第八章 教學(xué)模式
一、教學(xué)指導(dǎo)思想
根據(jù)本章教學(xué)目的，重在掌握教學(xué)模式的有關(guān)理論、 教學(xué)模式的發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)內(nèi)外常用的幾種教學(xué)模式，能根據(jù)教學(xué)實(shí)錄分析所采用的教學(xué)模式，能根據(jù)一定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求選擇或設(shè)計(jì)合適的教學(xué)模式。
二、教學(xué)建議
教師的講授應(yīng)當(dāng)精煉， 講清基本理論后讓學(xué)生自學(xué)， 在自學(xué)的過(guò)程中完成基本練習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，從而進(jìn)一步理解教學(xué)模式的理論。技能的訓(xùn)練在于讓學(xué)生分析教學(xué)所采用的模式，學(xué)會(huì)運(yùn)用教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。防止學(xué)生今后的教學(xué)只會(huì)使用“傳遞一接受式”模式進(jìn)行
教學(xué)。
本章教學(xué)時(shí)數(shù)：4 課時(shí)。其中教師講授2 課時(shí)，學(xué)生自學(xué)及作業(yè)2 課時(shí)。
三、教學(xué)實(shí)施程序
（一）課堂講授
1.教學(xué)模式的涵義和結(jié)構(gòu)。
2.教學(xué)模式的特點(diǎn)與功能。
3.教學(xué)模式的選擇和運(yùn)用。
（二）學(xué)生自學(xué)
1.教學(xué)模式的歷史發(fā)展。
2.國(guó)內(nèi)外常用的教學(xué)模式。
3.閱讀學(xué)習(xí)參考資料。
（三）實(shí)踐與練習(xí)
1.討論“從教學(xué)模式的發(fā)展看當(dāng)代教學(xué)模式的共同點(diǎn)” 。
2.獨(dú)立完成基本練習(xí)題。
3.為中學(xué)相應(yīng)學(xué)科的一個(gè)單元課選擇或設(shè)計(jì)模式。
（四）觀看教學(xué)錄像
對(duì)所觀看的教學(xué)錄像實(shí)況進(jìn)行教學(xué)模式分析。
一、教學(xué)指導(dǎo)思想
根據(jù)本章教學(xué)目的，重在掌握教學(xué)模式的有關(guān)理論、 教學(xué)模式的發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)內(nèi)外常用的幾種教學(xué)模式，能根據(jù)教學(xué)實(shí)錄分析所采用的教學(xué)模式，能根據(jù)一定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求選擇或設(shè)計(jì)合適的教學(xué)模式。
二、教學(xué)建議
教師的講授應(yīng)當(dāng)精煉， 講清基本理論后讓學(xué)生自學(xué)， 在自學(xué)的過(guò)程中完成基本練習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，從而進(jìn)一步理解教學(xué)模式的理論。技能的訓(xùn)練在于讓學(xué)生分析教學(xué)所采用的模式，學(xué)會(huì)運(yùn)用教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。防止學(xué)生今后的教學(xué)只會(huì)使用“傳遞一接受式”模式進(jìn)行
教學(xué)。
本章教學(xué)時(shí)數(shù)：4 課時(shí)。其中教師講授2 課時(shí)，學(xué)生自學(xué)及作業(yè)2 課時(shí)。
三、教學(xué)實(shí)施程序
（一）課堂講授
1.教學(xué)模式的涵義和結(jié)構(gòu)。
2.教學(xué)模式的特點(diǎn)與功能。
3.教學(xué)模式的選擇和運(yùn)用。
（二）學(xué)生自學(xué)
1.教學(xué)模式的歷史發(fā)展。
2.國(guó)內(nèi)外常用的教學(xué)模式。
3.閱讀學(xué)習(xí)參考資料。
（三）實(shí)踐與練習(xí)
1.討論“從教學(xué)模式的發(fā)展看當(dāng)代教學(xué)模式的共同點(diǎn)” 。
2.獨(dú)立完成基本練習(xí)題。
3.為中學(xué)相應(yīng)學(xué)科的一個(gè)單元課選擇或設(shè)計(jì)模式。
（四）觀看教學(xué)錄像
對(duì)所觀看的教學(xué)錄像實(shí)況進(jìn)行教學(xué)模式分析。