主持人婁雷：各位親愛(ài)的新浪網(wǎng)友大家好，歡迎大家光臨今天的新浪嘉賓聊天室，我是婁雷。2008年12月大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試今天落下了帷幕，我想很多同學(xué)們會(huì)長(zhǎng)舒一口氣，今年你考的怎么樣，今年四六級(jí)的題目難度又是怎樣的，特別是對(duì)下午考六級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)你做的又是怎樣的呢？在今天節(jié)目當(dāng)中我們邀請(qǐng)新東方和大家共同關(guān)注2008年12月份的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的一些內(nèi)容。首先介紹一下參與到這次聊天當(dāng)中的各位嘉賓，從我左手邊說(shuō)起，坐在我左手邊的是尹延老師，你好。
尹延：婁雷你好，各位同學(xué)大家好。
主持人婁雷：往左邊是我們大家老朋友了，是趙建昆老師。
趙建昆：各位好，今天和各位分享一下四六級(jí)考試的內(nèi)容。
主持人婁雷：王兆飛老師你好。
王兆飛：大家好。
主持人婁雷：我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)這么多次考試了，我想我們一些網(wǎng)友對(duì)各位老師們都比較了解了。首先先給大家講一講寫(xiě)作部分的內(nèi)容，王老師？
王兆飛：可以，我是在北京新東方學(xué)?？荚嚥恐髦v六級(jí)考試和翻譯的。先說(shuō)六級(jí)寫(xiě)作，應(yīng)該不是難的一個(gè)話題。很多同學(xué)可能會(huì)想像到這也是歷年四六級(jí)作文出題的一個(gè)，在作文內(nèi)容上的一個(gè)非常明顯的趨勢(shì)，就是關(guān)于大學(xué)生的話題和常見(jiàn)的社會(huì)話題是比較容易考的。其實(shí)在我課上也給大家提到過(guò)，相信很多上過(guò)我課的同學(xué)還記得，我起碼是給大家留過(guò)我的博客，在我的博客里面早的博文里面就是六級(jí)寫(xiě)作的模擬題，還有范文，其實(shí)那里面就有一個(gè)題目，就是大學(xué)生的心理問(wèn)題跟今年六級(jí)考的幾乎是一樣的。當(dāng)然在內(nèi)容上，或者說(shuō)在文章的提綱上稍微有點(diǎn)差別，我當(dāng)時(shí)給大家是一個(gè)非常典型的，就是解決問(wèn)題作文的步驟，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，也就是大學(xué)生心理問(wèn)題比較嚴(yán)重，分析他的原因，后怎么解決。
而這次六級(jí)考的題目?jī)?nèi)容上跟我們說(shuō)的一樣，當(dāng)然它在結(jié)構(gòu)上是稍微有一點(diǎn)變化，第一是說(shuō)大學(xué)生心理健康很重要，第二就是說(shuō)鑒于此，學(xué)校應(yīng)該怎么做，第三就是我們大學(xué)生應(yīng)該怎么做。但其實(shí)我給大家文章里面有很多東西是可以使用在我們這個(gè)新的考題里面的。第一段可以提出問(wèn)題，說(shuō)明這個(gè)事很重要，當(dāng)然大家可以舉例子，如果有這個(gè)心理方面的健康會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，會(huì)影響生活，可以舉一些例證，說(shuō)有一些同學(xué)很郁悶，甚至有的同學(xué)去自殺，或者有的同學(xué)去傷害別人，等等。
