2005年浙江省初中畢業(yè)生學業(yè)考試社會政治(課改實驗區(qū))
22．2005年4月29日中共中央總書記胡錦濤與中國國民黨主席連戰(zhàn)的親切會見，是國共兩黨繼近代兩次合作后高層的又親密接觸。
運用所學知識回答：
（1）近代國共兩次合作建立的統(tǒng)一戰(zhàn)線是革命統(tǒng)一戰(zhàn)線和 統(tǒng)一戰(zhàn)線。（2分）
（2）這兩次國共合作對當時的中國革命各起了怎樣的推動作用？（4分）
（3）2005年4月國共兩黨高層的親密接觸，對發(fā)展兩岸關系有何積極影響？（3分）
23．運用所學知識回答：（圖略，是日本）
（1）圖中的A國是 ，現(xiàn)在屬于 （發(fā)展中國家或發(fā)達國家）。根據(jù)上圖分析，該國發(fā)展經(jīng)濟的有利條件是 （４分）
十九世紀，A國和中國都遭到了列強侵略。為挽救民族危亡，兩國都進行了改革。
（2）兩國政府進行了哪些改革？（2分）這些改革對兩國分別產(chǎn)生了什么影響？（4分）
改革后的A國，曾先后對中國發(fā)動過兩次大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭，給中國帶來了深重災難。但是，當前A國右翼勢力卻否認、歪曲、美化過去的侵略歷史，把侵略中國說成是“進入”中國，甚至把其制造的駭人聽聞的*都說成是“資料上尚存疑點”……
（３）請根據(jù)材料擬定一個小論文的題目。（３分）
（1）日本 發(fā)達國家 （2分）海岸線長，多優(yōu)良港口。（２分）
（2） 中國：洋務運動、戊戌變法；（答出其中一個即給分）（１分）日本：明治維新。（１分）洋務運動使中國開始了近代化進程，戊戌變法起了思想啟蒙作用。但洋務運動和戊戌變法都沒有使中國走上富強道路，沒有改變中國的社會性質(zhì)。明治維新使日本成為當時亞洲擺脫殖民地、半殖民地命運的國家，走上了獨立發(fā)展資本 主義的道路。（4分）
（3）要求：所擬定的題目①應符合材料意思；②應反映一個明確的主題；③應體現(xiàn)正確的情感、態(tài)度和價值觀。（3分）
湖北省十堰市2005年城區(qū)（課改實驗區(qū)）初中畢業(yè)生學業(yè)考試歷史試題
二、材料解析題（本大題2小題，17小題5分，18小題4分。共9分）
17、 材料一：1919年北洋政府派代表出席巴黎和會，提出取消帝國主義在中國的一切特權等合理要求，但遭到帝國主義的拒絕。1921年北洋政府派代表出席華盛 頓會議，在人民反帝運動的壓力下提出“十大原則”，包括取消外國在中國境內(nèi)的一切特別權和優(yōu)越權等，但華盛頓會議卻使中國回到幾個帝國主義國家共同支配的 局面。
材料二：1971年外交部副部長喬冠華率中國代表團出席聯(lián)合國大會仰天開懷大笑。（圖）
閱讀上述材料，結合所學知識，請回答：
（1） 在巴黎和會和華盛頓會議上通過的與中國有關的文件分別是什么？
（2） 喬冠華為何事而仰天開懷大笑？
（3） 結合中國近現(xiàn)代外交史，談談你的感想？
（1）《凡爾賽和約》（1分）《九國公約》（1分）
（2）中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復（1分）
（3）感受：要求學生要從中國近代外交史和現(xiàn)代外交史談感受，觀點正確，語句通順，可難2分，觀點正確，語言表達不順1分，觀點錯誤不給分。
18、材料一：2005年4月29日，臺灣國民黨主席連戰(zhàn)來祖國大陸訪問，與中共總書記胡錦濤實現(xiàn)了跨越60年的握手。
材料二：截止2001年底，臺灣同胞來祖國大陸投資、文化交流、旅游、探親的累計已達2400萬人次，赴臺探親和從事文化活動的大陸居民也有60萬人次。臺灣同胞來祖國大陸投資的企業(yè)達5萬多家。兩岸間接貿(mào)易額達到2300億美元。
閱讀上述材料，結合所學知識，請回答：
（1）想一想，60年前國共兩黨高領導人會談的歷史事件是什么？
（2）黨和政府解決臺灣問題的基本方針是什么？
（3）你認為海峽兩岸經(jīng)濟、文化交流迅速發(fā)展的基礎是什么？
