ICU護(hù)理知識(shí):多元文化護(hù)理用于ICU綜合征的預(yù)防

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ICU綜合征是ICU監(jiān)護(hù)過程中出現(xiàn)的臨床綜合征,是伴隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,新醫(yī)療器械和醫(yī)藥品的不斷開發(fā),重癥疾病診治水平明顯提高而出現(xiàn)的一種新的疾患[1]。多元文化護(hù)理是指將多種文化滲透到護(hù)理工作中,對病人施以全程、全方位、多媒體的影響,以利于疾病的康復(fù)[2]。日本學(xué)者強(qiáng)調(diào)預(yù)防本征的發(fā)生比治療更為重要。怎樣應(yīng)用多元文化護(hù)理使ICU患者病情向有利的方向發(fā)展,防止ICU綜合征的發(fā)生是一個(gè)值得探討的問題。
    1 ICU綜合征[1]
    1.1 概念
    ICU綜合征是指在ICU監(jiān)護(hù)過程中出現(xiàn)的以精神障礙為主,兼有其他表現(xiàn)的一組臨床綜合征。1985年日本學(xué)者黑澤尚提出ICU綜合征新概念為:在ICU監(jiān)護(hù)的病人,意識(shí)清醒2~3 d后出現(xiàn)譫妄狀態(tài)和其他病征,并且這些表現(xiàn)在轉(zhuǎn)室后3~4 d依然存在的,稱為ICU綜合征。就日本文獻(xiàn)看,ICU收治的病人中30%~60%發(fā)生本征。國內(nèi)文獻(xiàn)尚無統(tǒng)計(jì)。患者臨床表現(xiàn)呈多樣性 ,程度輕重不一,主要是以精神障礙為主,兼有其他伴隨癥狀。①譫妄狀態(tài)。是本征最常見的癥狀,表現(xiàn)為對外界刺激的反應(yīng)能力明顯下降。②思維障礙。既可通過語言,又可通過行為表現(xiàn)出來。③情感障礙。少數(shù)病人表現(xiàn)為情感高漲和欣快癥,多數(shù)病人表現(xiàn)為情感抑郁。④行為動(dòng)作障礙。行為動(dòng)作失常,如亂喊亂叫、撕衣毀物、打人罵人等。⑤智能障礙。老年病人在ICU監(jiān)護(hù)中發(fā)生的癡呆屬于智能障礙。⑥其他表現(xiàn)。失眠(夜不眠、晝淺眠)、頭痛、腰背痛、便秘、腹瀉、皮膚異樣感等。
    1.2 原因及機(jī)理
    ①病人因素。老年人、男性,尤其是性格內(nèi)向的男性易發(fā)生。②既往病史。有過精神病,潛在性精神病或精神失常的;有腦外傷或腦血管疾病的;有過安眠藥中毒或長期對某種藥物依賴的,在接受ICU監(jiān)護(hù)時(shí)容易發(fā)生本征。③手術(shù)因素。腦手術(shù)、開胸手術(shù)、手術(shù)時(shí)間過長的都可導(dǎo)致本征的發(fā)生。④環(huán)境因素。ICU的環(huán)境與ICU綜合征的發(fā)生密切相關(guān)。一方面是ICU與外界隔離,另一方面ICU室內(nèi)有許多搶救設(shè)備和監(jiān)護(hù)儀器,這些都給病人一種拘禁感覺,容易產(chǎn)生恐懼、緊張、焦慮等心理反應(yīng)。⑤體液因素。ICU監(jiān)護(hù)引起精神障礙與血中電解質(zhì)平衡失調(diào)有關(guān),可直接或間接使中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能發(fā)生紊亂。
    2 多元文化護(hù)理在預(yù)防ICU綜合征中的應(yīng)用
