北京四中英語教研組組長、高級英語教師畢勤做客人民網(wǎng)指導(dǎo)高考英語復(fù)習(xí)
主持人：畢老師您好，請您介紹一下在最關(guān)鍵的這段時間怎么復(fù)習(xí)英語？
有針對性地復(fù)習(xí)，不要再面面俱到
畢勤：在最后這段時間大家首先要保持良好的心態(tài)，另外對自己的知識有了解，看自己有哪些弱點，針對這些弱點，看有沒有攻破的可能，我建議大家有針對性地復(fù)習(xí)，不要再面面俱到，因為時間很短了，大家要了解自己的狀況，有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)或者策略上的突破，這是最關(guān)鍵的。再有一點，不管怎么樣，一定要特別注重基礎(chǔ)知識的落實和掌握，我想和大家講，不管你還有多少沒復(fù)習(xí)到，但是經(jīng)常要問問自己，復(fù)習(xí)過的、老師講過的東西是否都落實了，如果把老師講的知識、我們練過的題能落實到位，這是非常重要的。如果我們有精力，還要把考試中涉及的知識而又掌握不夠充分的進(jìn)行有計劃地復(fù)習(xí)。
主持人：下面我們把時間留給網(wǎng)友，看看他們有什么復(fù)習(xí)方面的困惑。
網(wǎng)友：在高考沖刺階段，英語復(fù)習(xí)主要應(yīng)該注意些什么問題？
畢勤：要注意以下問題：第一，剛才也講到，一定要把基礎(chǔ)知識落實到位，我們在高考中主要考察這樣幾個題型：一、 聽力、二、單項選擇、三、完型填空、四、閱讀理解、五、寫作。如果是參加全國考試，還有改錯，首先我們應(yīng)該了解各大題型的特點，針對特點有的放矢地復(fù)習(xí)，還要了解解題技巧、策略是什么，針對這個，看自己有哪些漏洞，最重要的是針對自己的弱點進(jìn)行復(fù)習(xí)，這是最關(guān)鍵的。我們在四中也經(jīng)常和學(xué)生說， 什么叫會，做對了就是會。
閱讀理解有技巧
網(wǎng)友：怎么才能在閱讀理解上拿高分？
畢勤：閱讀理解是大家關(guān)注的題型，因為五篇文章，每篇4分，共20分，分量很重。而且閱讀理解在英語中是重中之重，閱讀做好了，其他的題都會有所改觀，閱讀理解是重中之重，一切之本。做題的時候，第一要有一定的詞匯量，大家都理解，如果這篇文章我們都看不懂，更談不上理解了。這個詞匯量首先要把高考詞匯表中涉及的詞匯掌握，如果你平常有這樣的素質(zhì)，多一些詞匯量的掌握，多一些句型的了解，對句子的理解到位了，答題的時候會更好。
第二，要注意一些技巧。高考中經(jīng)常涉及這樣一些問題，比如給文章加題目，文章的中心是什么，通過這篇文章我們得到了什么，這樣一些問題都是抓住文章的中心思想的問題，這類問題我們要以宏觀的角度用一句話概括文章的大意來解決問題。再有，考試中經(jīng)常會考到“我們能從這篇文章里推斷出什么”這類問題，大家應(yīng)該掌握一個尺度，我的個人感覺是“捕風(fēng)捉影”式，因為是“推斷”出，所以文章中提到的不算是問題的答案，一點沒有提到的也不是答案，只有一點，又能推斷合情合理的，才是選項，有些同學(xué)做起這部分題會比較困惑。
第三是理解劃線部分的詞語的意思，這要注意，這句話有可能在文章中不是原來的意思，這要注意。還有就是要帶著問題找答案，其次是多練，熟能生巧。
經(jīng)常拿出詞匯表看看
網(wǎng)友：到現(xiàn)在了背單詞還管不管用，還用不用把單詞表看一遍？
畢勤：背單詞是很重要的，但是在這個階段只背單詞也不太好，每天要堅持一定量的記憶單詞，高考的詞匯表是很重要的，因為它是備考中的全部內(nèi)容，我們常說高考的透明度很高，因為它把要考的內(nèi)容都告訴你了，詞匯表就是這樣，但是為什么詞匯表中沒有具體的要求，這就是讓老師和同學(xué)自己去掌握理解度，我們對學(xué)生提的要求就是“高考詞匯表拿在手，經(jīng)常拿出來看一看”。
現(xiàn)階段每天做一篇完型填空
網(wǎng)友：完型填空有什么解題技巧？