（1）重慶談判（1分）（2）“一國兩制，和平統(tǒng)一”（1分）（3）兩岸人民血濃于水，都是中華民族，有共同的語言、文字、共同的傳統(tǒng)文化（1分）；黨和政府始終把國家、民族利益放在首位，從客觀實際出發(fā)，與時俱進促進祖國統(tǒng)一大業(yè)，促進兩岸經(jīng)濟、文化交流。（1分）
三、簡答題（本大題2小題，第19小題4分，第20小題5分，共9分）
19、中國近代史是一部列強侵略史，又是一部中國人民探索史的兩件事例，并簡要評說這兩個歷史事件。
洋務運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命、新文化運動（任寫兩條給2分）
洋務運動：是先進的封建統(tǒng)治者的自救運動，洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起了促進作用，為中國近代化開辟了道路。
戊戌變法：在社會上起了思想啟蒙作用，對后來的資產(chǎn)階級思想的傳播奠定了基礎。
義和團運動：是反帝愛國運動。
辛亥革命：*了清朝的統(tǒng)治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人民，但是，辛亥革命的果實被北洋軍閥首領袁世凱竊取了新文化運動：是我國歷空前的思想大解放運動。它促使人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播，創(chuàng)造了條件。
（針對寫出的兩個事例進行評說，觀點與上述一點相同或相似，各得1分，共2分）
20、我國進入社會主義初級階段的標志是什么？簡述社會主義初級階段的基本路線。
標志：三大改造的基本完成標志著我國進入社會主義初級階段。（1分）
基本路線：領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心。（1分）堅持四項基本原則（1分），堅持改革開放（1分）自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。（1分）
22．2005年4月29日中共中央總書記胡錦濤與中國國民黨主席連戰(zhàn)的親切會見，是國共兩黨繼近代兩次合作后高層的又親密接觸。
運用所學知識回答：
（1）近代國共兩次合作建立的統(tǒng)一戰(zhàn)線是革命統(tǒng)一戰(zhàn)線和 統(tǒng)一戰(zhàn)線。（2分）
（2）這兩次國共合作對當時的中國革命各起了怎樣的推動作用？（4分）
（3）2005年4月國共兩黨高層的親密接觸，對發(fā)展兩岸關系有何積極影響？（3分）
23．運用所學知識回答：（圖略，是日本）
（1）圖中的A國是 ，現(xiàn)在屬于 （發(fā)展中國家或發(fā)達國家）。根據(jù)上圖分析，該國發(fā)展經(jīng)濟的有利條件是 （４分）
十九世紀，A國和中國都遭到了列強侵略。為挽救民族危亡，兩國都進行了改革。
（2）兩國政府進行了哪些改革？（2分）這些改革對兩國分別產(chǎn)生了什么影響？（4分）
改革后的A國，曾先后對中國發(fā)動過兩次大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭，給中國帶來了深重災難。但是，當前A國右翼勢力卻否認、歪曲、美化過去的侵略歷史，把侵略中國說成是“進入”中國，甚至把其制造的駭人聽聞的*都說成是“資料上尚存疑點”……
（３）請根據(jù)材料擬定一個小論文的題目。（３分）
（1）日本 發(fā)達國家 （2分）海岸線長，多優(yōu)良港口。（２分）
（2） 中國：洋務運動、戊戌變法；（答出其中一個即給分）（１分）日本：明治維新。（１分）洋務運動使中國開始了近代化進程，戊戌變法起了思想啟蒙作用。但洋務運動和戊戌變法都沒有使中國走上富強道路，沒有改變中國的社會性質(zhì)。明治維新使日本成為當時亞洲擺脫殖民地、半殖民地命運的國家，走上了獨立發(fā)展資本 主義的道路。（4分）
（3）要求：所擬定的題目①應符合材料意思；②應反映一個明確的主題；③應體現(xiàn)正確的情感、態(tài)度和價值觀。（3分）
