長堅持問題導向,帶頭學習,學深學透,真正把講看齊的政治自覺轉(zhuǎn)化為堅持黨中央集中統(tǒng)一領導、堅決維護習近平總書記領導核心地位的實際行動,轉(zhuǎn)化為推進各項事業(yè)工作、加強機關黨建的實際成效。
    各縣區(qū)在”講看齊見行動”學習討論中,密切聯(lián)系工作實際,壽縣堅持五大發(fā)展打造南工北旅;鳳臺推進全面從嚴治黨,奮力闖出資源型城市轉(zhuǎn)型發(fā)展新路;田家庵區(qū)教育黨員干部強化思想行動自覺,以五大發(fā)展理念統(tǒng)領發(fā)展全局。潘集區(qū)落實決策部署,大力推動五大發(fā)展;謝家集區(qū)夯實“三大主導產(chǎn)業(yè)”,奮力推動經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型升級;大通區(qū)增強行動自覺,闖出發(fā)展新路;八公山區(qū)堅定看齊意識,譜寫轉(zhuǎn)型新篇;毛集實驗區(qū)持續(xù)做到“六個奮力”,加快建設“濱湖小城市、生態(tài)大濕地”。
    深入查擺問題 嚴格對標整改
    開展“講看齊、見行動”學習討論貴在領導帶頭、關鍵在查準找實問題?;茨鲜蓄I導帶頭、以上率下,堅持開門搞學習討論,廣泛聽取意見,深入查找自身存在的突出問題。圍繞“講看齊、見行動,我們怎么辦”, 緊扣工作實際和黨員干部思想實際,開展豐富多彩、行之有效的學習研討。抓好統(tǒng)籌結(jié)合,把學習討論作為當前正在開展的“兩學一做”學習教育的重要內(nèi)容,與全面落實市委重大決策部署結(jié)合起來,與實現(xiàn)“六大躍升”、闖出“六條新路”、推進“五大創(chuàng)新”、打好“四張資源牌”結(jié)合起來,與完成年度經(jīng)濟社會發(fā)展任務,確保實現(xiàn)“十三五”良好開局結(jié)合起來,與謀劃明年工作結(jié)合起來,真正做到“兩不誤、兩促進”。并把學習討論開展情況納入年度綜合考核、市縣鄉(xiāng)黨委三級聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考。
    堅持知行合一 做好轉(zhuǎn)化提升
    堅持學在深處、干在實處、走在前列,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。在開展“講看齊、見行動”學習討論中,淮南發(fā)揮“關鍵少數(shù)”的示范帶動作用,形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。切實做好轉(zhuǎn)化提升,在堅持用新發(fā)展理念統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展、深入推進全面從嚴治黨以及全面推動供給側(cè)結(jié)構性改革、抓好“三去一降一補”五大任務、“三重一創(chuàng)”、深入實施調(diào)轉(zhuǎn)促重點工程、深化重點領域改革、推進招商引資、保障改善民生、維護社會穩(wěn)定、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)等方面,提出務實管用的思路和舉措,把各方面工作謀深謀透謀實,以推進全面從嚴治黨的新進展保障轉(zhuǎn)型發(fā)展的新實踐,以轉(zhuǎn)型發(fā)展的新業(yè)績檢驗推進全面從嚴治黨的新成效。
    第三篇:服務窗口講看齊見行動學習總結(jié)
    今天,我們在這里召開全體黨員大會,主要任務是認真貫徹落實省、市和縣委部署要求,對我校黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論進行動員部署。下面,我就深入學習貫徹xx屆xx全會精神,組織開展“講看齊、見行動”專題學習討論,深入學習黨的xx屆xx全會精神和習近平總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神,持續(xù)深化“兩學一做”學習教育,以“講看齊、見行動”學習討論為重要載體和重要步驟,教育引導全校黨員干部牢固樹立“四個意識”,扎實開展“講看齊、見行動”學習討論談三點意見:
    一、要充分認識開展“講看齊、見行動”學習討論的重大意義。
    堅持“講看齊、見行動”,這個活動的開展,是堅持黨中央集中統(tǒng)一領導的內(nèi)在要求,是創(chuàng)建良好的政治生態(tài)的需要,是學習貫徹xx屆xx全會精神的重要內(nèi)容,也是對“兩學一做”學習教育活動的延伸和拓展。講看齊、見行動,根本要求是牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識,更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍,更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威,更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,更加扎實地把黨中央和省委的各項決策部署落到實處。一要在自覺維護習近平總書記這個領導核心上堅定不移。