[測(cè)試范圍]
必修1“分子與細(xì)胞”、必修2“遺傳與進(jìn)化”和“必修3“穩(wěn)態(tài)和環(huán)境”共三個(gè)必修模塊。
[試卷結(jié)構(gòu)]
題型比例：試題分為選擇題和非選擇題兩種題型。占分值分別為7：3。
試卷難度比例：由容易題、中等難度題、較難題組成，占分比例約為7：2：1。
內(nèi)容比例：必修1占分約為30%，必修2占分約為30%，必修3占分約為30%，實(shí)驗(yàn)占分約為10%。
[測(cè)試方式和時(shí)間]
閉卷筆試，測(cè)試時(shí)間為75分鐘，滿分100分。
[09考試說明變化]
在測(cè)試能力要求的表述當(dāng)中，A（了解層次）的說明中增加了“了解生物科學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用”這樣一句話。在測(cè)試的具體內(nèi)容和要求中增加了一組實(shí)驗(yàn)，即“觀察植物有絲分裂”。
[點(diǎn)評(píng)]
難度今年可能會(huì)有所提高
■新華中學(xué) 蔣選榮 首批市級(jí)特級(jí)生物教師
生物重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，同時(shí)注重考查學(xué)生分析問題、解決問題能力。從近年來對(duì)能力要求的提高來看，“小高考”生物學(xué)科基礎(chǔ)考查仍是主旋律，而難度今年可能會(huì)有所提高。從考試說明所列內(nèi)容包括153個(gè)考點(diǎn)來看，2009年生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修考試仍然考查的是學(xué)科內(nèi)的主干知識(shí)，而且是支撐學(xué)科體系的主要內(nèi)容。
沖A寶典：關(guān)注C層次拉分題
C層次的應(yīng)用能力要求就是拉分題之所在，想奪A的學(xué)生，在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，需要在這一層次上下功夫，加強(qiáng)此類習(xí)題的訓(xùn)練?？忌欢ㄒo跟教師步伐，在第一輪復(fù)習(xí)中要夯實(shí)基礎(chǔ)（基本知識(shí)，基本技能），重視對(duì)各模塊基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。把考試說明中作要求的內(nèi)容徹底搞懂，記憶到位。在第二輪復(fù)習(xí)時(shí)，要有意識(shí)地進(jìn)行歸納整理，形成網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)注重習(xí)題訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，提高強(qiáng)化。高二學(xué)生在對(duì)知識(shí)性目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的同時(shí)，要重視考試說明中對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的要求。
必修1“分子與細(xì)胞”、必修2“遺傳與進(jìn)化”和“必修3“穩(wěn)態(tài)和環(huán)境”共三個(gè)必修模塊。
[試卷結(jié)構(gòu)]
題型比例：試題分為選擇題和非選擇題兩種題型。占分值分別為7：3。
試卷難度比例：由容易題、中等難度題、較難題組成，占分比例約為7：2：1。
內(nèi)容比例：必修1占分約為30%，必修2占分約為30%，必修3占分約為30%，實(shí)驗(yàn)占分約為10%。
[測(cè)試方式和時(shí)間]
閉卷筆試，測(cè)試時(shí)間為75分鐘，滿分100分。
[09考試說明變化]
在測(cè)試能力要求的表述當(dāng)中，A（了解層次）的說明中增加了“了解生物科學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用”這樣一句話。在測(cè)試的具體內(nèi)容和要求中增加了一組實(shí)驗(yàn)，即“觀察植物有絲分裂”。
[點(diǎn)評(píng)]
難度今年可能會(huì)有所提高
■新華中學(xué) 蔣選榮 首批市級(jí)特級(jí)生物教師
生物重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，同時(shí)注重考查學(xué)生分析問題、解決問題能力。從近年來對(duì)能力要求的提高來看，“小高考”生物學(xué)科基礎(chǔ)考查仍是主旋律，而難度今年可能會(huì)有所提高。從考試說明所列內(nèi)容包括153個(gè)考點(diǎn)來看，2009年生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修考試仍然考查的是學(xué)科內(nèi)的主干知識(shí)，而且是支撐學(xué)科體系的主要內(nèi)容。
沖A寶典：關(guān)注C層次拉分題
C層次的應(yīng)用能力要求就是拉分題之所在，想奪A的學(xué)生，在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，需要在這一層次上下功夫，加強(qiáng)此類習(xí)題的訓(xùn)練?？忌欢ㄒo跟教師步伐，在第一輪復(fù)習(xí)中要夯實(shí)基礎(chǔ)（基本知識(shí)，基本技能），重視對(duì)各模塊基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。把考試說明中作要求的內(nèi)容徹底搞懂，記憶到位。在第二輪復(fù)習(xí)時(shí)，要有意識(shí)地進(jìn)行歸納整理，形成網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)注重習(xí)題訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，提高強(qiáng)化。高二學(xué)生在對(duì)知識(shí)性目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的同時(shí)，要重視考試說明中對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的要求。