湖北省十堰市2005年城區(qū)（課改實驗區(qū)）初中畢業(yè)生學業(yè)考試歷史試題
二、材料解析題（本大題2小題，17小題5分，18小題4分。共9分）
17、 材料一：1919年北洋政府派代表出席巴黎和會，提出取消帝國主義在中國的一切特權等合理要求，但遭到帝國主義的拒絕。1921年北洋政府派代表出席華盛 頓會議，在人民反帝運動的壓力下提出“十大原則”，包括取消外國在中國境內(nèi)的一切特別權和優(yōu)越權等，但華盛頓會議卻使中國回到幾個帝國主義國家共同支配的 局面。
材料二：1971年外交部副部長喬冠華率中國代表團出席聯(lián)合國大會仰天開懷大笑。（圖）
閱讀上述材料，結合所學知識，請回答：
（1） 在巴黎和會和華盛頓會議上通過的與中國有關的文件分別是什么？
（2） 喬冠華為何事而仰天開懷大笑？
（3） 結合中國近現(xiàn)代外交史，談談你的感想？
（1）《凡爾賽和約》（1分）《九國公約》（1分）
（2）中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復（1分）
（3）感受：要求學生要從中國近代外交史和現(xiàn)代外交史談感受，觀點正確，語句通順，可難2分，觀點正確，語言表達不順1分，觀點錯誤不給分。
18、材料一：2005年4月29日，臺灣國民黨主席連戰(zhàn)來祖國大陸訪問，與中共總書記胡錦濤實現(xiàn)了跨越60年的握手。
材料二：截止2001年底，臺灣同胞來祖國大陸投資、文化交流、旅游、探親的累計已達2400萬人次，赴臺探親和從事文化活動的大陸居民也有60萬人次。臺灣同胞來祖國大陸投資的企業(yè)達5萬多家。兩岸間接貿(mào)易額達到2300億美元。
閱讀上述材料，結合所學知識，請回答：
（1）想一想，60年前國共兩黨高領導人會談的歷史事件是什么？
（2）黨和政府解決臺灣問題的基本方針是什么？
（3）你認為海峽兩岸經(jīng)濟、文化交流迅速發(fā)展的基礎是什么？
（1）重慶談判（1分）（2）“一國兩制，和平統(tǒng)一”（1分）（3）兩岸人民血濃于水，都是中華民族，有共同的語言、文字、共同的傳統(tǒng)文化（1分）；黨和政府始終把國家、民族利益放在首位，從客觀實際出發(fā)，與時俱進促進祖國統(tǒng)一大業(yè)，促進兩岸經(jīng)濟、文化交流。（1分）
三、簡答題（本大題2小題，第19小題4分，第20小題5分，共9分）
19、中國近代史是一部列強侵略史，又是一部中國人民探索史的兩件事例，并簡要評說這兩個歷史事件。
洋務運動、戊戌變法、義和團運動、辛亥革命、新文化運動（任寫兩條給2分）
洋務運動：是先進的封建統(tǒng)治者的自救運動，洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起了促進作用，為中國近代化開辟了道路。
戊戌變法：在社會上起了思想啟蒙作用，對后來的資產(chǎn)階級思想的傳播奠定了基礎。
義和團運動：是反帝愛國運動。
辛亥革命：*了清朝的統(tǒng)治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人民，但是，辛亥革命的果實被北洋軍閥首領袁世凱竊取了新文化運動：是我國歷空前的思想大解放運動。它促使人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播，創(chuàng)造了條件。
（針對寫出的兩個事例進行評說，觀點與上述一點相同或相似，各得1分，共2分）
20、我國進入社會主義初級階段的標志是什么？簡述社會主義初級階段的基本路線。
標志：三大改造的基本完成標志著我國進入社會主義初級階段。（1分）
基本路線：領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心。（1分）堅持四項基本原則（1分），堅持改革開放（1分）自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。（1分）