2008年2月28日至3月3日，由中建協(xié)工程項(xiàng)目管理委員會(huì)培訓(xùn)中心組織的國(guó)際高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理暨IPMP B級(jí)培訓(xùn)認(rèn)證班在北京舉辦。
符合IPMP B級(jí)申報(bào)條件并參加培訓(xùn)和認(rèn)證的學(xué)員有16人，主要來(lái)自新興建設(shè)、中建和中鐵建設(shè)集團(tuán)等大型企業(yè)，絕大部分學(xué)員都是有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的公司總經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理。
國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（IPMA）主席Veikko valila先生、中國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)吳濤出席了此次培訓(xùn)班的開班儀式， Veikko valila主席還就IPMP的項(xiàng)目管理知識(shí)體系以及現(xiàn)代化項(xiàng)目管理在國(guó)際上的應(yīng)用等內(nèi)容為學(xué)員做了主題演講。
此次培訓(xùn)認(rèn)證班安排培訓(xùn)課程四天，筆試一天。培訓(xùn)期間學(xué)員放下繁忙的工作，全身心的投入到緊張而充實(shí)的課程中。根據(jù)IPMPB級(jí)認(rèn)證要求，學(xué)員需要掌握IPMP項(xiàng)目管理知識(shí)體系的九大內(nèi)容，以及大型項(xiàng)目管理、多項(xiàng)目和項(xiàng)目群的管理知識(shí)，同時(shí)要理解并學(xué)會(huì)撰寫IPMP B級(jí)項(xiàng)目報(bào)告。
國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)IPMPB級(jí)認(rèn)證是IPMP四級(jí)認(rèn)證體系中較高一個(gè)級(jí)別的認(rèn)證。學(xué)員們認(rèn)為隨著中國(guó)建筑業(yè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放，中國(guó)的工程項(xiàng)目管理國(guó)際化進(jìn)程將加快步伐，這期培訓(xùn)認(rèn)證班的舉辦必將對(duì)適應(yīng)國(guó)際化發(fā)展、培養(yǎng)打造具有國(guó)際工程承包能力的高層次項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。
符合IPMP B級(jí)申報(bào)條件并參加培訓(xùn)和認(rèn)證的學(xué)員有16人，主要來(lái)自新興建設(shè)、中建和中鐵建設(shè)集團(tuán)等大型企業(yè)，絕大部分學(xué)員都是有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的公司總經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理。
國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（IPMA）主席Veikko valila先生、中國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)吳濤出席了此次培訓(xùn)班的開班儀式， Veikko valila主席還就IPMP的項(xiàng)目管理知識(shí)體系以及現(xiàn)代化項(xiàng)目管理在國(guó)際上的應(yīng)用等內(nèi)容為學(xué)員做了主題演講。
此次培訓(xùn)認(rèn)證班安排培訓(xùn)課程四天，筆試一天。培訓(xùn)期間學(xué)員放下繁忙的工作，全身心的投入到緊張而充實(shí)的課程中。根據(jù)IPMPB級(jí)認(rèn)證要求，學(xué)員需要掌握IPMP項(xiàng)目管理知識(shí)體系的九大內(nèi)容，以及大型項(xiàng)目管理、多項(xiàng)目和項(xiàng)目群的管理知識(shí)，同時(shí)要理解并學(xué)會(huì)撰寫IPMP B級(jí)項(xiàng)目報(bào)告。
國(guó)際項(xiàng)目管理專業(yè)資質(zhì)IPMPB級(jí)認(rèn)證是IPMP四級(jí)認(rèn)證體系中較高一個(gè)級(jí)別的認(rèn)證。學(xué)員們認(rèn)為隨著中國(guó)建筑業(yè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放，中國(guó)的工程項(xiàng)目管理國(guó)際化進(jìn)程將加快步伐，這期培訓(xùn)認(rèn)證班的舉辦必將對(duì)適應(yīng)國(guó)際化發(fā)展、培養(yǎng)打造具有國(guó)際工程承包能力的高層次項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。