本次寧波海關(guān)面試題目，整體來(lái)看中等偏難，全部為哲理與現(xiàn)象類試題，著重考察考生綜合分析能力和言語(yǔ)表達(dá)能力，這是08國(guó)考面試各系統(tǒng)中鮮明的特點(diǎn)。
一、現(xiàn)在很多大學(xué)為了學(xué)生找工作將4年課程改為3年或者3年半，剩下時(shí)間讓學(xué)生找工作，你怎么看？
【解題思路】
1. 分清面試題型：就現(xiàn)象談看法類試題(當(dāng)前一個(gè)熱點(diǎn)現(xiàn)象)。
2. 把握測(cè)評(píng)要素：綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等。
3. 整理答題思路：
(1)首先表明自己立場(chǎng)，
(2)其次分析原因，
(3)提出解決對(duì)策。
【參考答案】
各位考官好，現(xiàn)在開始答題：
第一、首先我認(rèn)為不上課是不對(duì)的，作為高等教育，課時(shí)的設(shè)置是既定的，原則就是保證學(xué)生在4年的期間內(nèi)獲得扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和本領(lǐng)，但是現(xiàn)在人為地縮短時(shí)間，實(shí)際上就無(wú)法保證學(xué)生專業(yè)知識(shí)的獲得，這是大的弊端；同時(shí)現(xiàn)在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)就是知識(shí)、技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的較量，而知識(shí)含量主要就靠在學(xué)校期間積累，所以大學(xué)生切勿因?yàn)榍舐毿那卸⒄`學(xué)習(xí)，莫拿學(xué)業(yè)賭就業(yè)，在未畢業(yè)之前，還是要以學(xué)業(yè)為重。
第二、之所以出現(xiàn)這樣的情況，是有其深層的原因的，主要是目前就業(yè)壓力大，提前結(jié)束課程提前找工作可能會(huì)獲得更多的機(jī)會(huì)，所以學(xué)校也好個(gè)人也好就在心理上放松了對(duì)這個(gè)問題的重視。
第三、解決問題的切入點(diǎn)還是從解決就業(yè)難入手，學(xué)校要優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、改善教育體制，真正提高大學(xué)生綜合素質(zhì)以適應(yīng)社會(huì)需要，從而取得社會(huì)對(duì)大學(xué)生的認(rèn)可，從根本上解決這一問題；同時(shí)，大學(xué)生個(gè)人要加強(qiáng)對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)，將功夫用在平時(shí)，不斷完善自己，好的工作機(jī)遇一直在為優(yōu)秀的人準(zhǔn)備。
回答完畢！
二、有的人說(shuō)做事要三思重要，有的人說(shuō)三思而后行比較重要，你怎么看。
【解題思路】
1. 分清面試題型：哲理類試題(就看似矛盾的兩個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表看法)。
2. 把握測(cè)評(píng)要素：綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等。
3. 整理答題思路：
(1)兩句看似矛盾的話放一起的，要全面、慎重地從不同角度分析，不要武斷地得出結(jié)論；
(2)從多方面、多角度分析；
(3)結(jié)合工作，結(jié)合自身談。
【參考答案】
開始答題：
我認(rèn)為，這兩句話是從兩個(gè)不同的方面闡述了不同的道理，兩者是相輔相成互為補(bǔ)充的，不能武斷地說(shuō)哪個(gè)更重要。
首先說(shuō)“做事要三思”。這句話說(shuō)的是在做一個(gè)事或開展一個(gè)工作前，不能急于動(dòng)手去做，要全面地考慮，慎重地分析，把握做事的要領(lǐng)技巧，籌劃佳的工作方案。這對(duì)于我們的工作是具有很強(qiáng)指導(dǎo)意義的。作為一名公務(wù)員，所面臨的工作是復(fù)雜多樣的，而且關(guān)系到人民群眾的切身利益，任重而道遠(yuǎn)，這就要求我們必須高度重視、慎重對(duì)待我們的工作，全面、深入、認(rèn)真、細(xì)致地去思考問題，用科學(xué)、有效的方法去解決問題。這樣才是提高工作效率，加強(qiáng)工作質(zhì)量的前提；
其次，我來(lái)談?wù)劇叭级笮小薄＿@句話相對(duì)于前一句話，是告訴我們，“思”之后，關(guān)鍵是要“行”，也就是說(shuō)，關(guān)鍵要在于切實(shí)的行動(dòng)。這就告訴我們：再好的方案，再科學(xué)再先進(jìn)的方法，終也還是要落實(shí)在具體的行動(dòng)上，只有嚴(yán)格貫徹執(zhí)行了既定的思路、方針和具體的方案，才能夠終把工作做好，而不能是工作之前夸夸其談，工作中敷衍應(yīng)付流于形式，那樣是沒法開展工作的。
