浙江省2008年4月高等教育自學考試學前教育心理學試題3

二、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)
    21.意義學習
    22.智力技能
    23.概念形成
    24.問題解決
    三、簡答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)
    25.幼兒概念學習的特點有哪些？
    26.富有游戲性的活動情境必須具備哪些條件？
    27.幼兒園教育活動設計的特征有哪些？
    四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
    28.教師在幼兒園教育活動情境中的作用有哪些？
    29.影響師幼互動行為的因素有哪些？
    五、案例題（本大題10分）
    30.小明的學習動機很不穩(wěn)定。遇到感興趣的知識和活動能夠堅持到底，對趣味性不強的學習活動經常表現(xiàn)出厭倦，即使勉強他坐在座位上繼續(xù)學習，也收不到理想的效果。請你結合所學談談如何培養(yǎng)其學習動機？