黃金周結(jié)束，各地考生進(jìn)入緊張的高考沖刺階段，家長(zhǎng)們則全力以赴為孩子尋找更多的高招信息。他們不僅詳細(xì)了解國(guó)內(nèi)各大高校，還將目光投向了教育質(zhì)量更高的美、英、加、澳等發(fā)達(dá)國(guó)家。自2000年以來，國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)人數(shù)迅速增加，從近期北京地區(qū)舉辦的高考招生咨詢會(huì)上的情況來看，2006年高中畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)熱有再度升溫之勢(shì)。
今春以來，北京地區(qū)一連幾場(chǎng)大型高考招生咨詢會(huì)在各個(gè)大學(xué)校園舉行，展會(huì)上越來越多的高校推出了“2+2”留學(xué)本科項(xiàng)目，一些學(xué)校還專門設(shè)置展臺(tái)和咨詢老師解答考生關(guān)心的留學(xué)問題并發(fā)放招生資料。前來咨詢的考生和家長(zhǎng)們對(duì)各大高校開辦的“國(guó)際雙校園”項(xiàng)目（注：又被稱為“2+2”留學(xué)）更是格外關(guān)注，北京工業(yè)大學(xué)中加學(xué)院等幾家舉辦“2+2”留學(xué)有名氣的學(xué)校展臺(tái)前被圍的水泄不通。當(dāng)記者詢問考生家長(zhǎng)為什么對(duì)“2+2”留學(xué)項(xiàng)目感興趣時(shí)，家長(zhǎng)們表示“雖然現(xiàn)在高考錄取比例不低，但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)越來越難，如果考不上國(guó)內(nèi)的好大學(xué)，畢業(yè)之后也難找到理想的工作。不如送孩子出國(guó)留學(xué)拿個(gè)國(guó)外學(xué)位，既能讓他開拓眼界，還能熟練掌握一門外語，畢業(yè)后無論是留在國(guó)外繼續(xù)進(jìn)修或?qū)ふ夜ぷ鳈C(jī)會(huì)，還是回國(guó)發(fā)展，出路都廣一些，競(jìng)爭(zhēng)力也強(qiáng)一些。”
北京工業(yè)大學(xué)中加工商學(xué)院“2+2”留學(xué)項(xiàng)目招生主任宋亞平女士認(rèn)為，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天，孩子們對(duì)世界的了解和對(duì)未來的期望往往出乎家長(zhǎng)和老師的意料，他們想要出國(guó)留學(xué)看看外面的世界是一件好事。國(guó)外的教育有很多先進(jìn)之處，獲得一個(gè)國(guó)際承認(rèn)的學(xué)位無疑是給孩子打開了通向更廣闊世界的大門。在國(guó)際化教育中成長(zhǎng)起來的年輕人，具備更開闊的眼界和更適應(yīng)未來的競(jìng)爭(zhēng)。而且，留學(xué)畢業(yè)生回國(guó)后，在就業(yè)和薪水方面擁有很大的優(yōu)勢(shì)。北工大中加學(xué)院是國(guó)內(nèi)早開展“2+ 2”留學(xué)項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)，項(xiàng)目開辦6年來，招生人數(shù)逐年遞增，2005年更是增長(zhǎng)了一倍。
教育界專家認(rèn)為，目前出現(xiàn)的高中畢業(yè)生留學(xué)熱跟當(dāng)前國(guó)民收入水平、就業(yè)形勢(shì)、教育體制、社會(huì)福利等各方面因素有關(guān)?？紤]到目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，為了給自己尋找到更好的出路和具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，2006年高中畢業(yè)生留學(xué)熱還會(huì)繼續(xù)升溫。
（小常識(shí)）什么是“2+2”留學(xué)？
“2+2”留學(xué)本科項(xiàng)目也稱為國(guó)際合作雙校園項(xiàng)目，是國(guó)內(nèi)高校經(jīng)有關(guān)教育部門批準(zhǔn)，與國(guó)外高校聯(lián)合培養(yǎng)、互認(rèn)學(xué)分的合作辦學(xué)模式?！皣?guó)際雙校園”項(xiàng)目因?yàn)榇蠖嗖捎脟?guó)內(nèi)、國(guó)外各學(xué)習(xí)兩年的模式，所以簡(jiǎn)稱為“2+2”留學(xué)項(xiàng)目?！?+2”留學(xué)項(xiàng)目學(xué)生前兩年在國(guó)內(nèi)進(jìn)行英語和部分核心課程的學(xué)習(xí)，后兩年根據(jù)學(xué)生意愿進(jìn)入國(guó)外合作高校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)分轉(zhuǎn)入該校，畢業(yè)獲得國(guó)外院校學(xué)位證書?！?+2”留學(xué)被公認(rèn)為是適合高中畢業(yè)生的留學(xué)方式，以北京工業(yè)大學(xué)中加學(xué)院為例，其“2+2”
留學(xué)項(xiàng)目的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在：
1、多國(guó)家、多院校合作，根據(jù)個(gè)人意愿和條件進(jìn)行選擇
