二、填空題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
1．早期職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的代表人物，被稱為“職業(yè)輔導(dǎo)之父”的是________。
2．學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、________輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)。
3．有關(guān)職業(yè)決策的理論依據(jù)是________理論和職業(yè)發(fā)展理論。
4．心理輔導(dǎo)工作者根本的道德原則是________。
5．元認(rèn)知包括三方面的內(nèi)容：________、元認(rèn)知體驗(yàn)和元認(rèn)知監(jiān)控。
6．常見的家庭教育誤區(qū)有期望過高、保護(hù)過度、________和方法不當(dāng)?shù)取?BR> 7．職業(yè)輔導(dǎo)是幫助學(xué)生選擇職業(yè)、________、安置職業(yè)，并在職業(yè)上取得成功的過程。
8．在心理治療的發(fā)展歷史中，________首次用“當(dāng)事人”一詞取代了“病人”。
三、判斷題（本大題共8小題，每小題1分，共8分）判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1．學(xué)校心理輔導(dǎo)應(yīng)該以發(fā)展性目標(biāo)為主，防治性目標(biāo)為輔。( )
2．學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的持久維持與否是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)弱的主要標(biāo)志。( )
3．人格輔導(dǎo)的目標(biāo)是促進(jìn)適應(yīng)，鑄造人格。( )
4．社會(huì)考察是心理輔導(dǎo)課程的活動(dòng)形式。( )
5．學(xué)生的重度心理障礙不屬于心理輔導(dǎo)的范圍。( )
6．學(xué)校里的團(tuán)體輔導(dǎo)，主要是結(jié)構(gòu)性團(tuán)體。( )
7．休閑輔導(dǎo)是一種隱性教育，也是學(xué)生的自我教育。因此，發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)的組織作用，組織學(xué)生休閑團(tuán)體，是校內(nèi)休閑輔導(dǎo)的重要途徑。( )
8．家庭物質(zhì)條件是影響學(xué)生心理健康的主要因素。( )
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
1．確立心理健康的標(biāo)準(zhǔn)的意義有哪些？
2．簡(jiǎn)述個(gè)別輔導(dǎo)中的“系統(tǒng)脫敏技術(shù)”。
3．簡(jiǎn)述職業(yè)輔導(dǎo)的內(nèi)容。
4．簡(jiǎn)述個(gè)別輔導(dǎo)的基本過程。
5．簡(jiǎn)述青春期常見的心理和行為問題。
五、論述題（本大題15分）
什么是行為改變技術(shù)？試聯(lián)系實(shí)際論述在個(gè)別輔導(dǎo)中使用行為改變技術(shù)的具體操作。
六、案例題（本大題15分）
小李在幼兒園里，被老師懲罰，從此他就得了口吃，并且越來越嚴(yán)重，說話前不斷地吐舌頭，想借助伸舌頭幫他把話說出來。他平時(shí)怕與人交談，怕接電話，怕買東西，心中有苦說不出。請(qǐng)你對(duì)小李進(jìn)行心理輔導(dǎo)，以有效消除小李的口吃。
1．早期職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的代表人物，被稱為“職業(yè)輔導(dǎo)之父”的是________。
2．學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、________輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)。
3．有關(guān)職業(yè)決策的理論依據(jù)是________理論和職業(yè)發(fā)展理論。
4．心理輔導(dǎo)工作者根本的道德原則是________。
5．元認(rèn)知包括三方面的內(nèi)容：________、元認(rèn)知體驗(yàn)和元認(rèn)知監(jiān)控。
6．常見的家庭教育誤區(qū)有期望過高、保護(hù)過度、________和方法不當(dāng)?shù)取?BR> 7．職業(yè)輔導(dǎo)是幫助學(xué)生選擇職業(yè)、________、安置職業(yè)，并在職業(yè)上取得成功的過程。
8．在心理治療的發(fā)展歷史中，________首次用“當(dāng)事人”一詞取代了“病人”。
三、判斷題（本大題共8小題，每小題1分，共8分）判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1．學(xué)校心理輔導(dǎo)應(yīng)該以發(fā)展性目標(biāo)為主，防治性目標(biāo)為輔。( )
2．學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的持久維持與否是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)弱的主要標(biāo)志。( )
3．人格輔導(dǎo)的目標(biāo)是促進(jìn)適應(yīng)，鑄造人格。( )
4．社會(huì)考察是心理輔導(dǎo)課程的活動(dòng)形式。( )
5．學(xué)生的重度心理障礙不屬于心理輔導(dǎo)的范圍。( )
6．學(xué)校里的團(tuán)體輔導(dǎo)，主要是結(jié)構(gòu)性團(tuán)體。( )
7．休閑輔導(dǎo)是一種隱性教育，也是學(xué)生的自我教育。因此，發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)的組織作用，組織學(xué)生休閑團(tuán)體，是校內(nèi)休閑輔導(dǎo)的重要途徑。( )
8．家庭物質(zhì)條件是影響學(xué)生心理健康的主要因素。( )
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
1．確立心理健康的標(biāo)準(zhǔn)的意義有哪些？
2．簡(jiǎn)述個(gè)別輔導(dǎo)中的“系統(tǒng)脫敏技術(shù)”。
3．簡(jiǎn)述職業(yè)輔導(dǎo)的內(nèi)容。
4．簡(jiǎn)述個(gè)別輔導(dǎo)的基本過程。
5．簡(jiǎn)述青春期常見的心理和行為問題。
五、論述題（本大題15分）
什么是行為改變技術(shù)？試聯(lián)系實(shí)際論述在個(gè)別輔導(dǎo)中使用行為改變技術(shù)的具體操作。
六、案例題（本大題15分）
小李在幼兒園里，被老師懲罰，從此他就得了口吃，并且越來越嚴(yán)重，說話前不斷地吐舌頭，想借助伸舌頭幫他把話說出來。他平時(shí)怕與人交談，怕接電話，怕買東西，心中有苦說不出。請(qǐng)你對(duì)小李進(jìn)行心理輔導(dǎo)，以有效消除小李的口吃。