畢勤：完型填空占30分，分值不小。首先，完型填空是一個二三百詞左右的有故事情節(jié)的文章，而且有一個特點，第一句話往往是不設(shè)問的，第一句話是文章的窗口，我們可以通過第一句話來了解文章的主旨、意圖、這樣在有窟窿的問題中我們可以了解文章的特點。其次，第一遍一定要大概通讀這篇文章，目的是了解這篇文章講的是什么意思，在我們確定解題的方向和路線的時候很重要。有時候我們也和同學(xué)進(jìn)行交流，為什么有的題他一連串錯了好幾個，因為他的理解和題目有偏差，我經(jīng)常說，你的方向、路線錯了，那走的路就是錯誤的。另外，通讀一遍，文章后面的線索對解題是有幫助的。在完型填空中，有這樣一種題，有的選項中的答案就是文章中表述過的，這時候這1.5分就應(yīng)該是穩(wěn)拿的，要考慮到這樣的可能性。再有，作完型填空有兩方面的試題，第一， 四方面的選項意思接近，那就要看搭配，四個詞中哪個詞和原文的搭配吻合，這要考察學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，這個詞怎么用，是不是可以放在這里用。第二，四個詞的意思不僅相同，這樣要考察學(xué)生的整篇閱讀能力問題，上下文不同，詞意也不同。所以，完型填空主要考察兩方面的知識，一個是基礎(chǔ)知識，一個是理篇能力。如果同學(xué)能在這兩方面加強(qiáng)理解和掌握，天長日久，一定會有所提高的。 在現(xiàn)在的階段，每天做一篇，一定會有所提高的。
今年題型不會因為考的是中低檔題而有變化
網(wǎng)友：今年大綱以中檔為主，您預(yù)計題型會有那些變化？
畢勤：在高考中以中檔題為主，這是我們多年不變的原則，高考的題型也是多年沒有變化，我對全國高考有這樣的了解，多年來有辨音題類，還有是聽力類卷，不管是哪類題型，還是相對比較穩(wěn)定的，不是因為考了中低檔題，題型就會有所變化，基本是聽力、改錯、選擇，各地要針對指導(dǎo)有目的地復(fù)習(xí)。
背范文、背句型讓你高考寫作文得心應(yīng)手
網(wǎng)友：我英語成績一般，怎樣準(zhǔn)備高考作文？
畢勤：高考試卷作文占相當(dāng)大比重，雖然是高中生，但是它考察的也就是初中水平，寫出100—120個詞的文章就可以，在這個階段，大家有必要針對我們練過的那么多類的文章，把各類文章挑出一兩篇有代表性的，背上一些這樣的文章可使用的句型，在寫作過程中加以運(yùn)用，就是比較好的辦法，現(xiàn)在可以每天練、也可以每天抄、也可以每天背，有這樣的準(zhǔn)備，在自己寫作的時候，有意識地提取自己積累過的知識，就會得心應(yīng)手，在寫作中一定要保證的是寫對了基本的句子，在寫對的基礎(chǔ)上，把這些句型變成復(fù)合句，也就是文章中的亮點，就可以了。
主持人：畢老師您好，請您介紹一下在最關(guān)鍵的這段時間怎么復(fù)習(xí)英語？
有針對性地復(fù)習(xí)，不要再面面俱到
畢勤：在最后這段時間大家首先要保持良好的心態(tài)，另外對自己的知識有了解，看自己有哪些弱點，針對這些弱點，看有沒有攻破的可能，我建議大家有針對性地復(fù)習(xí)，不要再面面俱到，因為時間很短了，大家要了解自己的狀況，有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)或者策略上的突破，這是最關(guān)鍵的。再有一點，不管怎么樣，一定要特別注重基礎(chǔ)知識的落實和掌握，我想和大家講，不管你還有多少沒復(fù)習(xí)到，但是經(jīng)常要問問自己，復(fù)習(xí)過的、老師講過的東西是否都落實了，如果把老師講的知識、我們練過的題能落實到位，這是非常重要的。如果我們有精力，還要把考試中涉及的知識而又掌握不夠充分的進(jìn)行有計劃地復(fù)習(xí)。
主持人：下面我們把時間留給網(wǎng)友，看看他們有什么復(fù)習(xí)方面的困惑。
網(wǎng)友：在高考沖刺階段，英語復(fù)習(xí)主要應(yīng)該注意些什么問題？
畢勤：要注意以下問題：第一，剛才也講到，一定要把基礎(chǔ)知識落實到位，我們在高考中主要考察這樣幾個題型：一、 聽力、二、單項選擇、三、完型填空、四、閱讀理解、五、寫作。如果是參加全國考試，還有改錯，首先我們應(yīng)該了解各大題型的特點，針對特點有的放矢地復(fù)習(xí)，還要了解解題技巧、策略是什么，針對這個，看自己有哪些漏洞，最重要的是針對自己的弱點進(jìn)行復(fù)習(xí)，這是最關(guān)鍵的。我們在四中也經(jīng)常和學(xué)生說， 什么叫會，做對了就是會。
閱讀理解有技巧
網(wǎng)友：怎么才能在閱讀理解上拿高分？
畢勤：閱讀理解是大家關(guān)注的題型，因為五篇文章，每篇4分，共20分，分量很重。而且閱讀理解在英語中是重中之重，閱讀做好了，其他的題都會有所改觀，閱讀理解是重中之重，一切之本。做題的時候，第一要有一定的詞匯量，大家都理解，如果這篇文章我們都看不懂，更談不上理解了。這個詞匯量首先要把高考詞匯表中涉及的詞匯掌握，如果你平常有這樣的素質(zhì)，多一些詞匯量的掌握，多一些句型的了解，對句子的理解到位了，答題的時候會更好。
