浙江省2009年1月高等教育自學(xué)考試
人際關(guān)系心理學(xué)試題
課程代碼：06050
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．提出期望理論的心理學(xué)家是( )
A．弗羅姆
B．馬斯洛
C．亞當(dāng)斯
D．修茨
2．心理學(xué)中早使用“態(tài)度”概念的是( )
A．F•奧爾波特
B．G•奧爾波特
C．斯賓塞
D．巴克
3．在交談中，我們往往把注意力集中的一方看成是主動(dòng)積極的，這種偏見(jiàn)稱為( )
A．自我服務(wù)偏見(jiàn)
B．顯著性偏見(jiàn)
C．行為中心偏見(jiàn)
D．行動(dòng)者與觀察者的偏見(jiàn)
4．“無(wú)論我怎么努力都于事無(wú)補(bǔ)”，這種觀點(diǎn)體現(xiàn)了個(gè)體的( )
A．自我障礙
B．自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言
C．習(xí)得無(wú)助
D．自我服務(wù)偏見(jiàn)
5．區(qū)分了自我調(diào)節(jié)變化的四個(gè)階段的心理學(xué)家是( )
A．奧爾波特
B．斯金納
C．卡羅利
D．馬斯洛
6．自主運(yùn)動(dòng)范例的研究結(jié)果是由于個(gè)體受到了_________的影響。( )
A．群體性壓力
B．社會(huì)性壓力 C．規(guī)范性壓力
D．信息性壓力
7．我們更喜歡對(duì)我們表示越來(lái)越喜歡的人是因?yàn)? )
A．強(qiáng)化
B．相互作用
C．得失理論
D．吸引
8．當(dāng)很多人在場(chǎng)時(shí)，個(gè)體的利他行為會(huì)( )
A．增加
B．減少
C．不變
D．不確定
9．“善惡終有報(bào)”的思想反映了( )
A．平等規(guī)范
B．價(jià)值規(guī)范
C．回報(bào)規(guī)范
D．發(fā)展規(guī)范
10．零-總和沖突中的沖突完全是_____的。( )
A．不可避免
B．合作
C．可以避免
D．競(jìng)爭(zhēng)
人際關(guān)系心理學(xué)試題
課程代碼：06050
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．提出期望理論的心理學(xué)家是( )
A．弗羅姆
B．馬斯洛
C．亞當(dāng)斯
D．修茨
2．心理學(xué)中早使用“態(tài)度”概念的是( )
A．F•奧爾波特
B．G•奧爾波特
C．斯賓塞
D．巴克
3．在交談中，我們往往把注意力集中的一方看成是主動(dòng)積極的，這種偏見(jiàn)稱為( )
A．自我服務(wù)偏見(jiàn)
B．顯著性偏見(jiàn)
C．行為中心偏見(jiàn)
D．行動(dòng)者與觀察者的偏見(jiàn)
4．“無(wú)論我怎么努力都于事無(wú)補(bǔ)”，這種觀點(diǎn)體現(xiàn)了個(gè)體的( )
A．自我障礙
B．自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言
C．習(xí)得無(wú)助
D．自我服務(wù)偏見(jiàn)
5．區(qū)分了自我調(diào)節(jié)變化的四個(gè)階段的心理學(xué)家是( )
A．奧爾波特
B．斯金納
C．卡羅利
D．馬斯洛
6．自主運(yùn)動(dòng)范例的研究結(jié)果是由于個(gè)體受到了_________的影響。( )
A．群體性壓力
B．社會(huì)性壓力 C．規(guī)范性壓力
D．信息性壓力
7．我們更喜歡對(duì)我們表示越來(lái)越喜歡的人是因?yàn)? )
A．強(qiáng)化
B．相互作用
C．得失理論
D．吸引
8．當(dāng)很多人在場(chǎng)時(shí)，個(gè)體的利他行為會(huì)( )
A．增加
B．減少
C．不變
D．不確定
9．“善惡終有報(bào)”的思想反映了( )
A．平等規(guī)范
B．價(jià)值規(guī)范
C．回報(bào)規(guī)范
D．發(fā)展規(guī)范
10．零-總和沖突中的沖突完全是_____的。( )
A．不可避免
B．合作
C．可以避免
D．競(jìng)爭(zhēng)