我怎么也不會(huì)想到，為我的朋友家刷墻的那位斯斯文文的華人雇工，竟是國(guó)內(nèi)某大醫(yī)院的外科主任，我更不會(huì)想到，在洛杉磯一家超市里給魚(yú)開(kāi)膛剖肚的華人售貨員和這位刷墻先生過(guò)去曾是同行。放棄在國(guó)內(nèi)那么好的職業(yè)和前程，忍受沒(méi)有美國(guó)醫(yī)學(xué)文憑無(wú)法在這里行醫(yī)的痛苦，屈尊當(dāng)個(gè)小雜工，這究竟為了什么？“為了孩子！”那位刷墻先生說(shuō)，他的孩子在這里上了幾年學(xué)，好不容易讀到了高中，為了能繼續(xù)孩子的學(xué)業(yè)，他可以忘記和放棄過(guò)去的一切。
開(kāi)始我覺(jué)得不可思議，后來(lái)發(fā)現(xiàn)諸如此類的情況還真不少，尤其是許多中年母親，放棄一切，遠(yuǎn)渡重洋陪孩子讀書(shū)。她們中除了個(gè)別人非常有錢(qián)外，多數(shù)人還是靠丈夫在國(guó)內(nèi)拼命賺錢(qián)來(lái)維持她和孩子在海外的開(kāi)銷，為了節(jié)省開(kāi)支，有些人只好兩家合租一套兩室一廳的公寓，母親不僅要省吃儉用，時(shí)常偷偷去打點(diǎn)苦工，還要忍受在這里的孤單寂寞。
“9·11”后，來(lái)美上學(xué)簽證越來(lái)越難，有些家長(zhǎng)為了孩子赴美讀書(shū)，想方設(shè)法移民過(guò)來(lái)。一位剛從中國(guó)南方移民來(lái)的50歲左右的先生說(shuō)，為了孩子能來(lái)美上學(xué)，他差不多花掉了自己過(guò)去所有的積蓄。
有些家長(zhǎng)即便移民不成，也要通過(guò)中介把孩子弄到美國(guó)。為此遭到中介和所謂的封閉式學(xué)校的盤(pán)剝，損失慘重。
就這樣，許多家長(zhǎng)把“陪讀”變成了“賠讀”。而就在這些中國(guó)家長(zhǎng)拼命想方設(shè)法、不顧一切地把孩子送到美國(guó)上中小學(xué)的時(shí)候，許多早期移居美國(guó)的中國(guó)人卻讓孩子回到國(guó)內(nèi)接受教育。
改革開(kāi)放后第一批到美國(guó)留學(xué)并留下工作的陳博士和許多華人一起，為了孩子，在他們所住的鳳凰城辦起了周末華人子弟學(xué)校，讓孩子學(xué)中文或補(bǔ)課。他說(shuō)美國(guó)的基礎(chǔ)教育實(shí)在不敢恭維，和自己小時(shí)候根本無(wú)法相比，必須給他們開(kāi)小灶補(bǔ)課，有不少人干脆把孩子送回國(guó)內(nèi)上學(xué)。洛杉磯的哈崗學(xué)區(qū)教委主席徐乃星先生也說(shuō)，如今美國(guó)中小學(xué)基礎(chǔ)教育正在向中國(guó)學(xué)習(xí)。
一些華人把孩子送回國(guó)的另一個(gè)原因是，要讓孩子接受中國(guó)文化傳統(tǒng)的熏陶。他們說(shuō)，孩子在美國(guó)不僅基礎(chǔ)教育不如中國(guó)，更重要的是不愿看到他們受西方文化影響，學(xué)了獨(dú)立性，忘了父母親。他們還擔(dān)心孩子受美國(guó)社會(huì)和壞孩子影響，走上“性早熟”、吸毒、販毒等不軌或犯罪道路。
面對(duì)當(dāng)今來(lái)美的留學(xué)生年齡越來(lái)越小的趨勢(shì)，不少早期來(lái)美留學(xué)并在這里生兒育女的人士說(shuō)，據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀察，孩子過(guò)早來(lái)美，思想還不夠成熟，自理能力也很差，獨(dú)生子女就更不用說(shuō)了，家長(zhǎng)來(lái)陪讀代價(jià)自然不會(huì)小。要是換成他們，尤其是在自己沒(méi)有足夠經(jīng)濟(jì)能力的情況下，寧肯讓孩子在中國(guó)受完基礎(chǔ)教育再出來(lái)，這樣對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)都不會(huì)有太大壓力。
