變化：2009年四川高考英語(yǔ)科題型在取消聽(tīng)力測(cè)試后，呈現(xiàn)兩大特色。第一是在閱讀部分增加了新題型———補(bǔ)全對(duì)話(huà)，第二是提高了單項(xiàng)選擇、改錯(cuò)和書(shū)面表達(dá)的分值，明顯加大了主觀題的比重。
支招：成都市三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三英語(yǔ)備課組組長(zhǎng) 何近
針對(duì)補(bǔ)全對(duì)話(huà)題，考生不僅應(yīng)該熟悉初中教材所涉及的話(huà)題及情景交際用語(yǔ)，還應(yīng)對(duì)高中教材里 Speaking部分里所有的語(yǔ)言功能項(xiàng)目（Functional Items）鞏固復(fù)習(xí)，深入理解并掌握在不同功能環(huán)境中交際用語(yǔ)的使用，且對(duì)教材上每個(gè)單元提供的有用表達(dá)法（useful expressions）進(jìn)行替換練習(xí)和讀背，其次要配合老師做一些開(kāi)放性和仿真性的補(bǔ)全對(duì)話(huà)練習(xí)。
支招：成都市三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三英語(yǔ)備課組組長(zhǎng) 何近
針對(duì)補(bǔ)全對(duì)話(huà)題，考生不僅應(yīng)該熟悉初中教材所涉及的話(huà)題及情景交際用語(yǔ)，還應(yīng)對(duì)高中教材里 Speaking部分里所有的語(yǔ)言功能項(xiàng)目（Functional Items）鞏固復(fù)習(xí)，深入理解并掌握在不同功能環(huán)境中交際用語(yǔ)的使用，且對(duì)教材上每個(gè)單元提供的有用表達(dá)法（useful expressions）進(jìn)行替換練習(xí)和讀背，其次要配合老師做一些開(kāi)放性和仿真性的補(bǔ)全對(duì)話(huà)練習(xí)。