浙江省2003年1月高等教育自學考試
心理咨詢與輔導試題
課程代碼：06054
一、填空題(每空1分，共15分)
1.學校心理輔導的基本內(nèi)容包括______、______、生活輔導和職業(yè)輔導四個方面。
2.羅杰斯的名著《______》的出版開創(chuàng)了心理咨詢的新紀元。
3.國外在中學階段主要從以下三方面著手開展職業(yè)輔導(1)______；(2)信息服務；(3)咨詢。
4.心理輔導課程教材的編寫程序有三種，即邏輯順序、______和綜合順序。
5.出聲思維診斷法是由德國心理學家______首創(chuàng)，后來由紐威爾和西蒙研究如何解決問題時，把它當作一個重要方法加以應用。
6.心理緊張的克服方法有三種，即呼吸松馳、______和______。
7.______是團體發(fā)展的動力機制，又是團體發(fā)展成熟的標志。
8.影響團體發(fā)展過程的基本因素有規(guī)范、______和______。
9.根據(jù)輔導工作目的和實施途徑的不同，可把心理檔案劃分為三類，A類：以發(fā)展為目標；B類：______；C類：______。
10.學校心理輔導可以建立以下四支隊伍______、______、心理輔導工作者和學生心理輔導服務員。
二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共8分)
1. ( )被稱為“心理輔導之父”。
A. 戴維斯
B. 帕森斯
C. 比爾斯
D. 比奈
2. 學生的學習是個體潛能開發(fā)的過程，這個過程包含四個系統(tǒng)，其中“學會學習”是( )的整合。
A. 動力系統(tǒng)與情感系統(tǒng)
B. 動力系統(tǒng)與智慧系統(tǒng)
C. 智慧系統(tǒng)與情感系統(tǒng)
D. 智慧系統(tǒng)與行為系統(tǒng)
3. 從20世紀( )年代起，職業(yè)輔導工作從以職業(yè)選擇、就業(yè)和適應為主的職業(yè)輔導，轉變?yōu)橐宰晕伊私?、自我發(fā)展為主的生涯指導。
A. 50
B. 60
C. 70
D. 80
4. ( )課堂管理模式，工作成效不高，但學生的人際關系好。
A. 專制型
B. 民主型
C. 放任型
D. 訓導型
5. 下列學習困難類型中，( )學生所占比例多。
A. 暫時性困難
B. 能力型困難
C. 動力型困難
D. 整體型困難
6. 下列心理困惑中，( )不屬于輔導范圍。
A. 抑郁
B. 多動癥
C. 精神分裂癥
D. 口吃
7. 屬于團體中心的溝通模式是( )
A. 輻射型
B. 圓圈型
C. 熱椅子型
D. 自由漂浮型
8. 鑒別一個測驗的好壞，首要指標是( )
A. 難度水平
B. 區(qū)分度
C. 效度
D. 信度
心理咨詢與輔導試題
課程代碼：06054
一、填空題(每空1分，共15分)
1.學校心理輔導的基本內(nèi)容包括______、______、生活輔導和職業(yè)輔導四個方面。
2.羅杰斯的名著《______》的出版開創(chuàng)了心理咨詢的新紀元。
3.國外在中學階段主要從以下三方面著手開展職業(yè)輔導(1)______；(2)信息服務；(3)咨詢。
4.心理輔導課程教材的編寫程序有三種，即邏輯順序、______和綜合順序。
5.出聲思維診斷法是由德國心理學家______首創(chuàng)，后來由紐威爾和西蒙研究如何解決問題時，把它當作一個重要方法加以應用。
6.心理緊張的克服方法有三種，即呼吸松馳、______和______。
7.______是團體發(fā)展的動力機制，又是團體發(fā)展成熟的標志。
8.影響團體發(fā)展過程的基本因素有規(guī)范、______和______。
9.根據(jù)輔導工作目的和實施途徑的不同，可把心理檔案劃分為三類，A類：以發(fā)展為目標；B類：______；C類：______。
10.學校心理輔導可以建立以下四支隊伍______、______、心理輔導工作者和學生心理輔導服務員。
二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共8分)
1. ( )被稱為“心理輔導之父”。
A. 戴維斯
B. 帕森斯
C. 比爾斯
D. 比奈
2. 學生的學習是個體潛能開發(fā)的過程，這個過程包含四個系統(tǒng)，其中“學會學習”是( )的整合。
A. 動力系統(tǒng)與情感系統(tǒng)
B. 動力系統(tǒng)與智慧系統(tǒng)
C. 智慧系統(tǒng)與情感系統(tǒng)
D. 智慧系統(tǒng)與行為系統(tǒng)
3. 從20世紀( )年代起，職業(yè)輔導工作從以職業(yè)選擇、就業(yè)和適應為主的職業(yè)輔導，轉變?yōu)橐宰晕伊私?、自我發(fā)展為主的生涯指導。
A. 50
B. 60
C. 70
D. 80
4. ( )課堂管理模式，工作成效不高，但學生的人際關系好。
A. 專制型
B. 民主型
C. 放任型
D. 訓導型
5. 下列學習困難類型中，( )學生所占比例多。
A. 暫時性困難
B. 能力型困難
C. 動力型困難
D. 整體型困難
6. 下列心理困惑中，( )不屬于輔導范圍。
A. 抑郁
B. 多動癥
C. 精神分裂癥
D. 口吃
7. 屬于團體中心的溝通模式是( )
A. 輻射型
B. 圓圈型
C. 熱椅子型
D. 自由漂浮型
8. 鑒別一個測驗的好壞，首要指標是( )
A. 難度水平
B. 區(qū)分度
C. 效度
D. 信度