那些仍在苦苦為孩子出國(guó)想辦法的家長(zhǎng)，尤其是經(jīng)濟(jì)上并不富裕的家長(zhǎng)，不妨認(rèn)真考慮一下這些老留學(xué)生的話和許多人的前車之鑒，掂量一下這種陪讀是否“賠”得起。
開(kāi)始我覺(jué)得不可思議，后來(lái)發(fā)現(xiàn)諸如此類的情況還真不少，尤其是許多中年母親，放棄一切，遠(yuǎn)渡重洋陪孩子讀書(shū)。她們中除了個(gè)別人非常有錢(qián)外，多數(shù)人還是靠丈夫在國(guó)內(nèi)拼命賺錢(qián)來(lái)維持她和孩子在海外的開(kāi)銷，為了節(jié)省開(kāi)支，有些人只好兩家合租一套兩室一廳的公寓，母親不僅要省吃儉用，時(shí)常偷偷去打點(diǎn)苦工，還要忍受在這里的孤單寂寞。
“9·11”后，來(lái)美上學(xué)簽證越來(lái)越難，有些家長(zhǎng)為了孩子赴美讀書(shū)，想方設(shè)法移民過(guò)來(lái)。一位剛從中國(guó)南方移民來(lái)的50歲左右的先生說(shuō)，為了孩子能來(lái)美上學(xué)，他差不多花掉了自己過(guò)去所有的積蓄。
有些家長(zhǎng)即便移民不成，也要通過(guò)中介把孩子弄到美國(guó)。為此遭到中介和所謂的封閉式學(xué)校的盤(pán)剝，損失慘重。
就這樣，許多家長(zhǎng)把“陪讀”變成了“賠讀”。而就在這些中國(guó)家長(zhǎng)拼命想方設(shè)法、不顧一切地把孩子送到美國(guó)上中小學(xué)的時(shí)候，許多早期移居美國(guó)的中國(guó)人卻讓孩子回到國(guó)內(nèi)接受教育。
改革開(kāi)放后第一批到美國(guó)留學(xué)并留下工作的陳博士和許多華人一起，為了孩子，在他們所住的鳳凰城辦起了周末華人子弟學(xué)校，讓孩子學(xué)中文或補(bǔ)課。他說(shuō)美國(guó)的基礎(chǔ)教育實(shí)在不敢恭維，和自己小時(shí)候根本無(wú)法相比，必須給他們開(kāi)小灶補(bǔ)課，有不少人干脆把孩子送回國(guó)內(nèi)上學(xué)。洛杉磯的哈崗學(xué)區(qū)教委主席徐乃星先生也說(shuō)，如今美國(guó)中小學(xué)基礎(chǔ)教育正在向中國(guó)學(xué)習(xí)。
一些華人把孩子送回國(guó)的另一個(gè)原因是，要讓孩子接受中國(guó)文化傳統(tǒng)的熏陶。他們說(shuō)，孩子在美國(guó)不僅基礎(chǔ)教育不如中國(guó)，更重要的是不愿看到他們受西方文化影響，學(xué)了獨(dú)立性，忘了父母親。他們還擔(dān)心孩子受美國(guó)社會(huì)和壞孩子影響，走上“性早熟”、吸毒、販毒等不軌或犯罪道路。
面對(duì)當(dāng)今來(lái)美的留學(xué)生年齡越來(lái)越小的趨勢(shì)，不少早期來(lái)美留學(xué)并在這里生兒育女的人士說(shuō)，據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀察，孩子過(guò)早來(lái)美，思想還不夠成熟，自理能力也很差，獨(dú)生子女就更不用說(shuō)了，家長(zhǎng)來(lái)陪讀代價(jià)自然不會(huì)小。要是換成他們，尤其是在自己沒(méi)有足夠經(jīng)濟(jì)能力的情況下，寧肯讓孩子在中國(guó)受完基礎(chǔ)教育再出來(lái)，這樣對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)都不會(huì)有太大壓力。
那些仍在苦苦為孩子出國(guó)想辦法的家長(zhǎng)，尤其是經(jīng)濟(jì)上并不富裕的家長(zhǎng)，不妨認(rèn)真考慮一下這些老留學(xué)生的話和許多人的前車之鑒，掂量一下這種陪讀是否“賠”得起。