父母反映我們家的孩子比較頑皮,活動太多,是否患有多動癥呢?下面就是對多動癥的快速鑒別法
一、注意力是否集中多動癥兒童無論何時何地,都不能較長時間地集中注意力,包括看電視、電影、連環(huán)畫等,正常多動兒童能全神貫注于某一件事,而且討厭別人的干涉。
二、活動是否有目的性多動癥兒童的行動常沒有明確目的,表現為幼稚、任性、克制力差、一點小事應喊叫哭鬧,脾氣暴燥,做事易沖動而不顧后果,而正常多動的兒童做事有目的性,有計劃性,有一定的自我控制能力,不胡亂吵鬧。
三、學習是否困難多動癥兒童一般表現為:文字書寫潦草難認,分不清左右、顏色、地點的方向,把詞、句子念錯或念倒,如上海讀成海上,思路不嚴密,注意力不集中。而正常兒童沒有上述癥狀,可以集中思想完成某件事。
另外,我們?yōu)楦改競兲峁┠壳俺S玫囊环N量表——康綱氏兒童多動癥評定量表,考試大網站收集用它來進行評定和鑒別。
項目程度
無(0分)有一點(1分)較多(2分)很多(3分)
1動個不停2容易興奮或沖動3打擾其他小孩4做事有頭無尾5坐不住6注意力只能短暫集中,易隨環(huán)境轉移7要求必須立即得到滿足8好大聲叫喊9情緒改變快10脾氣暴躁,有不可預料的行為。
注:可按數字級別判定癥狀,逐次打鉤,然后將每次得分累加成總分,總分在15分以上者,應懷疑有多動癥,要盡快查明原因,以便及早治療。
一、注意力是否集中多動癥兒童無論何時何地,都不能較長時間地集中注意力,包括看電視、電影、連環(huán)畫等,正常多動兒童能全神貫注于某一件事,而且討厭別人的干涉。
二、活動是否有目的性多動癥兒童的行動常沒有明確目的,表現為幼稚、任性、克制力差、一點小事應喊叫哭鬧,脾氣暴燥,做事易沖動而不顧后果,而正常多動的兒童做事有目的性,有計劃性,有一定的自我控制能力,不胡亂吵鬧。
三、學習是否困難多動癥兒童一般表現為:文字書寫潦草難認,分不清左右、顏色、地點的方向,把詞、句子念錯或念倒,如上海讀成海上,思路不嚴密,注意力不集中。而正常兒童沒有上述癥狀,可以集中思想完成某件事。
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無(0分)有一點(1分)較多(2分)很多(3分)
1動個不停2容易興奮或沖動3打擾其他小孩4做事有頭無尾5坐不住6注意力只能短暫集中,易隨環(huán)境轉移7要求必須立即得到滿足8好大聲叫喊9情緒改變快10脾氣暴躁,有不可預料的行為。
注:可按數字級別判定癥狀,逐次打鉤,然后將每次得分累加成總分,總分在15分以上者,應懷疑有多動癥,要盡快查明原因,以便及早治療。