7 浙江省2008年7月高等教育自學(xué)考試
心理咨詢與輔導(dǎo)試題
課程代碼：06054
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.學(xué)校心理輔導(dǎo)的對(duì)象是人的心理問題，是多學(xué)科綜合的方法和技術(shù)，其中為主要的學(xué)科是( )
A.教育學(xué)
B.社會(huì)學(xué)
C.咨詢心理學(xué)
D.行為科學(xué)
2.在社會(huì)規(guī)范的基礎(chǔ)上衡量、判斷個(gè)體行為是否異常，所采用的標(biāo)準(zhǔn)是( )
A.經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
B.社會(huì)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)
C.臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)
D.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
3.精神衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人是( )
A.帕森斯
B.比爾斯
C.戴維斯
D.比納和西蒙
4.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的核心和歸宿是( )
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)輔導(dǎo)
B.學(xué)習(xí)情緒輔導(dǎo)
C.學(xué)習(xí)行為輔導(dǎo)
D.學(xué)習(xí)能力輔導(dǎo)
5.按照米德爾曼對(duì)團(tuán)體內(nèi)溝通形式的分類，團(tuán)體與某一成員是一來一往的交流，其他成員旁觀，此種模型屬于( )
A.圓圈型
B.輻射型
C.熱椅子型
D.自由漂浮型
6.個(gè)體對(duì)自己理想形象的想象和設(shè)計(jì)，即個(gè)體所期望的自我形象稱為( )
A.個(gè)人自我概念
B.社會(huì)自我概念
C.自我理想
D.自我評(píng)價(jià)
7.休閑輔導(dǎo)對(duì)學(xué)生人格健全的促進(jìn)作用是潛移默化的，這體現(xiàn)了休閑輔導(dǎo)的特點(diǎn)是( )
A.非功利性
B.自主性
C.生活性
D.內(nèi)隱性
8.心理輔導(dǎo)課程是以______為中介的課程形式。( )
A.教學(xué)
B.活動(dòng)
C.討論
D.咨詢
9.學(xué)習(xí)困難學(xué)生中，所占的比例多的是( )
A.暫時(shí)性困難學(xué)生
B.能力型困難學(xué)生
C.動(dòng)力型困難學(xué)生
D.整體型困難學(xué)生
10.團(tuán)體成員的年齡、學(xué)歷、生活經(jīng)歷、心理的困擾，需要解決的問題都相似，這種團(tuán)體屬于( )
A.同質(zhì)團(tuán)體
B.異質(zhì)團(tuán)體
C.結(jié)構(gòu)性團(tuán)體
D.非結(jié)構(gòu)性團(tuán)體
11.心理測(cè)量中，用來反映心理測(cè)驗(yàn)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性的指標(biāo)是( )
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.常模
12.影響孩子心理健康的家庭環(huán)境的許多因素中，為重要、為深刻的因素是( )
A.家庭居住條件
B.家庭物質(zhì)條件
C.家庭結(jié)構(gòu)
D.家庭氛圍
心理咨詢與輔導(dǎo)試題
課程代碼：06054
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.學(xué)校心理輔導(dǎo)的對(duì)象是人的心理問題，是多學(xué)科綜合的方法和技術(shù)，其中為主要的學(xué)科是( )
A.教育學(xué)
B.社會(huì)學(xué)
C.咨詢心理學(xué)
D.行為科學(xué)
2.在社會(huì)規(guī)范的基礎(chǔ)上衡量、判斷個(gè)體行為是否異常，所采用的標(biāo)準(zhǔn)是( )
A.經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
B.社會(huì)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)
C.臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)
D.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
3.精神衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人是( )
A.帕森斯
B.比爾斯
C.戴維斯
D.比納和西蒙
4.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的核心和歸宿是( )
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)輔導(dǎo)
B.學(xué)習(xí)情緒輔導(dǎo)
C.學(xué)習(xí)行為輔導(dǎo)
D.學(xué)習(xí)能力輔導(dǎo)
5.按照米德爾曼對(duì)團(tuán)體內(nèi)溝通形式的分類，團(tuán)體與某一成員是一來一往的交流，其他成員旁觀，此種模型屬于( )
A.圓圈型
B.輻射型
C.熱椅子型
D.自由漂浮型
6.個(gè)體對(duì)自己理想形象的想象和設(shè)計(jì)，即個(gè)體所期望的自我形象稱為( )
A.個(gè)人自我概念
B.社會(huì)自我概念
C.自我理想
D.自我評(píng)價(jià)
7.休閑輔導(dǎo)對(duì)學(xué)生人格健全的促進(jìn)作用是潛移默化的，這體現(xiàn)了休閑輔導(dǎo)的特點(diǎn)是( )
A.非功利性
B.自主性
C.生活性
D.內(nèi)隱性
8.心理輔導(dǎo)課程是以______為中介的課程形式。( )
A.教學(xué)
B.活動(dòng)
C.討論
D.咨詢
9.學(xué)習(xí)困難學(xué)生中，所占的比例多的是( )
A.暫時(shí)性困難學(xué)生
B.能力型困難學(xué)生
C.動(dòng)力型困難學(xué)生
D.整體型困難學(xué)生
10.團(tuán)體成員的年齡、學(xué)歷、生活經(jīng)歷、心理的困擾，需要解決的問題都相似，這種團(tuán)體屬于( )
A.同質(zhì)團(tuán)體
B.異質(zhì)團(tuán)體
C.結(jié)構(gòu)性團(tuán)體
D.非結(jié)構(gòu)性團(tuán)體
11.心理測(cè)量中，用來反映心理測(cè)驗(yàn)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性的指標(biāo)是( )
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.常模
12.影響孩子心理健康的家庭環(huán)境的許多因素中，為重要、為深刻的因素是( )
A.家庭居住條件
B.家庭物質(zhì)條件
C.家庭結(jié)構(gòu)
D.家庭氛圍