程代碼：00392
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15 小題，每小題1 分，共15 分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.人體移動(dòng)位置最自然、最省力的一種運(yùn)動(dòng)方式是( )。
A.跑步 B.走步 C.跳躍 D. 攀登
2.下列不屬于通常所指三浴鍛煉內(nèi)容的是( )。
A.空氣浴 B.沙浴 C.日光浴 D.水浴
3.下列不屬于體質(zhì)主要表現(xiàn)的是( )。
A.生理功能水平 B.心理發(fā)育水平
C.適應(yīng)能力 D.人際交往能力
4.雙手雙腳協(xié)調(diào)配合，有一只腳始終支持地面的周期型的動(dòng)作，這種動(dòng)作是( )。
A.跑步 B.走步 C.跳躍 D.投擲
5.飯前或飯后安排兒童進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)，一般至少要間隔( )。
A.10 分鐘 B.20 分鐘 C.半小時(shí) D.一小時(shí)
6.需全身各器官密切配合，由兩腳蹬地、騰空和落地3 個(gè)階段組合的非周期型動(dòng)作，是指( )。
A.投擲 B.跑步 C.跳躍 D.走步
7.體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性和調(diào)節(jié)身體肌肉活動(dòng)能力的身體素質(zhì)為( )。
A.速度素質(zhì) B.柔韌素質(zhì) C.靈敏素質(zhì) D.力量素質(zhì)
8.模仿操中的“大象走路”屬于( )。
A.上肢運(yùn)動(dòng) B.下肢運(yùn)動(dòng) C.全身運(yùn)動(dòng) D.跳躍運(yùn)動(dòng)
9.根據(jù)人體生理機(jī)能活動(dòng)變化規(guī)律，教師可將運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較大、較激烈或難度較大的活動(dòng)內(nèi)容安排在( )。
A.基本階段 B.上升階段 C.平穩(wěn)階段 D.下降階段
10.在幼兒園中開展豐富多彩的各類體育活動(dòng)，體現(xiàn)了( )。
A.身體全面發(fā)展原則 B.多樣化原則
C.適量性原則 D.從實(shí)際出發(fā)原則
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15 小題，每小題1 分，共15 分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.人體移動(dòng)位置最自然、最省力的一種運(yùn)動(dòng)方式是( )。
A.跑步 B.走步 C.跳躍 D. 攀登
2.下列不屬于通常所指三浴鍛煉內(nèi)容的是( )。
A.空氣浴 B.沙浴 C.日光浴 D.水浴
3.下列不屬于體質(zhì)主要表現(xiàn)的是( )。
A.生理功能水平 B.心理發(fā)育水平
C.適應(yīng)能力 D.人際交往能力
4.雙手雙腳協(xié)調(diào)配合，有一只腳始終支持地面的周期型的動(dòng)作，這種動(dòng)作是( )。
A.跑步 B.走步 C.跳躍 D.投擲
5.飯前或飯后安排兒童進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)，一般至少要間隔( )。
A.10 分鐘 B.20 分鐘 C.半小時(shí) D.一小時(shí)
6.需全身各器官密切配合，由兩腳蹬地、騰空和落地3 個(gè)階段組合的非周期型動(dòng)作，是指( )。
A.投擲 B.跑步 C.跳躍 D.走步
7.體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性和調(diào)節(jié)身體肌肉活動(dòng)能力的身體素質(zhì)為( )。
A.速度素質(zhì) B.柔韌素質(zhì) C.靈敏素質(zhì) D.力量素質(zhì)
8.模仿操中的“大象走路”屬于( )。
A.上肢運(yùn)動(dòng) B.下肢運(yùn)動(dòng) C.全身運(yùn)動(dòng) D.跳躍運(yùn)動(dòng)
9.根據(jù)人體生理機(jī)能活動(dòng)變化規(guī)律，教師可將運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較大、較激烈或難度較大的活動(dòng)內(nèi)容安排在( )。
A.基本階段 B.上升階段 C.平穩(wěn)階段 D.下降階段
10.在幼兒園中開展豐富多彩的各類體育活動(dòng)，體現(xiàn)了( )。
A.身體全面發(fā)展原則 B.多樣化原則
C.適量性原則 D.從實(shí)際出發(fā)原則