基于以上分析，我們既要在工作開展之前慎重籌劃，又要在工作開展的過(guò)程中狠抓落實(shí)，注重工作的實(shí)效。既要有高度、有思路、有創(chuàng)造性地去工作，又要切實(shí)地把工作做到精益求精，這樣才是一個(gè)合格的公務(wù)員。
回答完畢！
三、紅杉樹很高，但根在地下很淺，相互盤錯(cuò)，連颶風(fēng)都吹不倒。你怎么看？
【解題思路】
1. 分清面試題型：哲理類試題(偏重寓意)。
2. 把握測(cè)評(píng)要素：綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等。
3. 整理答題思路：
(1)就故事本身的含義談起，(樹高根淺，但是能抵御颶風(fēng)，這是矛盾，原因是根相互盤錯(cuò)，真正的寓意就在這里，“團(tuán)結(jié)就是力量”，要從這個(gè)方面來(lái)闡述。)
(2)結(jié)合實(shí)際談其現(xiàn)實(shí)意義；
(3)結(jié)合工作，表明自己的立場(chǎng)。
【參考答案】
開始答題：
關(guān)于這個(gè)問題，我是這樣看的：
(1)紅杉樹因?yàn)楦嗷ケP錯(cuò)，避免了樹高根淺的不利因素，反映了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一真理。
(2)這一真理在現(xiàn)實(shí)中同樣有重要的意義。因?yàn)橐粋€(gè)人的力量畢竟是有限的，只有大家抱成團(tuán)，團(tuán)結(jié)一致，才能抵御災(zāi)難、對(duì)抗不利、獲得新生。2008年年初舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致應(yīng)對(duì)雪災(zāi)的事例就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
(3)就我個(gè)人而言，更應(yīng)該將這一想法落實(shí)到具體的工作中，在工作中以大局為重、服從領(lǐng)導(dǎo)，配合同事，只有這樣才能把我們共同的事業(yè)做好，才能更好地服務(wù)人民。
回答完畢！
四、一句古文“傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，志不可滿，樂不可極”，意思是說(shuō)勝利不能驕傲，成功不能自滿等這方面的，要你分析。
【解題思路】
1. 分清面試題型：哲理類試題(就古語(yǔ)發(fā)表看法)。
2. 把握測(cè)評(píng)要素：綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等。
3. 整理答題思路：
(1)就俗語(yǔ)本身的含義談起；
(2)從多方面、多角度分析；
(3)結(jié)合工作，結(jié)合自身談。
【參考答案】
開始答題：
對(duì)于這句話，我是非常贊同的。作為一個(gè)國(guó)家公務(wù)員，在任何時(shí)候都要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，不能因一時(shí)的成績(jī)而驕傲自滿。
首先，作為一名公務(wù)員，就是要全心全意地為人民服務(wù)，為單位貢獻(xiàn)自己的力量，把工作做好是理所當(dāng)然的，沒有什么可值得驕傲自滿的。這是起碼的要求。如果工作都做不好，那說(shuō)明你就不是一個(gè)合格的公務(wù)員；
其次，從個(gè)人的成長(zhǎng)角度來(lái)說(shuō)，我們的生活和工作，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，可能我們有些事做得比較成功，但是一個(gè)人的能力畢竟是有限的，我們的能力肯定不足以應(yīng)對(duì)所有的工作和困難，隨著社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家對(duì)公務(wù)員的要求越來(lái)越高，我們需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高才能跟得上社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和新的工作局面。如果做成功了一兩件事就驕傲自滿，減慢或停止了繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步的腳步，那么我們?cè)缤頃?huì)落伍，不能適應(yīng)公務(wù)員工作的需要；
再次，從與人相處的角度來(lái)講，俗話說(shuō)“謙受益，滿招損”，一個(gè)人只有時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，才能夠得到大家的認(rèn)可和接納，從而在工作生活中游刃有余，而一個(gè)驕傲自大、張揚(yáng)跋扈的人，大家一般都會(huì)敬而遠(yuǎn)之。
總之，我會(huì)以這句話為誡，時(shí)刻提醒自己，認(rèn)真做好工作，并永遠(yuǎn)保持謙虛、低調(diào)、謹(jǐn)慎的作風(fēng)，只有這樣，自己才會(huì)不斷成長(zhǎng)，并得到大家的認(rèn)可。
回答完畢！