    多元文化護(hù)理是在適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)模式下產(chǎn)生的一種高層次護(hù)理,它要求在疾病護(hù)理的同時(shí)做到文化護(hù)理[3]。文化,廣義上是指人類社會(huì)歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富的總和;狹義一般泛指科學(xué)知識(shí)[4]。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,域外活動(dòng)的增加,護(hù)理亦被賦予多元文化的內(nèi)容[5]。為了預(yù)防ICU綜合征的發(fā)生,促進(jìn)病人早日治愈,實(shí)施多元文化護(hù)理應(yīng)做好以下幾個(gè)方面。
    2.1 改善監(jiān)護(hù)環(huán)境
    ①ICU居住的環(huán)境要?jiǎng)?chuàng)造一種家庭氣氛,醫(yī)護(hù)人員要盡努力使ICU病室清潔整齊。對個(gè)人隱私感強(qiáng)的西方人,病房盡量寬大,單人間力求舒適和諧,避免雜亂無章,以減少環(huán)境對病人的惡性刺激??蓴[放少量鮮花或人造花草,并適當(dāng)播放輕音樂。音樂刺激可使腦垂體釋放內(nèi)啡肽而起到鎮(zhèn)痛作用,緩和交感神經(jīng)的過度緊張,促進(jìn)感情、情緒的鎮(zhèn)靜化,并抑制各種各樣的壓力反應(yīng),減少或預(yù)防ICU綜合征的出現(xiàn)[5]。②醫(yī)護(hù)人員的談話、走路、技術(shù)操作均要輕盈,要盡量減少電話、心電監(jiān)護(hù)、呼吸機(jī)及輸液泵警報(bào)等噪音量。因?yàn)殚L期處于高噪音的環(huán)境可增加人的緊張度和焦慮。③在搶救重危病人時(shí),盡量避免其他患者在場。有條件的單位,ICU另設(shè)搶救間,一般情況下在床與床間應(yīng)有布簾相隔,在搶救時(shí)要做到忙而有序。
    2.2 減少緊張氣氛①掌握有關(guān)儀器的使用知識(shí)及注意事項(xiàng),對患者說明使用儀器的必要性和安全性,以防患者不安[6]。②當(dāng)警報(bào)器響起時(shí),要反應(yīng)迅速,但又不要慌張,避免造成緊張氣氛。
    2.3 消除語言環(huán)境對患者的不良影響保證護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵之一是提高護(hù)士語言交流的技巧,學(xué)習(xí)、掌握外語和方言是當(dāng)今多元護(hù)理的迫切需要。①將相同語系或相同國籍的病人居住在一起,以減少病人的陌生感[7]。②護(hù)士應(yīng)掌握多種語言的常用會(huì)話如英語及我國各民族的方言。③ICU病人語言交流可被氣管插管和氣管切開所限制,要用非語言交流,如類語言“啊”、“嗯”與觸摸等[8]。如果非語言交流被限制,就會(huì)導(dǎo)致不安、抑郁、譫妄、幻覺。
    2.4 做好基礎(chǔ)護(hù)理
    醫(yī)護(hù)人員盡可能減少ICU患者全身*露的次數(shù)和時(shí)間,在為患者擦浴、導(dǎo)尿、灌腸等處置及患者大小便時(shí),隨時(shí)給予遮擋。注意病人的隱私,使病人感到被尊重,防止不安、抑郁的產(chǎn)生[5]。預(yù)防褥瘡及肺部、泌尿系統(tǒng)的感染。
    2.5 保障病人的睡眠
    ①醫(yī)療護(hù)理操作安排緊湊,以便多留些時(shí)間讓患者休息。歐美人大多信教,睡前必禱告,護(hù)士應(yīng)尊重他們的習(xí)俗。夜間巡視、送藥時(shí),應(yīng)步態(tài)輕盈,并盡量減少語言的干擾,使病人保持安定的心境入睡[9]。②ICU特殊的環(huán)境和持續(xù)的檢測、監(jiān)護(hù),使病人沒有完整的睡眠周期,應(yīng)鼓勵(lì)患者上午少睡,夜間減暗燈光,關(guān)上門,放下窗簾,減低噪音水平至45dB以下,以助其入睡。③進(jìn)行背部按摩,位置調(diào)整,必要時(shí)予以止痛,對有失眠和緊張不安的病人給予鎮(zhèn)靜劑和利眠藥,以保證充足的睡眠。如對睡眠周期有不利影響的鎮(zhèn)靜止痛藥要盡量避免應(yīng)用。
