浙江省2007年7月高等教育自學(xué)考試
美學(xué)試題
課程代碼：10017
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共16小題，每小題1分，共16分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1．藝術(shù)意象的根本特征是( )
A．它來自實(shí)在的世界
B.它來自虛擬的世界
C.它來自實(shí)在的世界卻追求虛擬的審美效果
D.它來自虛擬的世界卻追求實(shí)在世界的審美效果
2．在近代的美學(xué)家中，“快樂派”的代表人物是( )
A．培根
B.賀拉斯
C.馬歇爾
D.費(fèi)希特
3．藝術(shù)核心的功能是( )
A．娛樂
B.道德教化
C.審美
D.社會(huì)干預(yù)
4．從聯(lián)想的類型來看，中國傳統(tǒng)的比、興手法都屬于( )
A．相似聯(lián)想
B.對(duì)比聯(lián)想
C.接近聯(lián)想
D.類比聯(lián)想
5．將崇高與優(yōu)美對(duì)立起來并使之成為美學(xué)的基本范疇的是( )
A．勞鮑特里
B.布瓦洛
C.愛迪生
D.博克
6．中國當(dāng)代美學(xué)家蔡儀曾主張( )
A．美在客觀說
B.美在主觀說
C.美在主客觀統(tǒng)一說
D.美在客觀性與社會(huì)性的統(tǒng)一說
7．藝術(shù)社會(huì)學(xué)的代表人物是( )
A．立普斯
B.費(fèi)希納
C.谷魯斯
D.丹納
8．決定著美的整體形象和感情色彩的是以下哪個(gè)層面？( )
A．自然物質(zhì)層
B.直覺表象層
C.知覺表象層
D.社會(huì)歷史層
9．藝術(shù)接受的過程可以區(qū)分為( )
A．品，觀，悟
B.觀，品，悟
C.悟，品，觀
D.品，悟，觀
10．“寓教于樂”的原則實(shí)際上就是強(qiáng)調(diào)( )
A．美育和智育的統(tǒng)一
B.美育和體育的統(tǒng)一
C.德育和智育的統(tǒng)一
D.美育和德育的統(tǒng)一
11．美感的起點(diǎn)是( )
A．感受
B.體驗(yàn)
C.知覺
D.品味
12．美學(xué)研究的基本方法是( )
A．哲學(xué)方法
B.心理學(xué)方法
C.藝術(shù)學(xué)方法
D.人類學(xué)方法
13．明確提出“審美教育”的概念的美學(xué)家是( )
A．康德
B.賀拉斯
C.席勒
D.錫德尼
14．在中國歷，自然美開始作為獨(dú)立的審美形態(tài)出現(xiàn)在( )
A．盛唐
B.西周
C.魏晉
D.宋金
15．馬克思主義認(rèn)為，藝術(shù)生產(chǎn)是( )
A．物質(zhì)生產(chǎn)的重要形式
B.精神生產(chǎn)的重要形式
C.物質(zhì)—精神生產(chǎn)的重要形式
D.理性生產(chǎn)的重要形式
16．德育主要依據(jù)的是( )
A．現(xiàn)實(shí)的原則和社會(huì)的尺度
B.理想的原則和情感的尺度
C.現(xiàn)實(shí)的原則和情感的尺度
D.理想的原則和社會(huì)的尺度
美學(xué)試題
課程代碼：10017
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共16小題，每小題1分，共16分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1．藝術(shù)意象的根本特征是( )
A．它來自實(shí)在的世界
B.它來自虛擬的世界
C.它來自實(shí)在的世界卻追求虛擬的審美效果
D.它來自虛擬的世界卻追求實(shí)在世界的審美效果
2．在近代的美學(xué)家中，“快樂派”的代表人物是( )
A．培根
B.賀拉斯
C.馬歇爾
D.費(fèi)希特
3．藝術(shù)核心的功能是( )
A．娛樂
B.道德教化
C.審美
D.社會(huì)干預(yù)
4．從聯(lián)想的類型來看，中國傳統(tǒng)的比、興手法都屬于( )
A．相似聯(lián)想
B.對(duì)比聯(lián)想
C.接近聯(lián)想
D.類比聯(lián)想
5．將崇高與優(yōu)美對(duì)立起來并使之成為美學(xué)的基本范疇的是( )
A．勞鮑特里
B.布瓦洛
C.愛迪生
D.博克
6．中國當(dāng)代美學(xué)家蔡儀曾主張( )
A．美在客觀說
B.美在主觀說
C.美在主客觀統(tǒng)一說
D.美在客觀性與社會(huì)性的統(tǒng)一說
7．藝術(shù)社會(huì)學(xué)的代表人物是( )
A．立普斯
B.費(fèi)希納
C.谷魯斯
D.丹納
8．決定著美的整體形象和感情色彩的是以下哪個(gè)層面？( )
A．自然物質(zhì)層
B.直覺表象層
C.知覺表象層
D.社會(huì)歷史層
9．藝術(shù)接受的過程可以區(qū)分為( )
A．品，觀，悟
B.觀，品，悟
C.悟，品，觀
D.品，悟，觀
10．“寓教于樂”的原則實(shí)際上就是強(qiáng)調(diào)( )
A．美育和智育的統(tǒng)一
B.美育和體育的統(tǒng)一
C.德育和智育的統(tǒng)一
D.美育和德育的統(tǒng)一
11．美感的起點(diǎn)是( )
A．感受
B.體驗(yàn)
C.知覺
D.品味
12．美學(xué)研究的基本方法是( )
A．哲學(xué)方法
B.心理學(xué)方法
C.藝術(shù)學(xué)方法
D.人類學(xué)方法
13．明確提出“審美教育”的概念的美學(xué)家是( )
A．康德
B.賀拉斯
C.席勒
D.錫德尼
14．在中國歷，自然美開始作為獨(dú)立的審美形態(tài)出現(xiàn)在( )
A．盛唐
B.西周
C.魏晉
D.宋金
15．馬克思主義認(rèn)為，藝術(shù)生產(chǎn)是( )
A．物質(zhì)生產(chǎn)的重要形式
B.精神生產(chǎn)的重要形式
C.物質(zhì)—精神生產(chǎn)的重要形式
D.理性生產(chǎn)的重要形式
16．德育主要依據(jù)的是( )
A．現(xiàn)實(shí)的原則和社會(huì)的尺度
B.理想的原則和情感的尺度
C.現(xiàn)實(shí)的原則和情感的尺度
D.理想的原則和社會(huì)的尺度