五、建設(shè)責(zé)任型政府，工作多了，服務(wù)人民是多了，責(zé)任就大了，有的公務(wù)員為了減小責(zé)任與壓力，盡量少做事情。你怎么看？
【解題思路】
1. 分清面試題型：就現(xiàn)象談看法類。
2. 把握測(cè)評(píng)要素：綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等。
3. 整理答題思路：
(1)表明態(tài)度：褒、貶、中立等(分析原因)；
(2)正面論述：意義、作用等；
(3)反面襯托：后果、影響等；
(4)聯(lián)系實(shí)際：工作、自我等。
【參考答案】
開始答題：
首先，題目中所說(shuō)的這種情況，坦白地說(shuō)，在公務(wù)員隊(duì)伍中是客觀存在的，但顯然屬于個(gè)別現(xiàn)象。盡管如此，我們依然不能輕視，更不可忽略。
其次，之所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象，我認(rèn)為，至少與以下因素有關(guān)：
第一，某些公務(wù)員沒有擺正自己的身份，未能找準(zhǔn)自己的定位，不太清楚自己的職責(zé)和使命；
第二，某些公務(wù)員工作作風(fēng)有待改進(jìn)，綜合素質(zhì)尚存在較大的提升空間；
第三，公務(wù)員績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制還不甚科學(xué)、合理。
因此，我們應(yīng)從以上方面有針對(duì)性地進(jìn)行提高與完善。
總之，打造責(zé)任政府，建設(shè)有責(zé)任感的社會(huì)，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是親民為民富民的關(guān)鍵舉措，是政府自身改革和建設(shè)的迫切需要。國(guó)家公務(wù)員應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，也應(yīng)當(dāng)對(duì)公眾和利益相關(guān)者負(fù)責(zé)。
如果我有幸成為一名公務(wù)員，我一定會(huì)嚴(yán)于律己，增強(qiáng)自身的責(zé)任心和使命感，盡職盡責(zé)，做好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把"權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀"的執(zhí)政理念落實(shí)到工作的每一個(gè)具體環(huán)節(jié)中。讓我們牢記：建設(shè)責(zé)任型政府，從現(xiàn)在做起，從此刻做起，從自我做起！
我的回答完畢，謝謝各位考官！
一、現(xiàn)在很多大學(xué)為了學(xué)生找工作將4年課程改為3年或者3年半，剩下時(shí)間讓學(xué)生找工作，你怎么看？
【解題思路】
1. 分清面試題型：就現(xiàn)象談看法類試題(當(dāng)前一個(gè)熱點(diǎn)現(xiàn)象)。
2. 把握測(cè)評(píng)要素：綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等。
3. 整理答題思路：
(1)首先表明自己立場(chǎng)，
(2)其次分析原因，
(3)提出解決對(duì)策。
【參考答案】
各位考官好，現(xiàn)在開始答題：
第一、首先我認(rèn)為不上課是不對(duì)的，作為高等教育，課時(shí)的設(shè)置是既定的，原則就是保證學(xué)生在4年的期間內(nèi)獲得扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和本領(lǐng)，但是現(xiàn)在人為地縮短時(shí)間，實(shí)際上就無(wú)法保證學(xué)生專業(yè)知識(shí)的獲得，這是大的弊端；同時(shí)現(xiàn)在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)就是知識(shí)、技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的較量，而知識(shí)含量主要就靠在學(xué)校期間積累，所以大學(xué)生切勿因?yàn)榍舐毿那卸⒄`學(xué)習(xí)，莫拿學(xué)業(yè)賭就業(yè)，在未畢業(yè)之前，還是要以學(xué)業(yè)為重。
第二、之所以出現(xiàn)這樣的情況，是有其深層的原因的，主要是目前就業(yè)壓力大，提前結(jié)束課程提前找工作可能會(huì)獲得更多的機(jī)會(huì)，所以學(xué)校也好個(gè)人也好就在心理上放松了對(duì)這個(gè)問題的重視。
第三、解決問題的切入點(diǎn)還是從解決就業(yè)難入手，學(xué)校要優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、改善教育體制，真正提高大學(xué)生綜合素質(zhì)以適應(yīng)社會(huì)需要，從而取得社會(huì)對(duì)大學(xué)生的認(rèn)可，從根本上解決這一問題；同時(shí)，大學(xué)生個(gè)人要加強(qiáng)對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)，將功夫用在平時(shí)，不斷完善自己，好的工作機(jī)遇一直在為優(yōu)秀的人準(zhǔn)備。