第二段，我們的模板要靈活使用，第二段就用他的寫(xiě)，但是我們可以把原來(lái)給大家的第三段的句子放在第二段里面，這個(gè)東西大家可能原來(lái)想的時(shí)候不太想，我相信真正寫(xiě)起來(lái)的時(shí)候會(huì)話比較多的。我原來(lái)也覺(jué)得學(xué)校能干什么呢？不就是提供心理咨詢嘛，其實(shí)真正寫(xiě)起來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)不光是提供心理咨詢，這是后面的事，其實(shí)先是要預(yù)防，怎么才能預(yù)防呢？應(yīng)該開(kāi)一些心理課，應(yīng)該給大家做一些心理學(xué)的講座，讓大家預(yù)防，然后再設(shè)立心理診所，然后找一些心理醫(yī)生，如果大家有問(wèn)題可以去咨詢。這兩個(gè)方面就寫(xiě)出來(lái)了。
后一段仍然是解決問(wèn)題，就是大學(xué)生應(yīng)該使自己的溝通渠道保持暢通，不光跟同學(xué)交流，跟朋友交流，也可以跟父母、老師交流，這個(gè)其實(shí)也是問(wèn)題的大學(xué)生自己解決問(wèn)題辦法的一個(gè)方面，這也是預(yù)防，你溝通好了就可以預(yù)防這樣的心理問(wèn)題，當(dāng)然你還可以從治的角度，怎么治呢？其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)角度，就是開(kāi)設(shè)心理課，然后去雇傭心理醫(yī)生，我們?nèi)绻辛思膊?yīng)該不要猶豫，真有了心理問(wèn)題去找心理醫(yī)生，后再加一句，隨著這些措施的采取，我們才能夠期待大學(xué)生心理的健康或者大學(xué)生健康的成長(zhǎng)，這個(gè)作文就寫(xiě)完了。希望大家能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。
其實(shí)四級(jí)作文也可以稍微提一下，四級(jí)作文考的也不是太新鮮的話題，是關(guān)于環(huán)保方面的，就是性塑料袋，這確實(shí)也是一個(gè)比較時(shí)髦的話題，我想關(guān)于環(huán)保大家都練過(guò)很多，這也提醒我們不要去押那些特別時(shí)髦的話題，或者特別大的事。我知道很多同學(xué)擔(dān)心奧運(yùn)，你看說(shuō)了多少年了，它就不考，然后地震可能是今年比較大的一個(gè)事，但是往往大家特別關(guān)注的反倒成為四六級(jí)考試作文題的次熱點(diǎn)了，所以我們還是應(yīng)該更多關(guān)注常見(jiàn)的社會(huì)話題和我們身邊的話題，對(duì)以后想準(zhǔn)備四六級(jí)考試的同學(xué)也是有幫助的。
塑料袋的話題，第一段說(shuō)塑料袋用的特別多，那你就說(shuō)塑料袋的好處了，比較方便，比如買(mǎi)肉的時(shí)候不至于把籃子給弄臟了，這個(gè)其實(shí)就是比較好說(shuō)的，然后第二段就是說(shuō)危害，其實(shí)就這兩段來(lái)說(shuō)的話，基本上是陳述利弊的結(jié)構(gòu)，像第二段如果你怕自己寫(xiě)不好或者寫(xiě)不出什么，你甚至可以用比較俗的句子，就像一個(gè)硬幣有兩面，塑料袋也會(huì)造成很多危害，污染環(huán)境啊，不好處理啊等等，我相信這個(gè)話大家還是能夠想的比較多的。后一段仍然算是解決問(wèn)題，仍然可以說(shuō)鑒于問(wèn)題的嚴(yán)重性，這個(gè)倒不必非說(shuō)我們應(yīng)該采取有效措施，其實(shí)已經(jīng)采取了措施，我們已經(jīng)開(kāi)始做這個(gè)事了，就是限制塑料袋的使用，你要說(shuō)說(shuō)它的好處，好處不過(guò)就是可以防止污染化學(xué)，然后對(duì)人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展有重大的意義，等等這樣一些話。
