三、寫作中的注意事項
1、用通俗的常規(guī)的句子表達，不要為了追求“出彩”而使用一些生僻的、自己又沒完全掌握的表達方式而出錯。如第一篇作文里的“The lake there is clean enough to see the bottom of it and it is very colorful as well. ”如果改為The lake is so clean that we can see the bottom of it and it is very colorful as well.所謂“出彩”的句子不外乎是從句，如狀語從句、定語從句等。
2、表達要全面、連貫，不要漏掉要點，要讓人讀起來通順流暢。
3、要適當(dāng)提行，讓閱卷教師容易找到要點。書寫要工整，不要讓閱卷教師看起來費力，切忌涂改。
4、切忌畫蛇添足。俗話說，言多必失。閱卷是按要點給分，按出現(xiàn)的語言錯誤扣分，多寫一句話就多一次出錯的可能。在要點齊全的情況下，只要不少于80個詞就不會因為詞少而扣分。
5、養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，按“審題——列要點、寫出關(guān)鍵詞——連詞成句、組句成文——檢查、修改、抄寫”的步驟寫作，既不會走題，也能減少錯誤。
6、做好短文改錯。因為作文和短文改錯都屬于寫作題，閱卷有時會結(jié)合起來看。
■鏈接：來源：www.examda.com
高考英語書面表達檔次的劃分及給分范圍
備注：如果累計要點數(shù)出現(xiàn)帶有半點的情況，可根據(jù)語言質(zhì)量將其歸入本檔或上一檔。如果歸入本檔，則不再降檔。如果歸入上一檔，則取該檔的低線。
評分細(xì)則：
1、按照考生所表達的要點數(shù)歸檔。如語言錯誤多，可降一檔，如語言表達好，可打該檔分或上升一檔。
2、如果考生寫出所有要點，但語言錯誤多，可降一檔（如錯誤太多、可取其降檔后之低線）。
3、考生所寫內(nèi)容偏題，酌情扣1—3分，抄寫無關(guān)內(nèi)容，不給分。
4、在同一檔次內(nèi)，根據(jù)語言錯誤的多少確定分值：1—2個錯誤，取該檔次分值的高線；3—4個錯誤，取該檔次分值的中線；5個錯誤，取該檔次分值的低線；6個以上錯誤，可以降一檔，取降檔后該檔分值的中高線。10個左右錯誤，取其降檔后的低線。
5、要點認(rèn)定：
①考生須用比較完整的句子表達出要點。如只寫出關(guān)鍵詞而無主謂結(jié)構(gòu)，不可視為表達出該要點。
②考生用規(guī)范的口語形式表達要點可以接受。
③在表達要點的句子中，如果考生寫出主謂結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵信息，但主謂結(jié)構(gòu)有嚴(yán)重語言錯誤（如語態(tài)，連動詞或只寫出情態(tài)動詞而無主詞），可視為表達出半個要點。如：jiuzhaigou is know for its beautiful lakes.
④涉及到要點的句子中，如果不認(rèn)可該要點，便不再扣該句的語言分。
⑤考生如果出現(xiàn)大小寫和標(biāo)點符號錯誤，扣語言分。重復(fù)語言錯誤只扣一次分。
6、字?jǐn)?shù)少于80或多于120個單詞，扣2分。
1、用通俗的常規(guī)的句子表達，不要為了追求“出彩”而使用一些生僻的、自己又沒完全掌握的表達方式而出錯。如第一篇作文里的“The lake there is clean enough to see the bottom of it and it is very colorful as well. ”如果改為The lake is so clean that we can see the bottom of it and it is very colorful as well.所謂“出彩”的句子不外乎是從句，如狀語從句、定語從句等。
2、表達要全面、連貫，不要漏掉要點，要讓人讀起來通順流暢。
3、要適當(dāng)提行，讓閱卷教師容易找到要點。書寫要工整，不要讓閱卷教師看起來費力，切忌涂改。
4、切忌畫蛇添足。俗話說，言多必失。閱卷是按要點給分，按出現(xiàn)的語言錯誤扣分，多寫一句話就多一次出錯的可能。在要點齊全的情況下，只要不少于80個詞就不會因為詞少而扣分。
5、養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，按“審題——列要點、寫出關(guān)鍵詞——連詞成句、組句成文——檢查、修改、抄寫”的步驟寫作，既不會走題，也能減少錯誤。
6、做好短文改錯。因為作文和短文改錯都屬于寫作題，閱卷有時會結(jié)合起來看。
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高考英語書面表達檔次的劃分及給分范圍
備注：如果累計要點數(shù)出現(xiàn)帶有半點的情況，可根據(jù)語言質(zhì)量將其歸入本檔或上一檔。如果歸入本檔，則不再降檔。如果歸入上一檔，則取該檔的低線。
評分細(xì)則：
1、按照考生所表達的要點數(shù)歸檔。如語言錯誤多，可降一檔，如語言表達好，可打該檔分或上升一檔。
2、如果考生寫出所有要點，但語言錯誤多，可降一檔（如錯誤太多、可取其降檔后之低線）。
3、考生所寫內(nèi)容偏題，酌情扣1—3分，抄寫無關(guān)內(nèi)容，不給分。
4、在同一檔次內(nèi)，根據(jù)語言錯誤的多少確定分值：1—2個錯誤，取該檔次分值的高線；3—4個錯誤，取該檔次分值的中線；5個錯誤，取該檔次分值的低線；6個以上錯誤，可以降一檔，取降檔后該檔分值的中高線。10個左右錯誤，取其降檔后的低線。
5、要點認(rèn)定：
①考生須用比較完整的句子表達出要點。如只寫出關(guān)鍵詞而無主謂結(jié)構(gòu)，不可視為表達出該要點。
②考生用規(guī)范的口語形式表達要點可以接受。
③在表達要點的句子中，如果考生寫出主謂結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵信息，但主謂結(jié)構(gòu)有嚴(yán)重語言錯誤（如語態(tài)，連動詞或只寫出情態(tài)動詞而無主詞），可視為表達出半個要點。如：jiuzhaigou is know for its beautiful lakes.
④涉及到要點的句子中，如果不認(rèn)可該要點，便不再扣該句的語言分。
⑤考生如果出現(xiàn)大小寫和標(biāo)點符號錯誤，扣語言分。重復(fù)語言錯誤只扣一次分。
6、字?jǐn)?shù)少于80或多于120個單詞，扣2分。