第二，要注意一些技巧。高考中經(jīng)常涉及這樣一些問題，比如給文章加題目，文章的中心是什么，通過這篇文章我們得到了什么，這樣一些問題都是抓住文章的中心思想的問題，這類問題我們要以宏觀的角度用一句話概括文章的大意來解決問題。再有，考試中經(jīng)常會考到“我們能從這篇文章里推斷出什么”這類問題，大家應(yīng)該掌握一個尺度，我的個人感覺是“捕風(fēng)捉影”式，因為是“推斷”出，所以文章中提到的不算是問題的答案，一點沒有提到的也不是答案，只有一點，又能推斷合情合理的，才是選項，有些同學(xué)做起這部分題會比較困惑。
第三是理解劃線部分的詞語的意思，這要注意，這句話有可能在文章中不是原來的意思，這要注意。還有就是要帶著問題找答案，其次是多練，熟能生巧。
經(jīng)常拿出詞匯表看看
網(wǎng)友：到現(xiàn)在了背單詞還管不管用，還用不用把單詞表看一遍？
畢勤：背單詞是很重要的，但是在這個階段只背單詞也不太好，每天要堅持一定量的記憶單詞，高考的詞匯表是很重要的，因為它是備考中的全部內(nèi)容，我們常說高考的透明度很高，因為它把要考的內(nèi)容都告訴你了，詞匯表就是這樣，但是為什么詞匯表中沒有具體的要求，這就是讓老師和同學(xué)自己去掌握理解度，我們對學(xué)生提的要求就是“高考詞匯表拿在手，經(jīng)常拿出來看一看”。
現(xiàn)階段每天做一篇完型填空
網(wǎng)友：完型填空有什么解題技巧？
畢勤：完型填空占30分，分值不小。首先，完型填空是一個二三百詞左右的有故事情節(jié)的文章，而且有一個特點，第一句話往往是不設(shè)問的，第一句話是文章的窗口，我們可以通過第一句話來了解文章的主旨、意圖、這樣在有窟窿的問題中我們可以了解文章的特點。其次，第一遍一定要大概通讀這篇文章，目的是了解這篇文章講的是什么意思，在我們確定解題的方向和路線的時候很重要。有時候我們也和同學(xué)進(jìn)行交流，為什么有的題他一連串錯了好幾個，因為他的理解和題目有偏差，我經(jīng)常說，你的方向、路線錯了，那走的路就是錯誤的。另外，通讀一遍，文章后面的線索對解題是有幫助的。在完型填空中，有這樣一種題，有的選項中的答案就是文章中表述過的，這時候這1.5分就應(yīng)該是穩(wěn)拿的，要考慮到這樣的可能性。再有，作完型填空有兩方面的試題，第一， 四方面的選項意思接近，那就要看搭配，四個詞中哪個詞和原文的搭配吻合，這要考察學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，這個詞怎么用，是不是可以放在這里用。第二，四個詞的意思不僅相同，這樣要考察學(xué)生的整篇閱讀能力問題，上下文不同，詞意也不同。所以，完型填空主要考察兩方面的知識，一個是基礎(chǔ)知識，一個是理篇能力。如果同學(xué)能在這兩方面加強(qiáng)理解和掌握，天長日久，一定會有所提高的。 在現(xiàn)在的階段，每天做一篇，一定會有所提高的。
今年題型不會因為考的是中低檔題而有變化
網(wǎng)友：今年大綱以中檔為主，您預(yù)計題型會有那些變化？
畢勤：在高考中以中檔題為主，這是我們多年不變的原則，高考的題型也是多年沒有變化，我對全國高考有這樣的了解，多年來有辨音題類，還有是聽力類卷，不管是哪類題型，還是相對比較穩(wěn)定的，不是因為考了中低檔題，題型就會有所變化，基本是聽力、改錯、選擇，各地要針對指導(dǎo)有目的地復(fù)習(xí)。
背范文、背句型讓你高考寫作文得心應(yīng)手
網(wǎng)友：我英語成績一般，怎樣準(zhǔn)備高考作文？
畢勤：高考試卷作文占相當(dāng)大比重，雖然是高中生，但是它考察的也就是初中水平，寫出100—120個詞的文章就可以，在這個階段，大家有必要針對我們練過的那么多類的文章，把各類文章挑出一兩篇有代表性的，背上一些這樣的文章可使用的句型，在寫作過程中加以運(yùn)用，就是比較好的辦法，現(xiàn)在可以每天練、也可以每天抄、也可以每天背，有這樣的準(zhǔn)備，在自己寫作的時候，有意識地提取自己積累過的知識，就會得心應(yīng)手，在寫作中一定要保證的是寫對了基本的句子，在寫對的基礎(chǔ)上，把這些句型變成復(fù)合句，也就是文章中的亮點，就可以了。