二、填空題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1．學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容，包括對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人格輔導(dǎo)、_______輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)。
2．反對傳統(tǒng)的以咨詢者為中心的咨詢方法，提出以當(dāng)事人為中心，給當(dāng)事人自我認(rèn)識的機會的心理學(xué)家是_______。
3．自我意識包括自我認(rèn)識、自我體驗和_______三種心理成分。
4．勒溫構(gòu)建了_______理論，此理論構(gòu)成了團體輔導(dǎo)的重要理論基石。
5．職業(yè)意識的熏陶的基本內(nèi)容包括職業(yè)觀教育、職業(yè)理想教育和_______教育。
6．學(xué)習(xí)困難學(xué)生一般可以分成四類，包括暫時性困難學(xué)生、能力型困難學(xué)生、動力型困難學(xué)生和_______困難學(xué)生。
7．在弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中，遵循“快樂原則”的人格結(jié)構(gòu)是_______。
8．根據(jù)輔導(dǎo)工作目的和實施途徑、方法的不同，可以把心理檔案分為三類：以發(fā)展為目標(biāo)、以教育為目標(biāo)、以_______為目標(biāo)。
三、判斷題（本大題共8小題，每小題1分，共8分）
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。
1．通過對學(xué)生心理問題的預(yù)防、矯治，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生心理健康，這是學(xué)校心理輔導(dǎo)的發(fā)展性目標(biāo)。( )
2．心理學(xué)家艾賓浩斯經(jīng)過反復(fù)實驗，揭示出人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此學(xué)習(xí)后我們要及時復(fù)習(xí)。( )
3．職業(yè)意識的熏陶應(yīng)該以技術(shù)的熏陶為主，以觀念的熏陶為輔。( )
4．德育工作是解決人的社會傾向問題，相對來說，心理輔導(dǎo)解決“育人”任務(wù)中基礎(chǔ)層次的問題。( )
5．課堂行為問題都是由學(xué)生引起的。( )
6．在民主型、專制型和放任型的領(lǐng)導(dǎo)方式中，教育工作者應(yīng)該盡量采用民主型領(lǐng)導(dǎo)方式。( )
7．學(xué)生表現(xiàn)出厭學(xué)傾向，屬于輕度的心理障礙，需要及時治療。( )
8．團體輔導(dǎo)是有系統(tǒng)的輔導(dǎo)計劃，強調(diào)輔導(dǎo)中的預(yù)防的一面。( )
四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
1．簡述學(xué)校心理輔導(dǎo)的基本途徑。
2．青春期輔導(dǎo)的途徑和方法有哪些？
3．簡述團體互動技巧。
4．簡述個別輔導(dǎo)中的“聆聽”技術(shù)。
5．學(xué)校心理輔導(dǎo)工作可以從哪幾個方面進(jìn)行評價？
五、論述題（本大題15分）
試述在團體輔導(dǎo)中，影響團體過程的基本要素。
六、案例題（本大題15分）
小李初中畢業(yè)時，沒有考上重點中學(xué)，只得進(jìn)入一所普通學(xué)校，于是小李認(rèn)為自己太沒有出息了，情緒極端低落。請你運用理情治療技術(shù)，對小李進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1．學(xué)校心理輔導(dǎo)的內(nèi)容，包括對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人格輔導(dǎo)、_______輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)。
2．反對傳統(tǒng)的以咨詢者為中心的咨詢方法，提出以當(dāng)事人為中心，給當(dāng)事人自我認(rèn)識的機會的心理學(xué)家是_______。
3．自我意識包括自我認(rèn)識、自我體驗和_______三種心理成分。
4．勒溫構(gòu)建了_______理論，此理論構(gòu)成了團體輔導(dǎo)的重要理論基石。
5．職業(yè)意識的熏陶的基本內(nèi)容包括職業(yè)觀教育、職業(yè)理想教育和_______教育。
6．學(xué)習(xí)困難學(xué)生一般可以分成四類，包括暫時性困難學(xué)生、能力型困難學(xué)生、動力型困難學(xué)生和_______困難學(xué)生。
7．在弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中，遵循“快樂原則”的人格結(jié)構(gòu)是_______。
8．根據(jù)輔導(dǎo)工作目的和實施途徑、方法的不同，可以把心理檔案分為三類：以發(fā)展為目標(biāo)、以教育為目標(biāo)、以_______為目標(biāo)。
三、判斷題（本大題共8小題，每小題1分，共8分）
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。
1．通過對學(xué)生心理問題的預(yù)防、矯治，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生心理健康，這是學(xué)校心理輔導(dǎo)的發(fā)展性目標(biāo)。( )
2．心理學(xué)家艾賓浩斯經(jīng)過反復(fù)實驗，揭示出人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此學(xué)習(xí)后我們要及時復(fù)習(xí)。( )
3．職業(yè)意識的熏陶應(yīng)該以技術(shù)的熏陶為主，以觀念的熏陶為輔。( )
4．德育工作是解決人的社會傾向問題，相對來說，心理輔導(dǎo)解決“育人”任務(wù)中基礎(chǔ)層次的問題。( )
5．課堂行為問題都是由學(xué)生引起的。( )
6．在民主型、專制型和放任型的領(lǐng)導(dǎo)方式中，教育工作者應(yīng)該盡量采用民主型領(lǐng)導(dǎo)方式。( )
7．學(xué)生表現(xiàn)出厭學(xué)傾向，屬于輕度的心理障礙，需要及時治療。( )
8．團體輔導(dǎo)是有系統(tǒng)的輔導(dǎo)計劃，強調(diào)輔導(dǎo)中的預(yù)防的一面。( )
四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
1．簡述學(xué)校心理輔導(dǎo)的基本途徑。
2．青春期輔導(dǎo)的途徑和方法有哪些？
3．簡述團體互動技巧。
4．簡述個別輔導(dǎo)中的“聆聽”技術(shù)。
5．學(xué)校心理輔導(dǎo)工作可以從哪幾個方面進(jìn)行評價？
五、論述題（本大題15分）
試述在團體輔導(dǎo)中，影響團體過程的基本要素。
六、案例題（本大題15分）
小李初中畢業(yè)時，沒有考上重點中學(xué)，只得進(jìn)入一所普通學(xué)校，于是小李認(rèn)為自己太沒有出息了，情緒極端低落。請你運用理情治療技術(shù)，對小李進(jìn)行心理輔導(dǎo)。