美的風(fēng)景
六一班鄭文博 輔導(dǎo)老師劉丹丹
在這個(gè)美麗的世界上，漂亮的事物、景物太多，每一個(gè)景物，都是一個(gè)美的風(fēng)景?？墒峭幸恍帮L(fēng)景”要比這些事物美得多。
在我五歲半的時(shí)候，得了一場(chǎng)重病，需要做手術(shù)。我被推進(jìn)了手術(shù)室，漫長(zhǎng)的“生命爭(zhēng)奪戰(zhàn)”開(kāi)始了。終，我被救了回來(lái)，平安無(wú)事。當(dāng)我躺在病床上，出手術(shù)室時(shí)，門開(kāi)了，我看見(jiàn)了一張熟悉而又陌生的臉，那是媽媽的臉，可淚水早已覆蓋了她那慈祥的面孔，就像變了一個(gè)人似的。那是我看過(guò)的感人又美麗的瞬間。
可以說(shuō)，從小到大，我?guī)缀跏菦](méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽在我面前哭過(guò)，可是這，淚水卻沾滿了她的面孔，那時(shí)候的我無(wú)法理解是因?yàn)槭裁?。直到我長(zhǎng)大了，才知道，那就是一個(gè)字但卻包含了無(wú)數(shù)情感，那就是：愛(ài)。
上小學(xué)以后，老師帶領(lǐng)我們觀覽過(guò)我無(wú)數(shù)的美麗風(fēng)景，家人們也帶著我多次出去旅行，我瀏覽過(guò)了無(wú)數(shù)的美麗風(fēng)景?？墒沁@些景物又能代表什么呢？它們不過(guò)是表面的浮華和美麗罷了，由原不會(huì)包含著任何情感在里面。
在我的內(nèi)心深處，有著一個(gè)世界上任何東西都無(wú)法比較的美的風(fēng)景，那就是媽媽流淚的那一瞬間。媽媽的愛(ài)，就是世界上美的風(fēng)景！
六一班鄭文博 輔導(dǎo)老師劉丹丹
在這個(gè)美麗的世界上，漂亮的事物、景物太多，每一個(gè)景物，都是一個(gè)美的風(fēng)景?？墒峭幸恍帮L(fēng)景”要比這些事物美得多。
在我五歲半的時(shí)候，得了一場(chǎng)重病，需要做手術(shù)。我被推進(jìn)了手術(shù)室，漫長(zhǎng)的“生命爭(zhēng)奪戰(zhàn)”開(kāi)始了。終，我被救了回來(lái)，平安無(wú)事。當(dāng)我躺在病床上，出手術(shù)室時(shí)，門開(kāi)了，我看見(jiàn)了一張熟悉而又陌生的臉，那是媽媽的臉，可淚水早已覆蓋了她那慈祥的面孔，就像變了一個(gè)人似的。那是我看過(guò)的感人又美麗的瞬間。
可以說(shuō)，從小到大，我?guī)缀跏菦](méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽在我面前哭過(guò)，可是這，淚水卻沾滿了她的面孔，那時(shí)候的我無(wú)法理解是因?yàn)槭裁?。直到我長(zhǎng)大了，才知道，那就是一個(gè)字但卻包含了無(wú)數(shù)情感，那就是：愛(ài)。
上小學(xué)以后，老師帶領(lǐng)我們觀覽過(guò)我無(wú)數(shù)的美麗風(fēng)景，家人們也帶著我多次出去旅行，我瀏覽過(guò)了無(wú)數(shù)的美麗風(fēng)景?？墒沁@些景物又能代表什么呢？它們不過(guò)是表面的浮華和美麗罷了，由原不會(huì)包含著任何情感在里面。
在我的內(nèi)心深處，有著一個(gè)世界上任何東西都無(wú)法比較的美的風(fēng)景，那就是媽媽流淚的那一瞬間。媽媽的愛(ài)，就是世界上美的風(fēng)景！