回答完畢！
二、有的人說(shuō)做事要三思重要，有的人說(shuō)三思而后行比較重要，你怎么看。
【解題思路】
1. 分清面試題型：哲理類試題(就看似矛盾的兩個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表看法)。
2. 把握測(cè)評(píng)要素：綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等。
3. 整理答題思路：
(1)兩句看似矛盾的話放一起的，要全面、慎重地從不同角度分析，不要武斷地得出結(jié)論；
(2)從多方面、多角度分析；
(3)結(jié)合工作，結(jié)合自身談。
【參考答案】
開始答題：
我認(rèn)為，這兩句話是從兩個(gè)不同的方面闡述了不同的道理，兩者是相輔相成互為補(bǔ)充的，不能武斷地說(shuō)哪個(gè)更重要。
首先說(shuō)“做事要三思”。這句話說(shuō)的是在做一個(gè)事或開展一個(gè)工作前，不能急于動(dòng)手去做，要全面地考慮，慎重地分析，把握做事的要領(lǐng)技巧，籌劃佳的工作方案。這對(duì)于我們的工作是具有很強(qiáng)指導(dǎo)意義的。作為一名公務(wù)員，所面臨的工作是復(fù)雜多樣的，而且關(guān)系到人民群眾的切身利益，任重而道遠(yuǎn)，這就要求我們必須高度重視、慎重對(duì)待我們的工作，全面、深入、認(rèn)真、細(xì)致地去思考問題，用科學(xué)、有效的方法去解決問題。這樣才是提高工作效率，加強(qiáng)工作質(zhì)量的前提；
其次，我來(lái)談?wù)劇叭级笮小薄＿@句話相對(duì)于前一句話，是告訴我們，“思”之后，關(guān)鍵是要“行”，也就是說(shuō)，關(guān)鍵要在于切實(shí)的行動(dòng)。這就告訴我們：再好的方案，再科學(xué)再先進(jìn)的方法，終也還是要落實(shí)在具體的行動(dòng)上，只有嚴(yán)格貫徹執(zhí)行了既定的思路、方針和具體的方案，才能夠終把工作做好，而不能是工作之前夸夸其談，工作中敷衍應(yīng)付流于形式，那樣是沒法開展工作的。
基于以上分析，我們既要在工作開展之前慎重籌劃，又要在工作開展的過(guò)程中狠抓落實(shí)，注重工作的實(shí)效。既要有高度、有思路、有創(chuàng)造性地去工作，又要切實(shí)地把工作做到精益求精，這樣才是一個(gè)合格的公務(wù)員。
回答完畢！
三、紅杉樹很高，但根在地下很淺，相互盤錯(cuò)，連颶風(fēng)都吹不倒。你怎么看？
【解題思路】
1. 分清面試題型：哲理類試題(偏重寓意)。
2. 把握測(cè)評(píng)要素：綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等。
3. 整理答題思路：
(1)就故事本身的含義談起，(樹高根淺，但是能抵御颶風(fēng)，這是矛盾，原因是根相互盤錯(cuò)，真正的寓意就在這里，“團(tuán)結(jié)就是力量”，要從這個(gè)方面來(lái)闡述。)
(2)結(jié)合實(shí)際談其現(xiàn)實(shí)意義；
(3)結(jié)合工作，表明自己的立場(chǎng)。
【參考答案】
開始答題：
關(guān)于這個(gè)問題，我是這樣看的：
(1)紅杉樹因?yàn)楦嗷ケP錯(cuò)，避免了樹高根淺的不利因素，反映了“團(tuán)結(jié)就是力量”這一真理。
(2)這一真理在現(xiàn)實(shí)中同樣有重要的意義。因?yàn)橐粋€(gè)人的力量畢竟是有限的，只有大家抱成團(tuán)，團(tuán)結(jié)一致，才能抵御災(zāi)難、對(duì)抗不利、獲得新生。2008年年初舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一致應(yīng)對(duì)雪災(zāi)的事例就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
(3)就我個(gè)人而言，更應(yīng)該將這一想法落實(shí)到具體的工作中，在工作中以大局為重、服從領(lǐng)導(dǎo)，配合同事，只有這樣才能把我們共同的事業(yè)做好，才能更好地服務(wù)人民。
回答完畢！
四、一句古文“傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，志不可滿，樂不可極”，意思是說(shuō)勝利不能驕傲，成功不能自滿等這方面的，要你分析。
【解題思路】
1. 分清面試題型：哲理類試題(就古語(yǔ)發(fā)表看法)。
2. 把握測(cè)評(píng)要素：綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等。
3. 整理答題思路：
(1)就俗語(yǔ)本身的含義談起；
(2)從多方面、多角度分析；
(3)結(jié)合工作，結(jié)合自身談。
【參考答案】
開始答題：