    2.6 減少病人的孤獨(dú)感
    ①醫(yī)護(hù)人員要關(guān)心體貼病人,熱情關(guān)懷,耐心解釋,保持與病人的密切接觸,盡可能滿足其需求,從而消除病人沒有親人陪伴而產(chǎn)生的孤獨(dú)、恐懼和寂寞感[10]。②在條件允許時(shí)可安排與家屬會(huì)面,以增加病人的欣慰心情。
    2.7 做好心理護(hù)理①對事先知道術(shù)后要進(jìn)入ICU監(jiān)護(hù)的病人,術(shù)前要進(jìn)行心理護(hù)理,耐心地講明ICU監(jiān)護(hù)的目的,使病人事先有良好的心理準(zhǔn)備,避免緊張、焦慮、恐懼心理的發(fā)生[11]。對老年、性格內(nèi)向、既往病史中有過腦外傷、精神失常等病人,更要做好心理護(hù)理;對緊急進(jìn)入ICU的病人,要爭取時(shí)間進(jìn)行心理護(hù)理。②要講解重癥監(jiān)護(hù)的重要性和必要性,使病人減輕心理負(fù)擔(dān),同時(shí)讓家屬了解病人的病情,理解病人的痛苦和對家庭生活的影響,取得家屬的配合。
    2.8 早期發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理
    ①醫(yī)護(hù)人員在監(jiān)護(hù)過程中,要嚴(yán)密觀察病情變化,對任何一個(gè)細(xì)微變化都要認(rèn)真分析,如突然近事記憶減退、皮膚異樣感、行為動(dòng)作反常等,要予以重視,詳細(xì)記錄并及時(shí)處理[1]。要善于發(fā)現(xiàn)精神障礙的先兆,力爭早期治療,夜間注意觀察意識(shí)障礙與正常睡眠的區(qū)別。②中國人核心家庭居多,而外籍病人多來自單親家庭,他們的自我意識(shí)強(qiáng),不愿依賴他人;在患病時(shí),耐受性亦強(qiáng),護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)巡視,善于主動(dòng)觀察和發(fā)現(xiàn)細(xì)微的病情變化,不失治療良機(jī)[9]。
    2.9 根據(jù)不同的社會(huì)結(jié)構(gòu)實(shí)施護(hù)理
    由于每個(gè)人的社會(huì)地位、文化層次及宗教信仰不同,對疾病的態(tài)度、治療中的文化需求也不同。護(hù)士應(yīng)為其提供良好的環(huán)境,同時(shí)向患者做好解釋,要按我們的醫(yī)療護(hù)理常規(guī)治療和護(hù)理[8]。①具有一定社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好的病人及家屬對各種要求都較高,護(hù)士應(yīng)盡可能滿足病人和家屬的要求。②文化修養(yǎng)較高的干部、知識(shí)分子,希望了解更多的醫(yī)學(xué)知識(shí),了解服藥和某種治療的目的和注意事項(xiàng),護(hù)士應(yīng)耐心向患者解釋,病人會(huì)很認(rèn)真地執(zhí)行。③文化層次較低的農(nóng)民或文盲、偏遠(yuǎn)和貧困地區(qū)的患者,護(hù)士需反復(fù)講明按時(shí)服藥或接受某種治療的意義,適當(dāng)減輕病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。④對公費(fèi)病人要做好單位協(xié)調(diào)工作,在不違反醫(yī)療政策的標(biāo)準(zhǔn)情況下,盡量做到患者和單位都滿意。