五、談?wù)撛掝}題
問題是關(guān)于對(duì)話中所談?wù)摰脑掝}或?qū)ο蟆?BR> 提問方式通常為：
What are they talking about?
What are the speakers talking about?
此類題型的解題技巧如下：
1.根據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)判斷問題類型。
一般來說，這類題目的選項(xiàng)概括性都較強(qiáng)，且通常為短語;另外各選項(xiàng)所陳述的內(nèi)容往往差別較大。
2.捕捉與話題相關(guān)的關(guān)鍵詞。
只要能捕捉到對(duì)話中與該話題相關(guān)的關(guān)鍵詞，往往就可以判斷出對(duì)話談?wù)摰膬?nèi)容。
3.熟悉?？荚掝}相關(guān)詞語。
考生在平時(shí)訓(xùn)練中，應(yīng)留意與某類話題相關(guān)的詞語并加以記憶。在本章第一講中，我們將?？荚掝}相關(guān)詞匯進(jìn)行了歸納和總結(jié)，以供大家鞏固記憶。
4.注意不要只從對(duì)話一方的話語中尋找答案。
由于是考查談話主題，因此雙方的話語中應(yīng)都含有與主題相關(guān)的線索詞。
【真題示例5】(05-6-9)
[A] An art museum.
[B] A beautiful park.
[C] A college campus.
[D] An architectural exhibition.
W: Waa, I do like this campus. All the big trees, the green lawns, and the old buildings with tall columns. It is really beautiful.
M: It sure is. The architecture of these buildings is in the Greek style. It was popular in the 18th century here.
Q: What are the speakers talking about?
【解析】談?wù)撛掝}題。本題是問說話雙方正在談?wù)撌裁?。抓住女士話中的campus即可確定他們談?wù)摰氖且凰髮W(xué)的校園。
六、身份關(guān)系題
問題是關(guān)于對(duì)話中某個(gè)人物的職業(yè)身份或?qū)υ掚p方的關(guān)系等。
提問方式通常為：
What’s the woman’s job?
What most probably is Mary?
What is the probable relationship between the (two) speakers?
What is the most probable relationship between Jim and Bob?
此類題型的解題技巧如下：
1.注意稱呼語。
對(duì)話中的稱呼語往往會(huì)直接暴露出說話人的身份或說話雙方的關(guān)系，比如Mr.一詞就表明對(duì)方很可能是自己的上級(jí)或老師。
2.捕捉關(guān)鍵詞及人物語氣。
解答這類試題，不但要熟悉體現(xiàn)某種人物關(guān)系或某種職業(yè)的相關(guān)詞匯，而且要注意說話人的語氣和態(tài)度，比如師生之間、夫妻之間、家長與孩子之間以及老板與員工之間的說話方式和語氣均有自己的特點(diǎn)。
問題是關(guān)于對(duì)話中所談?wù)摰脑掝}或?qū)ο蟆?BR> 提問方式通常為：
What are they talking about?
What are the speakers talking about?
此類題型的解題技巧如下：
1.根據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)判斷問題類型。
一般來說，這類題目的選項(xiàng)概括性都較強(qiáng)，且通常為短語;另外各選項(xiàng)所陳述的內(nèi)容往往差別較大。
2.捕捉與話題相關(guān)的關(guān)鍵詞。
只要能捕捉到對(duì)話中與該話題相關(guān)的關(guān)鍵詞，往往就可以判斷出對(duì)話談?wù)摰膬?nèi)容。
3.熟悉?？荚掝}相關(guān)詞語。
考生在平時(shí)訓(xùn)練中，應(yīng)留意與某類話題相關(guān)的詞語并加以記憶。在本章第一講中，我們將?？荚掝}相關(guān)詞匯進(jìn)行了歸納和總結(jié)，以供大家鞏固記憶。
4.注意不要只從對(duì)話一方的話語中尋找答案。
由于是考查談話主題，因此雙方的話語中應(yīng)都含有與主題相關(guān)的線索詞。
【真題示例5】(05-6-9)
[A] An art museum.
[B] A beautiful park.
[C] A college campus.
[D] An architectural exhibition.
W: Waa, I do like this campus. All the big trees, the green lawns, and the old buildings with tall columns. It is really beautiful.
M: It sure is. The architecture of these buildings is in the Greek style. It was popular in the 18th century here.
Q: What are the speakers talking about?
【解析】談?wù)撛掝}題。本題是問說話雙方正在談?wù)撌裁?。抓住女士話中的campus即可確定他們談?wù)摰氖且凰髮W(xué)的校園。
六、身份關(guān)系題
問題是關(guān)于對(duì)話中某個(gè)人物的職業(yè)身份或?qū)υ掚p方的關(guān)系等。
提問方式通常為：
What’s the woman’s job?
What most probably is Mary?
What is the probable relationship between the (two) speakers?
What is the most probable relationship between Jim and Bob?
此類題型的解題技巧如下：
1.注意稱呼語。
對(duì)話中的稱呼語往往會(huì)直接暴露出說話人的身份或說話雙方的關(guān)系，比如Mr.一詞就表明對(duì)方很可能是自己的上級(jí)或老師。
2.捕捉關(guān)鍵詞及人物語氣。
解答這類試題，不但要熟悉體現(xiàn)某種人物關(guān)系或某種職業(yè)的相關(guān)詞匯，而且要注意說話人的語氣和態(tài)度，比如師生之間、夫妻之間、家長與孩子之間以及老板與員工之間的說話方式和語氣均有自己的特點(diǎn)。