對(duì)于這句話，我是非常贊同的。作為一個(gè)國(guó)家公務(wù)員，在任何時(shí)候都要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，不能因一時(shí)的成績(jī)而驕傲自滿。
首先，作為一名公務(wù)員，就是要全心全意地為人民服務(wù)，為單位貢獻(xiàn)自己的力量，把工作做好是理所當(dāng)然的，沒有什么可值得驕傲自滿的。這是起碼的要求。如果工作都做不好，那說(shuō)明你就不是一個(gè)合格的公務(wù)員；
其次，從個(gè)人的成長(zhǎng)角度來(lái)說(shuō)，我們的生活和工作，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，可能我們有些事做得比較成功，但是一個(gè)人的能力畢竟是有限的，我們的能力肯定不足以應(yīng)對(duì)所有的工作和困難，隨著社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家對(duì)公務(wù)員的要求越來(lái)越高，我們需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高才能跟得上社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和新的工作局面。如果做成功了一兩件事就驕傲自滿，減慢或停止了繼續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步的腳步，那么我們?cè)缤頃?huì)落伍，不能適應(yīng)公務(wù)員工作的需要；
再次，從與人相處的角度來(lái)講，俗話說(shuō)“謙受益，滿招損”，一個(gè)人只有時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，才能夠得到大家的認(rèn)可和接納，從而在工作生活中游刃有余，而一個(gè)驕傲自大、張揚(yáng)跋扈的人，大家一般都會(huì)敬而遠(yuǎn)之。
總之，我會(huì)以這句話為誡，時(shí)刻提醒自己，認(rèn)真做好工作，并永遠(yuǎn)保持謙虛、低調(diào)、謹(jǐn)慎的作風(fēng)，只有這樣，自己才會(huì)不斷成長(zhǎng)，并得到大家的認(rèn)可。
回答完畢！
五、建設(shè)責(zé)任型政府，工作多了，服務(wù)人民是多了，責(zé)任就大了，有的公務(wù)員為了減小責(zé)任與壓力，盡量少做事情。你怎么看？
【解題思路】
1. 分清面試題型：就現(xiàn)象談看法類。
2. 把握測(cè)評(píng)要素：綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等。
3. 整理答題思路：
(1)表明態(tài)度：褒、貶、中立等(分析原因)；
(2)正面論述：意義、作用等；
(3)反面襯托：后果、影響等；
(4)聯(lián)系實(shí)際：工作、自我等。
【參考答案】
開始答題：
首先，題目中所說(shuō)的這種情況，坦白地說(shuō)，在公務(wù)員隊(duì)伍中是客觀存在的，但顯然屬于個(gè)別現(xiàn)象。盡管如此，我們依然不能輕視，更不可忽略。
其次，之所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象，我認(rèn)為，至少與以下因素有關(guān)：
第一，某些公務(wù)員沒有擺正自己的身份，未能找準(zhǔn)自己的定位，不太清楚自己的職責(zé)和使命；
第二，某些公務(wù)員工作作風(fēng)有待改進(jìn)，綜合素質(zhì)尚存在較大的提升空間；
第三，公務(wù)員績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制還不甚科學(xué)、合理。
因此，我們應(yīng)從以上方面有針對(duì)性地進(jìn)行提高與完善。
總之，打造責(zé)任政府，建設(shè)有責(zé)任感的社會(huì)，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是親民為民富民的關(guān)鍵舉措，是政府自身改革和建設(shè)的迫切需要。國(guó)家公務(wù)員應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，也應(yīng)當(dāng)對(duì)公眾和利益相關(guān)者負(fù)責(zé)。
如果我有幸成為一名公務(wù)員，我一定會(huì)嚴(yán)于律己，增強(qiáng)自身的責(zé)任心和使命感，盡職盡責(zé)，做好本職工作，以實(shí)際行動(dòng)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把"權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀"的執(zhí)政理念落實(shí)到工作的每一個(gè)具體環(huán)節(jié)中。讓我們牢記：建設(shè)責(zé)任型政府，從現(xiàn)在做起，從此刻做起，從自我做起！
我的回答完畢，謝謝各位考官！