然后翻譯的部分我主要說(shuō)說(shuō)六級(jí)的，其實(shí)六級(jí)的翻譯仍然是以前那個(gè)考點(diǎn)，就是我在講課時(shí)候所說(shuō)的，就是語(yǔ)法和搭配。我一直提它考的多的兩種語(yǔ)法就是虛擬和倒裝，這次沒(méi)有考倒裝，這也在我們情理之中。你想倒裝的東西沒(méi)什么可考的，這次沒(méi)有考也不奇怪，而虛擬語(yǔ)氣考了其實(shí)很正常的，我每一個(gè)版本的關(guān)于翻譯這塊我都給了22道題，這里面絕對(duì)包含了我們這次考點(diǎn)，其實(shí)這次考點(diǎn)根本不是我們所說(shuō)的非真實(shí)條件句，而就是一個(gè)表示建議、命令、要求那么一個(gè)句子后面跟的名詞從句，只不過(guò)用虛擬語(yǔ)氣，這個(gè)其實(shí)沒(méi)什么難的。要說(shuō)語(yǔ)法考點(diǎn)的話還有一個(gè)83題，這個(gè)考的另外一個(gè)東西，所以大家以后，考過(guò)的同學(xué)不要多說(shuō)了，沒(méi)有考過(guò)的同學(xué)你準(zhǔn)備的時(shí)候一定把語(yǔ)法全面準(zhǔn)備一下，以前考虛擬語(yǔ)氣和倒裝是明顯的，但是以后更多的可能會(huì)考到，比如83題兩處考的都是不定式做賓語(yǔ)，這是算是考了不定式。
還有一個(gè)是什么語(yǔ)法呢？就是82題，82題其實(shí)不算嚴(yán)格的語(yǔ)法，其實(shí)我覺(jué)得他應(yīng)該把這個(gè)非限制性定語(yǔ)從句作為一點(diǎn)，我相信以后早晚要考到，后面如果你用一般現(xiàn)代時(shí)的話，這個(gè)后面應(yīng)該用第三人稱(chēng)單數(shù)的形式，這個(gè)同學(xué)如果疏忽的話絕對(duì)會(huì)被扣分的話，我看有的同學(xué)做那個(gè)題我真的感到很不理解，都是一些比較好的學(xué)校的同學(xué)怎么作題那么做呢？就是四級(jí)題那個(gè)地方父母關(guān)心什么，你怎么能用現(xiàn)代分詞的形式呢，你怎么能用原形呢，背單詞應(yīng)該背詞組，背搭配，六級(jí)的比如82題考的是把什么與什么結(jié)合，這個(gè)一點(diǎn)難度都沒(méi)有啊，另外就是83題可能說(shuō)的是本能，這個(gè)算一個(gè)搭配，以后我們不應(yīng)該只注重哪一方面，語(yǔ)法和搭配同樣重要。時(shí)間關(guān)系，我只說(shuō)到這兒，更多的大家可以到我們老師的博客上看到。
尹延：婁雷你好，各位同學(xué)大家好。
主持人婁雷：往左邊是我們大家老朋友了，是趙建昆老師。
趙建昆：各位好，今天和各位分享一下四六級(jí)考試的內(nèi)容。
主持人婁雷：王兆飛老師你好。
王兆飛：大家好。
主持人婁雷：我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)這么多次考試了，我想我們一些網(wǎng)友對(duì)各位老師們都比較了解了。首先先給大家講一講寫(xiě)作部分的內(nèi)容，王老師？
王兆飛：可以，我是在北京新東方學(xué)?？荚嚥恐髦v六級(jí)考試和翻譯的。先說(shuō)六級(jí)寫(xiě)作，應(yīng)該不是難的一個(gè)話題。很多同學(xué)可能會(huì)想像到這也是歷年四六級(jí)作文出題的一個(gè)，在作文內(nèi)容上的一個(gè)非常明顯的趨勢(shì)，就是關(guān)于大學(xué)生的話題和常見(jiàn)的社會(huì)話題是比較容易考的。其實(shí)在我課上也給大家提到過(guò)，相信很多上過(guò)我課的同學(xué)還記得，我起碼是給大家留過(guò)我的博客，在我的博客里面早的博文里面就是六級(jí)寫(xiě)作的模擬題，還有范文，其實(shí)那里面就有一個(gè)題目，就是大學(xué)生的心理問(wèn)題跟今年六級(jí)考的幾乎是一樣的。當(dāng)然在內(nèi)容上，或者說(shuō)在文章的提綱上稍微有點(diǎn)差別，我當(dāng)時(shí)給大家是一個(gè)非常典型的，就是解決問(wèn)題作文的步驟，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，也就是大學(xué)生心理問(wèn)題比較嚴(yán)重，分析他的原因，后怎么解決。
