一個句子中難免出現(xiàn)一兩個生字。在這種情況下，不必馬上查字典，只要根據上下文的關系，就可能猜測生字的意思了。
下面這些例子，值得大家參考：
⒈利用括號內的解釋，如：
① The power of the tribune (one million people read it every day) is enormous.
什么東西能吸引100 萬人來閱讀呢？既然這東西吸引了100 萬人，它必定神通廣大。這么一來，“enormous”的意思，也不問而知了。
② To write, you need a sharp tool and a quick mind (the first of which can be easily obtained from a book store).
這里的“sharp tool”是“利器”嗎？不是，括號內注明這利器可以在書店買到；顯然，這就是“筆”了。
⒉利用名詞同位語，如：
③ The epidermis, the outer layer of skin, protects us from germs.
這里的“the outer layer of skin”是名詞“epidermis”的同位語。既然如此，“epidermis”指的當然是“皮膚的外層”了。
⒊利用句中的代替詞，如：
④ What can the government do in order to alleviate or lessen the problem of inflation?
這里的“l(fā)essen”和“alleviate”同義。“Lessen”的意思是 “減少”；“alleviate”的意思不是很明顯了嗎？
⒋利用字的構造，如：
⑤ Jason is a language specialist.
“Special”是“unusual”（不尋常的）之意；后綴“-ist”指人?！癝pecialist”就是“不尋常的人”；也就是“專家”之意。
⒌利用比較詞語中的含義，如：
⑥ The army, numerous as the sand in the sea, marched forward fearlessly.
“軍隊”的人數有如海中的沙石；“numerous”的意思不就是“ 很多”嗎？
⒍利用邏輯性的推理，如：
⑦ With such a meagre vocabulary, you should work hard to learn more new words.
既然必須用功增加詞匯，就是詞匯不足。“Meagre”的意思應該是“不足”或“貧乏”了。
⒎利用字的定義，如：
⑧ By an array of dots, I mean an orderly arrangement of dots in columns and rows.
從句中的定義看來，“array”的意思不就是“有秩序的排列” 嗎？
⒏利用句中的例子，如：
⑨ Apply an antiseptic, such as alcohol, on the skin.
“酒精”（alcohol）可以防毒；“antiseptic”準是“消毒藥”了。
⒐利用句子中的“重點詞”，如：
⑩ The children sat under the shady old elm, while the birds were singing overhead on its branches.
從重點詞“shady”（遮陽）和“branches”（樹枝），不難猜到孩子們所處的環(huán)境，“elm”肯定是一種樹，不可能是洋房或涼亭。