高三備考:政治,整合知識點把握規(guī)律性

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主講人:華師一附中特級教師 王鐵松
    試題分析
    近四年的文綜政治試題中,經(jīng)濟常識、哲學(xué)常識和政治常識的考查分值分別是,2003年:42分、38分和30分,總分值為110分;2004年:45分、29分和26分,總分值為100分;2005年:36分、36分和28分,總分值為100分;2006年:36分、38分和26分,總分值為100分。
    由此不難看出,在政治高考試題中,經(jīng)濟常識、哲學(xué)常識的比重大于政治常識;與前幾年相比,經(jīng)濟常識比重略有下降,哲學(xué)常識的比重略有上調(diào)。
    在近四年的考查內(nèi)容上,呈現(xiàn)如下現(xiàn)象:
    1.經(jīng)濟常識:所有制的性質(zhì)、所有制結(jié)構(gòu)基本沒有涉及;個人的投資與消費、企業(yè)的經(jīng)營、政府的宏觀調(diào)控三大內(nèi)容為主體;在綜合題中,以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,突出考查我國經(jīng)濟發(fā)展中的突出問題、黨和國家的宏觀政策;對外開放根據(jù)需要也經(jīng)常涉及;突出社會熱焦點問題的考查,如三農(nóng)問題、經(jīng)濟增長方式問題、效率與公平問題等關(guān)系到我國經(jīng)濟和社會穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的根本性問題。
    2.哲學(xué)常識:以辯證法為主;主觀能動性與客觀規(guī)律經(jīng)常考;近兩年人生觀、價值觀的內(nèi)容不僅涉及,而且比重有所增加;思維形式的內(nèi)容時有出現(xiàn);思維方法沒有直接命題,但滲透在每個試題中。
    3.政治常識:國家性質(zhì)與國家職能、特別是政府的經(jīng)濟職能為主體;黨的領(lǐng)導(dǎo)與黨的建設(shè)沒有被重視;民族與宗教基本沒考,要考也是最基本內(nèi)容;國際關(guān)系與對外政策根據(jù)需要經(jīng)???。
    命題趨勢
    分析近四年的試題,明年高考政治命題可能有以下幾種走勢。
    1.試卷穩(wěn)中有變突出選拔能力
    每年的試題總會有其出新之處,考生應(yīng)當(dāng)注重近年來高考政治的走勢,對新增考點給予重視;另外,政治試題肯定是聯(lián)系社會熱焦點問題出題,這些熱焦點問題的考查點多是體現(xiàn)大政方針;政治綜合題依然是引導(dǎo)學(xué)生運用綜合知識去解決問題。
    2.恢復(fù)AB卷可能增加選做題
    明年我省政治高考將恢復(fù)AB卷,并且有可能在試題中注入“選擇性原則”,即增加選做題,使得試題更具開放性;同時試題也將注重對考生創(chuàng)新精神和實踐能力的考查,明年的政治試題中,時事政治將與教材內(nèi)容適當(dāng)結(jié)合。這些均意味著,考生不能再死學(xué)政治,而應(yīng)將政治“活學(xué)活用”。
    復(fù)習(xí)策略
    1.理解記憶整合知識
    政治知識肯定是需要記憶的,記憶是活學(xué)活用的前提。但死記硬背的后果只會是不斷記背,不斷遺忘,所以記憶一定要理解地記,結(jié)合具體的做法來記憶,這樣知識點才能更牢固。在理解記憶的基礎(chǔ)上,考生也應(yīng)整合知識,即歸納、總結(jié),將相關(guān)的知識點進行類比,找聯(lián)系找區(qū)別,注意政治學(xué)科內(nèi)部的綜合。
    2.研究高考設(shè)計題型
    研究歷年來的高考題型是高考復(fù)習(xí)不可或缺的環(huán)節(jié),只有研究才能知曉趨勢,才能有的放矢地復(fù)習(xí)。而依照高考的大體走勢,設(shè)計題型給學(xué)生進行訓(xùn)練,也是教師不可缺少的工作。
    3.把握熱點和大政方針
    政治命題離不開社會的熱焦點問題,所以在復(fù)習(xí)中,也應(yīng)該將社會熱焦點問題貫穿在知識中復(fù)習(xí),而大政方針也是政治考查的要點,將熱點問題和大政方針結(jié)合起來復(fù)習(xí)是必要的。
    4.訓(xùn)練方法提高能力
    高考政治答題是要講求技巧的,如何審題、如何將材料與政治知識掛鉤、如何組織做答,都是有規(guī)律可循的,考生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下,進行有效的訓(xùn)練,練習(xí)后多揣摩、多總結(jié),找到解題規(guī)律