而這次六級(jí)考的題目?jī)?nèi)容上跟我們說(shuō)的一樣，當(dāng)然它在結(jié)構(gòu)上是稍微有一點(diǎn)變化，第一是說(shuō)大學(xué)生心理健康很重要，第二就是說(shuō)鑒于此，學(xué)校應(yīng)該怎么做，第三就是我們大學(xué)生應(yīng)該怎么做。但其實(shí)我給大家文章里面有很多東西是可以使用在我們這個(gè)新的考題里面的。第一段可以提出問(wèn)題，說(shuō)明這個(gè)事很重要，當(dāng)然大家可以舉例子，如果有這個(gè)心理方面的健康會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，會(huì)影響生活，可以舉一些例證，說(shuō)有一些同學(xué)很郁悶，甚至有的同學(xué)去自殺，或者有的同學(xué)去傷害別人，等等。
第二段，我們的模板要靈活使用，第二段就用他的寫(xiě)，但是我們可以把原來(lái)給大家的第三段的句子放在第二段里面，這個(gè)東西大家可能原來(lái)想的時(shí)候不太想，我相信真正寫(xiě)起來(lái)的時(shí)候會(huì)話比較多的。我原來(lái)也覺(jué)得學(xué)校能干什么呢？不就是提供心理咨詢嘛，其實(shí)真正寫(xiě)起來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)不光是提供心理咨詢，這是后面的事，其實(shí)先是要預(yù)防，怎么才能預(yù)防呢？應(yīng)該開(kāi)一些心理課，應(yīng)該給大家做一些心理學(xué)的講座，讓大家預(yù)防，然后再設(shè)立心理診所，然后找一些心理醫(yī)生，如果大家有問(wèn)題可以去咨詢。這兩個(gè)方面就寫(xiě)出來(lái)了。
后一段仍然是解決問(wèn)題，就是大學(xué)生應(yīng)該使自己的溝通渠道保持暢通，不光跟同學(xué)交流，跟朋友交流，也可以跟父母、老師交流，這個(gè)其實(shí)也是問(wèn)題的大學(xué)生自己解決問(wèn)題辦法的一個(gè)方面，這也是預(yù)防，你溝通好了就可以預(yù)防這樣的心理問(wèn)題，當(dāng)然你還可以從治的角度，怎么治呢？其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)角度，就是開(kāi)設(shè)心理課，然后去雇傭心理醫(yī)生，我們?nèi)绻辛思膊?yīng)該不要猶豫，真有了心理問(wèn)題去找心理醫(yī)生，后再加一句，隨著這些措施的采取，我們才能夠期待大學(xué)生心理的健康或者大學(xué)生健康的成長(zhǎng)，這個(gè)作文就寫(xiě)完了。希望大家能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。
其實(shí)四級(jí)作文也可以稍微提一下，四級(jí)作文考的也不是太新鮮的話題，是關(guān)于環(huán)保方面的，就是性塑料袋，這確實(shí)也是一個(gè)比較時(shí)髦的話題，我想關(guān)于環(huán)保大家都練過(guò)很多，這也提醒我們不要去押那些特別時(shí)髦的話題，或者特別大的事。我知道很多同學(xué)擔(dān)心奧運(yùn)，你看說(shuō)了多少年了，它就不考，然后地震可能是今年比較大的一個(gè)事，但是往往大家特別關(guān)注的反倒成為四六級(jí)考試作文題的次熱點(diǎn)了，所以我們還是應(yīng)該更多關(guān)注常見(jiàn)的社會(huì)話題和我們身邊的話題，對(duì)以后想準(zhǔn)備四六級(jí)考試的同學(xué)也是有幫助的。
