浙江省2008年4月高等教育自學考試
學校體育學試題
課程代碼：00484
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．學生動作速度的發(fā)展快的年齡是（ ）。
A．7～9歲
B．6～8歲
C．11～12歲
D．10～11歲
2．（?。┦菍崿F(xiàn)我國學校體育目標的重要組織形式。（?。?BR> A．體育與健康課
B．課外體育活動
C．課外運動訓練
D．體育競賽
3．屬于體育課程的生物學功能的是（?。?。
A．人體心理變化規(guī)律
B．感知覺規(guī)律
C．人體生理機能活動變化規(guī)律
D．運動技能形成規(guī)律
4．體育課程編制應考慮的基本因素之一是（?。?BR> A．社會需求
B．經(jīng)濟發(fā)展
C．教育需求
D．學校環(huán)境
5．體育課程實施的幾種態(tài)度是忠實取向、（ ）與創(chuàng)生取向。（?。?。
A．妥協(xié)
B．相互競爭
C．相互適應取向
D．相互沖突
6．運動技能的第二個階段是（ ）。
A．自動化階段
B．認知與定向階段
C．聯(lián)系形成階段
D．泛化階段
7．影響體育學習策略獲得和運用的外部條件是體育學習內(nèi)容的難度、（?。?、體育教學環(huán)境因素、學習時間和反饋調(diào)節(jié)。（?。?。
A．學生的認知水平
B．體育教師因素
C．學生學習的動機
D．教學氣氛
8．體育學習評價的內(nèi)容主要有體能、（ ）、學習態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為方面。（ ）。
A．學生的認知水平
B．知識與技能
C．學生學習的動機
D．運動技巧
9．體育評價的主要形式有（?。?、學生的互評與教師的評價。（?。?。
A．學生的自評
B．家長評價
C．班主任的評價
D．校長的評價
10．體育課程實施過程中人力資源的開發(fā)主要包括體育教師、（?。?、有體育特長的教師、衛(wèi)生保健教師和校醫(yī)。（?。?。
A．校長
B．家長
C．班主任
D．同學
學校體育學試題
課程代碼：00484
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．學生動作速度的發(fā)展快的年齡是（ ）。
A．7～9歲
B．6～8歲
C．11～12歲
D．10～11歲
2．（?。┦菍崿F(xiàn)我國學校體育目標的重要組織形式。（?。?BR> A．體育與健康課
B．課外體育活動
C．課外運動訓練
D．體育競賽
3．屬于體育課程的生物學功能的是（?。?。
A．人體心理變化規(guī)律
B．感知覺規(guī)律
C．人體生理機能活動變化規(guī)律
D．運動技能形成規(guī)律
4．體育課程編制應考慮的基本因素之一是（?。?BR> A．社會需求
B．經(jīng)濟發(fā)展
C．教育需求
D．學校環(huán)境
5．體育課程實施的幾種態(tài)度是忠實取向、（ ）與創(chuàng)生取向。（?。?。
A．妥協(xié)
B．相互競爭
C．相互適應取向
D．相互沖突
6．運動技能的第二個階段是（ ）。
A．自動化階段
B．認知與定向階段
C．聯(lián)系形成階段
D．泛化階段
7．影響體育學習策略獲得和運用的外部條件是體育學習內(nèi)容的難度、（?。?、體育教學環(huán)境因素、學習時間和反饋調(diào)節(jié)。（?。?。
A．學生的認知水平
B．體育教師因素
C．學生學習的動機
D．教學氣氛
8．體育學習評價的內(nèi)容主要有體能、（ ）、學習態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為方面。（ ）。
A．學生的認知水平
B．知識與技能
C．學生學習的動機
D．運動技巧
9．體育評價的主要形式有（?。?、學生的互評與教師的評價。（?。?。
A．學生的自評
B．家長評價
C．班主任的評價
D．校長的評價
10．體育課程實施過程中人力資源的開發(fā)主要包括體育教師、（?。?、有體育特長的教師、衛(wèi)生保健教師和校醫(yī)。（?。?。
A．校長
B．家長
C．班主任
D．同學