2008年6月21日的四級考試如期而至。作為新四級寫作的第五次實踐，本次的作文考試帶給我們的依舊是熟悉的老題型，而且是再熟悉不過的、古老的題型。現(xiàn)在我們就一起來分析一下這次新四級作文。
如前所述，本次考試，從題型上講，是歷次作文中比較簡單的一種，即對于某種社會問題，出現(xiàn)兩種對立觀點，后要闡述自己的觀點。這種題型自05年6月之后，就因其自身的古老性，讓位于其他的題型，而今它再次活躍于四級作文的舞臺—— 1. 娛樂活動多種多樣 2.娛樂活動可能使人們受益，也可能有危害性 3.作為大學生我的看法
對于此種作文，結構上還是那種既經(jīng)典又保守的三段式；第一段是傳統(tǒng)的現(xiàn)象描述，因為娛樂形式的多樣化是一個encouraging 的趨勢，所以我們可以用millions of ，have mushroomed all over china這樣的表達，第一段的第二三句則是對比選擇性的經(jīng)典開篇方式：it is commonly accepted that the recreational activities are as vital as air and water.in contrast,others maintain that these activities' harmfulness is potential.令兩邊的爭論初見端倪。
第二段，先闡釋正面的觀點。還是用固有的形式：先說純粹的觀點。Those whose hold the first opinion claim that recreational activities can help us to not only build our body and mind but also improve our communication and understanding with friends . 然后用1到2條理由去支持它because most of these activities are done with others.這其中要注意說話人所站的立場，同時更要注意理由與理由之間的邏輯關系，從而添加表示層次關系的詞語。緊接著我們要大膽地*此前的所有的論斷，用轉折性的詞語引出第二種人的心態(tài)，即負面的觀點。這一段我們同樣恪守前文的標準，即純粹的觀點，同時附以1到2條理由作為理論支持 conversely speaking,some others still believe that we may fail to concentrate our duties such as studying and working if we pay time on the recreational activities ,which in turn may lead to further consequences.
后一段，輪到自己表態(tài)了,也是我在課上反復強調過的觀點總結段。在這里，老師提醒各位考生，一，不要過于單純，即自己內(nèi)心里贊同什么就以什么強調去評判，而要選取一個自己比較容易論述的角度去寫；二，不要過于直白，不要用鏗鏘的態(tài)度口誅筆伐，這樣于人于己都無益，相反要站在中庸的立場上，客觀地評價之：In a word,taking into account of all these factors,we may reach the conclusion that recreational activities should be done within a certain limit.only in this way,can we keep a proper balance between recreation and studying or working life.
從考試內(nèi)容上看，本次作文雖然沒有貼近校園生活，但是整體上卻沒有遠離“社會熱點問題”這一大方向。本次作文在題型上是我們熟悉的那種古老的雙刃劍
說到平時寫作的鍛煉，在這里，筆者將后就這個問題談一談。考生也許能夠看出，所有的作文考試似乎看上去都不難，但為何我們卻遲遲不敢下筆呢？原因就在于我們平時的鍛煉比較少。在此筆者就如何在日常英語學習中提高寫作實力給廣大考生五項建議：
1、英語基本功和綜合能力的長期積累。
2、英語實用文體寫作水平的提高。
3、各種文體的有代表性的句型結構的記憶。
4、各種題材內(nèi)容的廣泛閱讀涉獵。
5、各種寫作方法的交互使用和整合運用等。同時在考場上如果運用到其中的一些典型性句型；并且注意到每個段落都有一個明確的核心意思（即主題句）；注意到整個篇章較為有邏輯；后就是不要在文章中犯“低級”錯誤，即簡單的語法錯誤。這樣的話，這篇文章的分數(shù)可以穩(wěn)定在優(yōu)秀等級。
如前所述，本次考試，從題型上講，是歷次作文中比較簡單的一種，即對于某種社會問題，出現(xiàn)兩種對立觀點，后要闡述自己的觀點。這種題型自05年6月之后，就因其自身的古老性，讓位于其他的題型，而今它再次活躍于四級作文的舞臺—— 1. 娛樂活動多種多樣 2.娛樂活動可能使人們受益，也可能有危害性 3.作為大學生我的看法
對于此種作文，結構上還是那種既經(jīng)典又保守的三段式；第一段是傳統(tǒng)的現(xiàn)象描述，因為娛樂形式的多樣化是一個encouraging 的趨勢，所以我們可以用millions of ，have mushroomed all over china這樣的表達，第一段的第二三句則是對比選擇性的經(jīng)典開篇方式：it is commonly accepted that the recreational activities are as vital as air and water.in contrast,others maintain that these activities' harmfulness is potential.令兩邊的爭論初見端倪。
第二段，先闡釋正面的觀點。還是用固有的形式：先說純粹的觀點。Those whose hold the first opinion claim that recreational activities can help us to not only build our body and mind but also improve our communication and understanding with friends . 然后用1到2條理由去支持它because most of these activities are done with others.這其中要注意說話人所站的立場，同時更要注意理由與理由之間的邏輯關系，從而添加表示層次關系的詞語。緊接著我們要大膽地*此前的所有的論斷，用轉折性的詞語引出第二種人的心態(tài)，即負面的觀點。這一段我們同樣恪守前文的標準，即純粹的觀點，同時附以1到2條理由作為理論支持 conversely speaking,some others still believe that we may fail to concentrate our duties such as studying and working if we pay time on the recreational activities ,which in turn may lead to further consequences.
后一段，輪到自己表態(tài)了,也是我在課上反復強調過的觀點總結段。在這里，老師提醒各位考生，一，不要過于單純，即自己內(nèi)心里贊同什么就以什么強調去評判，而要選取一個自己比較容易論述的角度去寫；二，不要過于直白，不要用鏗鏘的態(tài)度口誅筆伐，這樣于人于己都無益，相反要站在中庸的立場上，客觀地評價之：In a word,taking into account of all these factors,we may reach the conclusion that recreational activities should be done within a certain limit.only in this way,can we keep a proper balance between recreation and studying or working life.
從考試內(nèi)容上看，本次作文雖然沒有貼近校園生活，但是整體上卻沒有遠離“社會熱點問題”這一大方向。本次作文在題型上是我們熟悉的那種古老的雙刃劍
說到平時寫作的鍛煉，在這里，筆者將后就這個問題談一談。考生也許能夠看出，所有的作文考試似乎看上去都不難，但為何我們卻遲遲不敢下筆呢？原因就在于我們平時的鍛煉比較少。在此筆者就如何在日常英語學習中提高寫作實力給廣大考生五項建議：
1、英語基本功和綜合能力的長期積累。
2、英語實用文體寫作水平的提高。
3、各種文體的有代表性的句型結構的記憶。
4、各種題材內(nèi)容的廣泛閱讀涉獵。
5、各種寫作方法的交互使用和整合運用等。同時在考場上如果運用到其中的一些典型性句型；并且注意到每個段落都有一個明確的核心意思（即主題句）；注意到整個篇章較為有邏輯；后就是不要在文章中犯“低級”錯誤，即簡單的語法錯誤。這樣的話，這篇文章的分數(shù)可以穩(wěn)定在優(yōu)秀等級。