在思想上充分信賴黨的領導核心,政治上堅決維護黨的領導核心,組織上自覺服從黨的領導核心,行動上時刻緊跟黨的領導核心,感情上深刻認同黨的領導核心,尤其要在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業(yè)精神上向習近平總書記看齊,發(fā)自內(nèi)心地認同、旗幟鮮明地擁護,做到態(tài)度堅決、言行一致、始終如一,堅決把維護核心變成思想自覺、黨性觀念、紀律要求、實際行動。二要在自覺向黨中央看齊上堅定不移。時時處處以黨中央為標桿,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做,聽黨話跟黨走。三要在自覺向黨的理論和路線方針政策看齊上堅定不移。以黨章為根本遵循,全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線,在黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求和總?cè)蝿?、總方針、總政策、總目標以及關系全局的重大問題上,始終同黨中央保持高度一致,堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,始終做黨的理論和路線方針政策的模范執(zhí)行者、忠誠捍衛(wèi)者。四要在自覺向黨中央決策部署看齊上堅定不移。堅持把學習貫徹習近平總書記視察安徽重要講話作為重大政治任務,與學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神結(jié)合起來,與全面落實黨中央決策部署結(jié)合起來,與落實省、市、縣黨代會部署要求結(jié)合起來,全校黨員干部要積極行動起來,以飽滿的熱情投入到“講看齊、見行動”學習討論活動當中來。要將本職工作與學習討論活動有機結(jié)合起來。實現(xiàn)提升境界、統(tǒng)一思想、鼓舞干勁的作用,奠定青中再上新臺階的思想基礎。為人民幸福的美麗青陽提供堅強高中教育保障。
    二、要明確工作重點,嚴格按照程序,扎實開展工作。
    “講看齊、見行動”學習討論是我校一項重要任務,要堅持高標桿定位、高起點謀劃、高標準開展、高質(zhì)量推進,強化責任落實、強化輿論引導。(一)發(fā)揮一個作用,堅持兩個在前,奉行三個在后,履行四個服務,達到五個提高。一個作用——先鋒模范作用,兩個在前——吃苦在前,奉獻在前,三個在后——享受在后,名利在后,待遇在后;四個服務——為學生服務,為教師服務,為學校服務,為社會服務;五個提高——提高立足形象,提高人文素養(yǎng),提高專業(yè)內(nèi)涵,提高創(chuàng)新能力,提高工作業(yè)績。(二)以師德師風教育為抓手,組織全體黨員、教師系統(tǒng)學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》開展師德師風大討論,進行思想大交流,全校形成“敬業(yè)、厚德、博學、善教”的教風。(三)強化輿論引導。利用學校網(wǎng)絡信息平臺開設“學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神”專題,堅持每年上黨課、與黨員群眾進行互動交流。(四)繼續(xù)困難幫扶制。我校與幫扶村(獨龍村)成立聯(lián)合黨支部,定期召開村校工作懇談會,做好精準扶貧工作,為該村的三個文明建設出謀獻策,同時征求對學校教育工作的意見,同時開展慰問困難黨員群眾活動。學校繼續(xù)加大資助基金幫扶我校在讀的家庭貧困學子力度。以此鼓勵他們安心讀書。一系列的舉措打通了為群眾服務的“后一公里”。
    三、以“講看齊、見行動”學習討論為動力,立足自身工作崗位,努力做好學校教育教學管理各項工作。
    我們要高度重視,加強領導,精心謀劃、周密部署,我校正處在搬遷到新校區(qū)后發(fā)展新時期,完成教育的新輝煌的目標任務,更加需要堅強有力的組織保障,更加需要在“講看齊,見行動”中走對路、扎實干。要堅決把“講看齊、見行動”學習討論各項部署落到實處。要認真按照《關于在我校黨員干部中開展“講看齊、見行動”學習討論實施方案》要求,通過“四圍繞”“四查找”,全面準確查擺問題,深入透徹剖析根源,抓好整改落實,搞好建章立制,終落實到“四確保”。 全體黨員要以嚴的要求、實的作風,組織開展好學習討論,緊密結(jié)合我校工作實際和黨員教師思想實際,開展豐富多彩的學習研討;統(tǒng)籌教育教學,把學習討論作為當前正在開展的“兩學一做”學習教育的重要內(nèi)容,與2018年高考改革計劃,與總結(jié)今年工作、謀劃明年思路相結(jié)合,做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好結(jié)合文章,確保學習討論取得實實在在成效。
    同志們,“講看齊、見行動”是一項需要長期堅持的重要任務,集中性、分層次的學習討論從現(xiàn)在開始,到 2017年春節(jié)前基本告一段落,學習討論活動要和專項治理工作緊密結(jié)合,堅持問題導向,突出工作重點,把學習研討貫穿始終,把問題導向貫穿始終,把邊查邊改貫穿始終,把領導帶頭貫穿始終,確保學習討論有力有序有效開展。