浙江省2007年1月高等教育自學考試
人際關(guān)系心理學試題
課程代碼：06050
一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.人際關(guān)系作為早期行為科學理論，其創(chuàng)立者是哈佛大學教授（ ）
A.霍桑
B.梅奧
C.紐科姆
D.米德
2.在萊維特提出的溝通網(wǎng)絡(luò)模式中，如果要發(fā)揮個體的創(chuàng)造性，提高積極性，應(yīng)該采用的交往模式是（ ）
A.圓形傳遞
B.輪式傳遞
C.鏈式傳遞
D.Y式傳遞
3.下列理論屬于人際激勵理論的是（ ）
A.社會交換理論
B.場合交往論
C.歸因理論
D.T組理論
4.心理學中早使用“態(tài)度”這一概念的是（ ）
A.斯賓塞
B.奧爾波特
C.洛開奇
D.巴克
5.一個有著外在不穩(wěn)定歸因傾向的學生，往往會把考試失敗歸因于（ ）
A.能力
B.任務(wù)難度
C.努力
D.運氣
6.人們使用自我障礙策略是為了（ ）
A.避免失敗
B.保護自尊
C.正確歸因
D.降低焦慮
7.美國心理學家阿倫森提出的人際吸引理論是（ ）
A.強化理論
B.相互作用論
C.得失理論
D.相等理論
8.在一場球賽中，雙方球員的人際關(guān)系屬于（ ）
A.生活型
B.勞動型
C.活動型
D.競爭型
9.利他行為主要的特征是（ ）
A.有益于他人
B.不期望任何形式的回報
C.自覺自愿
D.具有自我犧牲性
10.“出工不出力”的現(xiàn)象屬于（ ）
A.社會致弱作用
B.社會干擾作用
C.社會惰化
D.社會助長
人際關(guān)系心理學試題
課程代碼：06050
一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.人際關(guān)系作為早期行為科學理論，其創(chuàng)立者是哈佛大學教授（ ）
A.霍桑
B.梅奧
C.紐科姆
D.米德
2.在萊維特提出的溝通網(wǎng)絡(luò)模式中，如果要發(fā)揮個體的創(chuàng)造性，提高積極性，應(yīng)該采用的交往模式是（ ）
A.圓形傳遞
B.輪式傳遞
C.鏈式傳遞
D.Y式傳遞
3.下列理論屬于人際激勵理論的是（ ）
A.社會交換理論
B.場合交往論
C.歸因理論
D.T組理論
4.心理學中早使用“態(tài)度”這一概念的是（ ）
A.斯賓塞
B.奧爾波特
C.洛開奇
D.巴克
5.一個有著外在不穩(wěn)定歸因傾向的學生，往往會把考試失敗歸因于（ ）
A.能力
B.任務(wù)難度
C.努力
D.運氣
6.人們使用自我障礙策略是為了（ ）
A.避免失敗
B.保護自尊
C.正確歸因
D.降低焦慮
7.美國心理學家阿倫森提出的人際吸引理論是（ ）
A.強化理論
B.相互作用論
C.得失理論
D.相等理論
8.在一場球賽中，雙方球員的人際關(guān)系屬于（ ）
A.生活型
B.勞動型
C.活動型
D.競爭型
9.利他行為主要的特征是（ ）
A.有益于他人
B.不期望任何形式的回報
C.自覺自愿
D.具有自我犧牲性
10.“出工不出力”的現(xiàn)象屬于（ ）
A.社會致弱作用
B.社會干擾作用
C.社會惰化
D.社會助長