大約1999年，隨著興起的移民熱潮，和加拿大、澳大利亞、新西蘭認(rèn)可雅思作為移民的語言測試，雅思開始熱起來。
當(dāng)時我還在新東方工作，因為有潛在的市場需求，也看好雅思考試的發(fā)展，便著手做起了雅思培訓(xùn)，也算是英語培訓(xùn)行業(yè)早的一批。那時想移民的考生占據(jù)了絕大多數(shù)，所以一個班幾百人，許多都是三、四十歲年紀(jì)的，不像現(xiàn)在大部分都是大學(xué)生，甚至中學(xué)生。剛開始做培訓(xùn)時，資料非常匱乏，很多人不知道雅思為何物。所以，1999年，我專程去了英國文化協(xié)會總部和劍橋大學(xué)考試委員會取經(jīng)，后來編輯出版了國內(nèi)第一套系統(tǒng)的雅思考試培訓(xùn)教材。
在1998年，我對雅思做了如此評價：留學(xué)新途徑、移民直通車、外企通行證、英語大課堂。在當(dāng)時，雅思表現(xiàn)出還只是移民直通車的作用，而現(xiàn)在這四項都已成為現(xiàn)實。與此同時，雅思考試的培訓(xùn)市場也開始不斷細(xì)分，呈現(xiàn)出完善的培訓(xùn)體系，囊括了基礎(chǔ)培訓(xùn)、專項培訓(xùn)、中學(xué)生培訓(xùn)、移民培訓(xùn)等各類。
【經(jīng)驗分享】
從雅思考試幾次改革來看，都是趨向于反映考生實際的英語應(yīng)用水平能力，引導(dǎo)考生樹立正確的英語學(xué)習(xí)方向，加強(qiáng)英語交際能力。
2008年，雅思推出新的口試考試發(fā)音評估標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)時不少人擔(dān)心中國學(xué)生的分?jǐn)?shù)是否會受影響，從目前情況看，中國考生發(fā)音不錯，影響不大，學(xué)生需更多關(guān)注的還是寫作、表達(dá)方面的弱項。
當(dāng)時我還在新東方工作，因為有潛在的市場需求，也看好雅思考試的發(fā)展，便著手做起了雅思培訓(xùn)，也算是英語培訓(xùn)行業(yè)早的一批。那時想移民的考生占據(jù)了絕大多數(shù)，所以一個班幾百人，許多都是三、四十歲年紀(jì)的，不像現(xiàn)在大部分都是大學(xué)生，甚至中學(xué)生。剛開始做培訓(xùn)時，資料非常匱乏，很多人不知道雅思為何物。所以，1999年，我專程去了英國文化協(xié)會總部和劍橋大學(xué)考試委員會取經(jīng)，后來編輯出版了國內(nèi)第一套系統(tǒng)的雅思考試培訓(xùn)教材。
在1998年，我對雅思做了如此評價：留學(xué)新途徑、移民直通車、外企通行證、英語大課堂。在當(dāng)時，雅思表現(xiàn)出還只是移民直通車的作用，而現(xiàn)在這四項都已成為現(xiàn)實。與此同時，雅思考試的培訓(xùn)市場也開始不斷細(xì)分，呈現(xiàn)出完善的培訓(xùn)體系，囊括了基礎(chǔ)培訓(xùn)、專項培訓(xùn)、中學(xué)生培訓(xùn)、移民培訓(xùn)等各類。
【經(jīng)驗分享】
從雅思考試幾次改革來看，都是趨向于反映考生實際的英語應(yīng)用水平能力，引導(dǎo)考生樹立正確的英語學(xué)習(xí)方向，加強(qiáng)英語交際能力。
2008年，雅思推出新的口試考試發(fā)音評估標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)時不少人擔(dān)心中國學(xué)生的分?jǐn)?shù)是否會受影響，從目前情況看，中國考生發(fā)音不錯，影響不大，學(xué)生需更多關(guān)注的還是寫作、表達(dá)方面的弱項。