09國(guó)家公務(wù)員考試申論:輕松攻克議論文序論

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議論文不同于描寫(xiě)記敘的文章。它主要是按照事理的邏輯聯(lián)系進(jìn)行安排的。議論文一般是按著提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的次序來(lái)安排,表現(xiàn)在文章中是序論、本論、結(jié)論三部分。人們常把它稱為“三段式”。第一段引出話題;第二段立論且加以論證;第三段給出明確的結(jié)論。第二段是中心段落,應(yīng)試者應(yīng)將主要的內(nèi)容放在第二段中,同時(shí)也要注意開(kāi)篇及結(jié)尾段落的完整性,且應(yīng)盡量做到首尾呼應(yīng),切忌前后矛盾。
    序論
    序論,是議論文的開(kāi)頭部分,即提出問(wèn)題,明確中心論點(diǎn),使讀者對(duì)文章所要論述的內(nèi)容有一個(gè)概括的了解,并引起注意。序論是議論文之首,在一篇文章中具有重要作用。好的序論簡(jiǎn)明扼要,既能鮮明地提出問(wèn)題,統(tǒng)領(lǐng)全文,又能引人入勝,抓住讀者。
    常見(jiàn)的序論寫(xiě)法有如下幾種:
    1.直接申明自己的主張和看法,提出中心論點(diǎn)
    例如:有步驟、有選擇地引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備,使引進(jìn)工作更好地為國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速服務(wù),這是當(dāng)前一項(xiàng)重大的經(jīng)濟(jì)方針。
    2. 交代背景,說(shuō)明寫(xiě)作的目的和原因
    例如:檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)是什么?這是早經(jīng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師解決了的問(wèn)題。但是這些年來(lái),由于“四人幫”的破壞和他們控制下的輿論工具大量的歪曲宣傳,這個(gè)問(wèn)題被搞得混亂不堪。為了深入批判“四人幫”,肅清其流毒和影響,在這個(gè)問(wèn)題上撥亂反正,十分必要。
    3. 提示內(nèi)容,對(duì)全文做扼要的介紹
    例如:《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》第一段:
    關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題,這是一個(gè)總題目。為了敘述的方便,分為十二個(gè)小題目。在這里,也要說(shuō)到敵我矛盾的問(wèn)題,但是重點(diǎn)是討論人民內(nèi)部矛盾問(wèn)題。
    4. 從日常生活現(xiàn)象落筆
    例如:籠里養(yǎng)著兩只母雞,一只愛(ài)唱,另一只喜靜。主人根據(jù)母雞下蛋之后報(bào)唱的現(xiàn)象,以為所有的蛋都是那只唱雞產(chǎn)的,因此很偏愛(ài)它,捉的蟑螂也專是喂給它吃,但日子一久,秘密揭穿了:原來(lái)那只唱雞下蛋很少,而不叫的那只卻一天一個(gè),且蛋剛落地就一聲不唱離開(kāi)雞窩,由那只唱雞站在蛋邊大喊大叫。
    下文便由此及人,主張人要少高談闊論,多干實(shí)事。
    5.引經(jīng)據(jù)典,說(shuō)古道今
    例如:有一篇《不要打錯(cuò)了*》的文章,說(shuō)的是領(lǐng)導(dǎo)干部有了錯(cuò)誤,要引咎自責(zé),不要向下推卸。它的開(kāi)頭是這樣的:
    《龍文鞭影》中有一則《庫(kù)狄杖吏》的故事:“南北朝庫(kù)狄連姓,愚魯,居室?;枷?,乃呼門(mén)吏杖之。曰:汝所司何事!乃故放其入來(lái)。”本來(lái)門(mén)吏只負(fù)責(zé)看家護(hù)院,哪里管得了蒼蠅,可是愚蠢的庫(kù)狄卻以不忠于職守把蒼蠅放進(jìn)來(lái)為罪名,把門(mén)吏痛打了一頓。這就是打錯(cuò)了*。