本次大賽分別對(duì)表現(xiàn)突出的教師和組織到位的學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)人獎(jiǎng)以學(xué)科復(fù)賽成績(jī)?yōu)橹鳎?jīng)過(guò)市學(xué)科專(zhuān)家組的認(rèn)真評(píng)選，大賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)14名，二等獎(jiǎng)”名，三等獎(jiǎng)34名；根據(jù)各校參賽教師的成績(jī)匯總評(píng)選出陽(yáng)泉一中、蔭營(yíng)中學(xué)、陽(yáng)泉三中、陽(yáng)泉市十七中四所學(xué)校為集體獎(jiǎng)。
大賽分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽于11月內(nèi)由各高中學(xué)校自行組織，每校擇優(yōu)推選10名教師參加復(fù)賽。復(fù)賽由市教學(xué)研 究室組織，于12月17日~19日在陽(yáng)泉一中、陽(yáng)泉二中、平定一中等六所高中學(xué)校分學(xué)科進(jìn)行。參加復(fù)賽活動(dòng)的共有來(lái)自全市15所高中學(xué)校的142名教師，參賽教師面對(duì)學(xué)生進(jìn)行一節(jié)課的課堂教學(xué)。
從今年秋季開(kāi)始，我省普通高中全面進(jìn)行新課程實(shí)驗(yàn)，這是我省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一項(xiàng)重大改革，是義務(wù)教育階段課程改革的延伸。本次大賽旨在促進(jìn)我市高中新課程實(shí)驗(yàn)健康順利開(kāi)展，指導(dǎo)和鼓勵(lì)高中學(xué)校以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)教師主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流；合作的學(xué)習(xí)方式，并發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)改革中的優(yōu)秀教師，樹(shù)立典型。本次課堂教學(xué)大賽檢驗(yàn)了三個(gè)多月來(lái)我市高中新課程的實(shí)驗(yàn)效果，各高中學(xué)校以此次活動(dòng)為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，深入研究高中新課程改革中的熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)比賽可以看出，“關(guān)注學(xué)生、關(guān)注生活、關(guān)注生命”的課程理念得到了落實(shí)。
大賽分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽于11月內(nèi)由各高中學(xué)校自行組織，每校擇優(yōu)推選10名教師參加復(fù)賽。復(fù)賽由市教學(xué)研 究室組織，于12月17日~19日在陽(yáng)泉一中、陽(yáng)泉二中、平定一中等六所高中學(xué)校分學(xué)科進(jìn)行。參加復(fù)賽活動(dòng)的共有來(lái)自全市15所高中學(xué)校的142名教師，參賽教師面對(duì)學(xué)生進(jìn)行一節(jié)課的課堂教學(xué)。
從今年秋季開(kāi)始，我省普通高中全面進(jìn)行新課程實(shí)驗(yàn)，這是我省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一項(xiàng)重大改革，是義務(wù)教育階段課程改革的延伸。本次大賽旨在促進(jìn)我市高中新課程實(shí)驗(yàn)健康順利開(kāi)展，指導(dǎo)和鼓勵(lì)高中學(xué)校以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)教師主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流；合作的學(xué)習(xí)方式，并發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)改革中的優(yōu)秀教師，樹(shù)立典型。本次課堂教學(xué)大賽檢驗(yàn)了三個(gè)多月來(lái)我市高中新課程的實(shí)驗(yàn)效果，各高中學(xué)校以此次活動(dòng)為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，深入研究高中新課程改革中的熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)比賽可以看出，“關(guān)注學(xué)生、關(guān)注生活、關(guān)注生命”的課程理念得到了落實(shí)。