浙江省2002年7月高等教育自學(xué)考試人際關(guān)系心理學(xué)試題1

字號:

浙江省2002年7月高等教育自學(xué)考試
    人際關(guān)系心理學(xué)試題
    課程代碼:06050
    一、填空題(每空1分,共20分)
    1.人際關(guān)系惡化過程可劃分為冷漠、_______和______三個階段。
    2.心理學(xué)家霍妮把人際關(guān)系分成三種類型,即遜順型、_______和_______。
    3.社會化通過兩個步驟實現(xiàn),首先是_______,第二是_______。
    4.對他人知覺的順序效應(yīng)有_______和_____。
    5.作出相應(yīng)推論的兩個重要因素是_______和_____。
    6.凱利的自我歸因理論有三條線索,即實體的特異性,_______和____。
    7.研究偏離和獨立的理論有布雷姆提出的_______和霍蘭德提出的_______。
    8.影響服從的變量有_______和______兩種。
    9.利他行為的理論主要有_______、_____和學(xué)習(xí)理論三種。
    10.影響人際吸引的主要因素有三類:情景因素,_______和_______。
    二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分,共10分)
    1.形成良好心理氣氛的人際關(guān)系是( )。
    A.吸引性關(guān)系
    B.情感關(guān)系
    C.平等關(guān)系
    D.長期性關(guān)系
    2.“北京的出租司機愛聊天”,這種評判屬態(tài)度的( )。
    A.情感成分
    B.認(rèn)知成分
    C.行為成分
    D.意志成分
    3.“正直的”為+3分,“友好的”為+2分,“有忍耐力的”為+1分,整體印象的得分應(yīng)該是3+2+1=6分,這一整合模式是印象形成的( )。
    A.加權(quán)平均模式
    B.累加模式
    C.平均模式
    D.整合模式
    4.觀察者常常對行動者的行為作歸因時加以( )。
    A.分化
    B.同化
    C.泛化
    D.異化
    5.自言自語是( )的一種方式。
    A.自我控制
    B.自我意識
    C.自我體驗
    D.自我評價
    6.小孩知道如果手碰了熱的爐子,手會被灼傷,我們稱這種信息為( )。
    A.物質(zhì)信息
    B.社會信息
    C.個人的信息
    D.群體的信息
    7.過新年每人都穿戴整齊,而他偏要穿得邋里邋遢,這種行為是( )。
    A.“反模仿”
    B.“非模仿”
    C.“獨立”
    D.從眾
    8.人們更愿意幫助衣著、種族、國籍相同或類似的人,這是求助者的( )對利他行為的影響。
    A.類似性
    B.依賴性
    C.親密關(guān)系
    D.責(zé)任感
    9.按萊文格和斯諾凱的觀點,舞場上的舞伴可用數(shù)字( )來表示這種交往關(guān)系。
    A.3
    B.2
    C.0
    D.1
    10.“魚我所欲,熊掌亦我所欲”,這是一種( )的沖突形式。
    A.接近—接近型
    B.回避—回避型
    C.雙重接近—回避型
    D.接近—回避型
    三、判斷題(判斷下列各小題,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯的打“╳”。每小題1分,共10分)
    1.夫妻關(guān)系不屬于人際關(guān)系。( )
    2.P—O—X形成的三角形關(guān)系是一種情感關(guān)系。( )
    3.第一印象的形成很大程度上是優(yōu)先效應(yīng)所起的作用。( )
    4.不同民族的人辨別面部表情的能力有較大差異。( )
    5.注射腎上腺素會導(dǎo)致心跳加快、手腳顫抖。( )
    6.自發(fā)和單純是自我實現(xiàn)者的人格特征之一。( )
    7.大部分群體規(guī)范是非正式的,約定俗成的。( )
    8.迫于輿論而捐款,這種行為是利他行為。( )
    9.大多數(shù)男性更喜歡犯了錯誤而能力非凡的人。( )
    10.沖突對于人際關(guān)系只有消極的影響。( )
    四、名詞解釋(每小題3分,共15分)
    1.公平理論
    2.認(rèn)知失調(diào)理論
    3.人際印象
    4.社會助長作用
    5.利他行為
    五、簡答題(每小題5分,共25分)
    1.人際關(guān)系結(jié)構(gòu)可分為幾類?
    2.影響態(tài)度形成和發(fā)展的因素有哪些?
    3.簡述凱利的因果歸因模型。
    4.遵從研究的基本范例有哪些?
    5.影響合作的因素有哪些?
    六、論述題(每小題10分,共20分)
    1.試述歸因理論在實踐中的應(yīng)用。
    2.怎樣運用印象管理的理論來控制他人對我們形成良好的印象?