2、項(xiàng)目使館備案，集體簽證，基本保證學(xué)生獲簽
3、比通過中介直接留學(xué)節(jié)省30萬元學(xué)習(xí)與生活費(fèi)用和近一年時(shí)間
4、國(guó)內(nèi)兩年，有利于高中生作好出國(guó)前的心理和語言準(zhǔn)備
今春以來，北京地區(qū)一連幾場(chǎng)大型高考招生咨詢會(huì)在各個(gè)大學(xué)校園舉行，展會(huì)上越來越多的高校推出了“2+2”留學(xué)本科項(xiàng)目，一些學(xué)校還專門設(shè)置展臺(tái)和咨詢老師解答考生關(guān)心的留學(xué)問題并發(fā)放招生資料。前來咨詢的考生和家長(zhǎng)們對(duì)各大高校開辦的“國(guó)際雙校園”項(xiàng)目（注：又被稱為“2+2”留學(xué)）更是格外關(guān)注，北京工業(yè)大學(xué)中加學(xué)院等幾家舉辦“2+2”留學(xué)有名氣的學(xué)校展臺(tái)前被圍的水泄不通。當(dāng)記者詢問考生家長(zhǎng)為什么對(duì)“2+2”留學(xué)項(xiàng)目感興趣時(shí)，家長(zhǎng)們表示“雖然現(xiàn)在高考錄取比例不低，但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)越來越難，如果考不上國(guó)內(nèi)的好大學(xué)，畢業(yè)之后也難找到理想的工作。不如送孩子出國(guó)留學(xué)拿個(gè)國(guó)外學(xué)位，既能讓他開拓眼界，還能熟練掌握一門外語，畢業(yè)后無論是留在國(guó)外繼續(xù)進(jìn)修或?qū)ふ夜ぷ鳈C(jī)會(huì)，還是回國(guó)發(fā)展，出路都廣一些，競(jìng)爭(zhēng)力也強(qiáng)一些。”
北京工業(yè)大學(xué)中加工商學(xué)院“2+2”留學(xué)項(xiàng)目招生主任宋亞平女士認(rèn)為，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天，孩子們對(duì)世界的了解和對(duì)未來的期望往往出乎家長(zhǎng)和老師的意料，他們想要出國(guó)留學(xué)看看外面的世界是一件好事。國(guó)外的教育有很多先進(jìn)之處，獲得一個(gè)國(guó)際承認(rèn)的學(xué)位無疑是給孩子打開了通向更廣闊世界的大門。在國(guó)際化教育中成長(zhǎng)起來的年輕人，具備更開闊的眼界和更適應(yīng)未來的競(jìng)爭(zhēng)。而且，留學(xué)畢業(yè)生回國(guó)后，在就業(yè)和薪水方面擁有很大的優(yōu)勢(shì)。北工大中加學(xué)院是國(guó)內(nèi)早開展“2+ 2”留學(xué)項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)，項(xiàng)目開辦6年來，招生人數(shù)逐年遞增，2005年更是增長(zhǎng)了一倍。
教育界專家認(rèn)為，目前出現(xiàn)的高中畢業(yè)生留學(xué)熱跟當(dāng)前國(guó)民收入水平、就業(yè)形勢(shì)、教育體制、社會(huì)福利等各方面因素有關(guān)?？紤]到目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，為了給自己尋找到更好的出路和具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，2006年高中畢業(yè)生留學(xué)熱還會(huì)繼續(xù)升溫。
（小常識(shí)）什么是“2+2”留學(xué)？
“2+2”留學(xué)本科項(xiàng)目也稱為國(guó)際合作雙校園項(xiàng)目，是國(guó)內(nèi)高校經(jīng)有關(guān)教育部門批準(zhǔn)，與國(guó)外高校聯(lián)合培養(yǎng)、互認(rèn)學(xué)分的合作辦學(xué)模式?！皣?guó)際雙校園”項(xiàng)目因?yàn)榇蠖嗖捎脟?guó)內(nèi)、國(guó)外各學(xué)習(xí)兩年的模式，所以簡(jiǎn)稱為“2+2”留學(xué)項(xiàng)目?！?+2”留學(xué)項(xiàng)目學(xué)生前兩年在國(guó)內(nèi)進(jìn)行英語和部分核心課程的學(xué)習(xí)，后兩年根據(jù)學(xué)生意愿進(jìn)入國(guó)外合作高校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)分轉(zhuǎn)入該校，畢業(yè)獲得國(guó)外院校學(xué)位證書?！?+2”留學(xué)被公認(rèn)為是適合高中畢業(yè)生的留學(xué)方式，以北京工業(yè)大學(xué)中加學(xué)院為例，其“2+2”
留學(xué)項(xiàng)目的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在：
1、多國(guó)家、多院校合作，根據(jù)個(gè)人意愿和條件進(jìn)行選擇
2、項(xiàng)目使館備案，集體簽證，基本保證學(xué)生獲簽
3、比通過中介直接留學(xué)節(jié)省30萬元學(xué)習(xí)與生活費(fèi)用和近一年時(shí)間
4、國(guó)內(nèi)兩年，有利于高中生作好出國(guó)前的心理和語言準(zhǔn)備