[教學(xué)目的]：
1、使學(xué)生掌握關(guān)于天體、天體系統(tǒng)的基本概念
2、了解宇宙中一些天體的特征和區(qū)別，初步認(rèn)識各類天體系統(tǒng)之間的層次關(guān)系，從而加深對地球的宇宙環(huán)境的理解。
3、理解地球是宇宙中非常普通的行星，理解地球上存在生命的條件并分析其原因。
4、激發(fā)學(xué)生對探索宇宙奧秘的興趣，為建立正確的宇宙觀打下基礎(chǔ)
[重點(diǎn)難點(diǎn)]：
天體的概念、天體系統(tǒng)的層次、地球存在生命物質(zhì)的條件
[教具設(shè)計(jì)]：
地球儀、宇宙中不同級別的天體系統(tǒng)圖、太陽系模式圖
[講授過程]：
[講授新課]：
一、 天體
1、 概念：宇宙間物質(zhì)的存在形式。
（聚集態(tài)的星體及星際物質(zhì)）
注：不作特殊交代的天體均指自然天體
2、 幾種常見天體的觀察（指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，并總結(jié)講述學(xué)生自己平時的生活所見）
3、幾種常見的天體
恒星
1） 定義：從質(zhì)量、組成、形狀、發(fā)光與否等角度總結(jié)
交代：數(shù)目多少（肉眼所見6000多顆）
夜空里的點(diǎn)點(diǎn)繁星差不多都是恒星
2)運(yùn)動特點(diǎn)：（由恒星的“恒”字引發(fā)學(xué)生分析“北斗七星圖形變化”圖說明特點(diǎn)）
結(jié)論：①恒星在不停的運(yùn)動變化之中
②相對位置似乎固定不變，故稱“恒星”
3)光年----計(jì)量天體距離的單位（強(qiáng)調(diào)“距離”）
分析知識點(diǎn)：①距離地球近的恒星是 （8分鐘）
(1. 5億公里)
②距離地球次運(yùn)的恒星是 (4.2光年)
③現(xiàn)在能夠探測到的遠(yuǎn)天體距離地球
多遠(yuǎn)?
星云（指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本與恒星比較總結(jié)星云特點(diǎn)， 可
以從形態(tài)、質(zhì)量、體積、密度、物質(zhì)組成、觀察
特點(diǎn)幾方面列表比較分析并小結(jié)）
二、天體系統(tǒng)
1、 概念：運(yùn)動著的天體與天體之間相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)而形成的不同
級別的系統(tǒng)。
2、 層次：讀課本P.3”宇宙中不同級別的天體系統(tǒng)示意圖”分析回答:
三、九大行星
1、 順序：水金地火木土天海冥
口訣：水晶球，火燒木變土，天海邊
小行星帶位置：火燒木生成的灰塵
2、 九大行星分類：
1） 類地行星：水金地火
2） 巨行星：木土
3） 遠(yuǎn)日行星：天海冥
四、地球存在生命的原因：
通過對P.4太陽系九大行星的比較數(shù)據(jù)表的出為什么地球上存在生命分析
1、 地球的質(zhì)量適中，可以形成適于生物呼吸的大氣
2、 地球與太陽的距離適中使地球表面的氣溫有利于生物的生存
3、 自轉(zhuǎn)周期適中不快不慢
4、 地球內(nèi)部放射性元素衰變致熱和原始地球重力收縮結(jié)晶水汽
1、使學(xué)生掌握關(guān)于天體、天體系統(tǒng)的基本概念
2、了解宇宙中一些天體的特征和區(qū)別，初步認(rèn)識各類天體系統(tǒng)之間的層次關(guān)系，從而加深對地球的宇宙環(huán)境的理解。
3、理解地球是宇宙中非常普通的行星，理解地球上存在生命的條件并分析其原因。
4、激發(fā)學(xué)生對探索宇宙奧秘的興趣，為建立正確的宇宙觀打下基礎(chǔ)
[重點(diǎn)難點(diǎn)]：
天體的概念、天體系統(tǒng)的層次、地球存在生命物質(zhì)的條件
[教具設(shè)計(jì)]：
地球儀、宇宙中不同級別的天體系統(tǒng)圖、太陽系模式圖
[講授過程]：
[講授新課]：
一、 天體
1、 概念：宇宙間物質(zhì)的存在形式。
（聚集態(tài)的星體及星際物質(zhì)）
注：不作特殊交代的天體均指自然天體
2、 幾種常見天體的觀察（指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，并總結(jié)講述學(xué)生自己平時的生活所見）
3、幾種常見的天體
恒星
1） 定義：從質(zhì)量、組成、形狀、發(fā)光與否等角度總結(jié)
交代：數(shù)目多少（肉眼所見6000多顆）
夜空里的點(diǎn)點(diǎn)繁星差不多都是恒星
2)運(yùn)動特點(diǎn)：（由恒星的“恒”字引發(fā)學(xué)生分析“北斗七星圖形變化”圖說明特點(diǎn)）
結(jié)論：①恒星在不停的運(yùn)動變化之中
②相對位置似乎固定不變，故稱“恒星”
3)光年----計(jì)量天體距離的單位（強(qiáng)調(diào)“距離”）
分析知識點(diǎn)：①距離地球近的恒星是 （8分鐘）
(1. 5億公里)
②距離地球次運(yùn)的恒星是 (4.2光年)
③現(xiàn)在能夠探測到的遠(yuǎn)天體距離地球
多遠(yuǎn)?
星云（指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本與恒星比較總結(jié)星云特點(diǎn)， 可
以從形態(tài)、質(zhì)量、體積、密度、物質(zhì)組成、觀察
特點(diǎn)幾方面列表比較分析并小結(jié)）
二、天體系統(tǒng)
1、 概念：運(yùn)動著的天體與天體之間相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)而形成的不同
級別的系統(tǒng)。
2、 層次：讀課本P.3”宇宙中不同級別的天體系統(tǒng)示意圖”分析回答:
三、九大行星
1、 順序：水金地火木土天海冥
口訣：水晶球，火燒木變土，天海邊
小行星帶位置：火燒木生成的灰塵
2、 九大行星分類：
1） 類地行星：水金地火
2） 巨行星：木土
3） 遠(yuǎn)日行星：天海冥
四、地球存在生命的原因：
通過對P.4太陽系九大行星的比較數(shù)據(jù)表的出為什么地球上存在生命分析
1、 地球的質(zhì)量適中，可以形成適于生物呼吸的大氣
2、 地球與太陽的距離適中使地球表面的氣溫有利于生物的生存
3、 自轉(zhuǎn)周期適中不快不慢
4、 地球內(nèi)部放射性元素衰變致熱和原始地球重力收縮結(jié)晶水汽