課程代碼：06054
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題2 分，共24 分)
1.心理咨詢的對(duì)象是( )。
A．心理障礙者
B．一般正常人
C．心理疾病患者
D．精神病患者
2.職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動(dòng)先出現(xiàn)在( )。
A．德國(guó)
B．日本
C．美國(guó)
D．英國(guó)
3.在維持團(tuán)體人際關(guān)系和營(yíng)造團(tuán)體氣氛上應(yīng)扮演氣氛緩和者、調(diào)節(jié)者、( )和規(guī)則執(zhí)行者的角色。
A．發(fā)動(dòng)者
B．協(xié)調(diào)者
C．鼓勵(lì)者
D．診斷者
4.自我意識(shí)主要包括三種心理成分，分別是( )。
A．自我概念、自我體驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)
B．自我概念、自我評(píng)價(jià)、自我控制
C．自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我控制
D．自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我控制
5.在心理輔導(dǎo)課程的教學(xué)方法中，為常用的方法是( )。
A．講授法
B．討論法
C．情景法
D．角色法
6.學(xué)習(xí)困難學(xué)生中，哪種類(lèi)型的困難學(xué)生所占比例少？( )
A．暫時(shí)型困難學(xué)生
B．能力型困難學(xué)生
C．動(dòng)力型困難學(xué)生
D．整體型困難學(xué)生
7.在弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中，占據(jù)核心地位的人格結(jié)構(gòu)是( )。
A．本我
B．自我
C．欲我
D．超我
8.團(tuán)體溝通時(shí)，團(tuán)體是中心人物，溝通以他為中心傳向其他人，或其他人傳向他，這種溝通模式屬于( )。
A．輻射型
B．圓圈型
C．熱椅子型
D．自由漂浮型
9.為了克服考試焦慮，學(xué)生在考試前鼓勵(lì)自己：“我有信心考好！我一定能考出自己的水平”，這種暗示屬于( )。
A．直接暗示
B．間接暗示
C．自我暗示
D．反暗示
10.心理測(cè)驗(yàn)的三個(gè)要素中，重要的要素是( )。
A．行為樣組
B．標(biāo)準(zhǔn)化
C．客觀性
D．效度
11.學(xué)校心理輔導(dǎo)工作者根本的道德要求是( )。
A．熱愛(ài)當(dāng)事人
B．熱愛(ài)心理輔導(dǎo)工作
C．遵守心理輔導(dǎo)道德規(guī)范
D．不謀私利
12.目前部分家庭教育中存在著重視智育、忽視德育的現(xiàn)象，表明這些家庭教育存在著( )的誤區(qū)。
A．期望過(guò)高
B．保護(hù)過(guò)度
C．功能錯(cuò)位
D．方法不當(dāng)
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題2 分，共24 分)
1.心理咨詢的對(duì)象是( )。
A．心理障礙者
B．一般正常人
C．心理疾病患者
D．精神病患者
2.職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)動(dòng)先出現(xiàn)在( )。
A．德國(guó)
B．日本
C．美國(guó)
D．英國(guó)
3.在維持團(tuán)體人際關(guān)系和營(yíng)造團(tuán)體氣氛上應(yīng)扮演氣氛緩和者、調(diào)節(jié)者、( )和規(guī)則執(zhí)行者的角色。
A．發(fā)動(dòng)者
B．協(xié)調(diào)者
C．鼓勵(lì)者
D．診斷者
4.自我意識(shí)主要包括三種心理成分，分別是( )。
A．自我概念、自我體驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)
B．自我概念、自我評(píng)價(jià)、自我控制
C．自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我控制
D．自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我控制
5.在心理輔導(dǎo)課程的教學(xué)方法中，為常用的方法是( )。
A．講授法
B．討論法
C．情景法
D．角色法
6.學(xué)習(xí)困難學(xué)生中，哪種類(lèi)型的困難學(xué)生所占比例少？( )
A．暫時(shí)型困難學(xué)生
B．能力型困難學(xué)生
C．動(dòng)力型困難學(xué)生
D．整體型困難學(xué)生
7.在弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中，占據(jù)核心地位的人格結(jié)構(gòu)是( )。
A．本我
B．自我
C．欲我
D．超我
8.團(tuán)體溝通時(shí)，團(tuán)體是中心人物，溝通以他為中心傳向其他人，或其他人傳向他，這種溝通模式屬于( )。
A．輻射型
B．圓圈型
C．熱椅子型
D．自由漂浮型
9.為了克服考試焦慮，學(xué)生在考試前鼓勵(lì)自己：“我有信心考好！我一定能考出自己的水平”，這種暗示屬于( )。
A．直接暗示
B．間接暗示
C．自我暗示
D．反暗示
10.心理測(cè)驗(yàn)的三個(gè)要素中，重要的要素是( )。
A．行為樣組
B．標(biāo)準(zhǔn)化
C．客觀性
D．效度
11.學(xué)校心理輔導(dǎo)工作者根本的道德要求是( )。
A．熱愛(ài)當(dāng)事人
B．熱愛(ài)心理輔導(dǎo)工作
C．遵守心理輔導(dǎo)道德規(guī)范
D．不謀私利
12.目前部分家庭教育中存在著重視智育、忽視德育的現(xiàn)象，表明這些家庭教育存在著( )的誤區(qū)。
A．期望過(guò)高
B．保護(hù)過(guò)度
C．功能錯(cuò)位
D．方法不當(dāng)