塑料袋的話題，第一段說(shuō)塑料袋用的特別多，那你就說(shuō)塑料袋的好處了，比較方便，比如買(mǎi)肉的時(shí)候不至于把籃子給弄臟了，這個(gè)其實(shí)就是比較好說(shuō)的，然后第二段就是說(shuō)危害，其實(shí)就這兩段來(lái)說(shuō)的話，基本上是陳述利弊的結(jié)構(gòu)，像第二段如果你怕自己寫(xiě)不好或者寫(xiě)不出什么，你甚至可以用比較俗的句子，就像一個(gè)硬幣有兩面，塑料袋也會(huì)造成很多危害，污染環(huán)境啊，不好處理啊等等，我相信這個(gè)話大家還是能夠想的比較多的。后一段仍然算是解決問(wèn)題，仍然可以說(shuō)鑒于問(wèn)題的嚴(yán)重性，這個(gè)倒不必非說(shuō)我們應(yīng)該采取有效措施，其實(shí)已經(jīng)采取了措施，我們已經(jīng)開(kāi)始做這個(gè)事了，就是限制塑料袋的使用，你要說(shuō)說(shuō)它的好處，好處不過(guò)就是可以防止污染化學(xué)，然后對(duì)人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展有重大的意義，等等這樣一些話。
然后翻譯的部分我主要說(shuō)說(shuō)六級(jí)的，其實(shí)六級(jí)的翻譯仍然是以前那個(gè)考點(diǎn)，就是我在講課時(shí)候所說(shuō)的，就是語(yǔ)法和搭配。我一直提它考的多的兩種語(yǔ)法就是虛擬和倒裝，這次沒(méi)有考倒裝，這也在我們情理之中。你想倒裝的東西沒(méi)什么可考的，這次沒(méi)有考也不奇怪，而虛擬語(yǔ)氣考了其實(shí)很正常的，我每一個(gè)版本的關(guān)于翻譯這塊我都給了22道題，這里面絕對(duì)包含了我們這次考點(diǎn)，其實(shí)這次考點(diǎn)根本不是我們所說(shuō)的非真實(shí)條件句，而就是一個(gè)表示建議、命令、要求那么一個(gè)句子后面跟的名詞從句，只不過(guò)用虛擬語(yǔ)氣，這個(gè)其實(shí)沒(méi)什么難的。要說(shuō)語(yǔ)法考點(diǎn)的話還有一個(gè)83題，這個(gè)考的另外一個(gè)東西，所以大家以后，考過(guò)的同學(xué)不要多說(shuō)了，沒(méi)有考過(guò)的同學(xué)你準(zhǔn)備的時(shí)候一定把語(yǔ)法全面準(zhǔn)備一下，以前考虛擬語(yǔ)氣和倒裝是明顯的，但是以后更多的可能會(huì)考到，比如83題兩處考的都是不定式做賓語(yǔ)，這是算是考了不定式。
還有一個(gè)是什么語(yǔ)法呢？就是82題，82題其實(shí)不算嚴(yán)格的語(yǔ)法，其實(shí)我覺(jué)得他應(yīng)該把這個(gè)非限制性定語(yǔ)從句作為一點(diǎn)，我相信以后早晚要考到，后面如果你用一般現(xiàn)代時(shí)的話，這個(gè)后面應(yīng)該用第三人稱(chēng)單數(shù)的形式，這個(gè)同學(xué)如果疏忽的話絕對(duì)會(huì)被扣分的話，我看有的同學(xué)做那個(gè)題我真的感到很不理解，都是一些比較好的學(xué)校的同學(xué)怎么作題那么做呢？就是四級(jí)題那個(gè)地方父母關(guān)心什么，你怎么能用現(xiàn)代分詞的形式呢，你怎么能用原形呢，背單詞應(yīng)該背詞組，背搭配，六級(jí)的比如82題考的是把什么與什么結(jié)合，這個(gè)一點(diǎn)難度都沒(méi)有啊，另外就是83題可能說(shuō)的是本能，這個(gè)算一個(gè)搭配，以后我們不應(yīng)該只注重哪一方面，語(yǔ)法和搭配同樣重要。時(shí)間關(guān)系，我只說(shuō)到這兒，更多的大家可以到我們老師的博客上看到。