在學(xué)習(xí)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)時(shí)，首先大家要注意的是不要讓微積分的知識(shí)成為你學(xué)習(xí)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的絆腳石。
由于概率論的一些知識(shí)需要微積分的基礎(chǔ)，所以很多的人對(duì)“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”望而卻步！不必引經(jīng)據(jù)典，高談闊論，就其原因而言，第一：部分年齡較大的自考生，由于高等數(shù)學(xué)（一）放下的時(shí)間太長(zhǎng)，忘記了。
第二：有些人根本就沒(méi)有學(xué)過(guò)微積分，那么這部分或者放棄這部分的學(xué)習(xí)，或者是做一個(gè)切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第三：有些人學(xué)過(guò)微積分，也會(huì)一些，但是自己沒(méi)有資源可查，也沒(méi)有耐心再?gòu)念^到尾看一遍書(shū)，所以總是原地不動(dòng)的在苦惱。
我想給以上的人一點(diǎn)意見(jiàn)：人重的是把握問(wèn)題”癥結(jié)“所在！如果，解決這些問(wèn)題有捷徑，敢問(wèn)關(guān)于這門(mén)課程的學(xué)習(xí)還會(huì)有如此奪得討論馬？
所以，首先放棄自己無(wú)助的心態(tài)，不僅你一個(gè)人覺(jué)得學(xué)習(xí)難，每個(gè)普通的人都跟你一樣的艱難。只不過(guò)是，有的人能夠扎扎實(shí)實(shí)的靜下心來(lái)學(xué)罷了。如果發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這一部分的確是很難對(duì)付，那么果斷地放棄把。如果感覺(jué)自己能夠應(yīng)付，努力把。
由于概率論的一些知識(shí)需要微積分的基礎(chǔ)，所以很多的人對(duì)“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”望而卻步！不必引經(jīng)據(jù)典，高談闊論，就其原因而言，第一：部分年齡較大的自考生，由于高等數(shù)學(xué)（一）放下的時(shí)間太長(zhǎng)，忘記了。
第二：有些人根本就沒(méi)有學(xué)過(guò)微積分，那么這部分或者放棄這部分的學(xué)習(xí)，或者是做一個(gè)切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第三：有些人學(xué)過(guò)微積分，也會(huì)一些，但是自己沒(méi)有資源可查，也沒(méi)有耐心再?gòu)念^到尾看一遍書(shū)，所以總是原地不動(dòng)的在苦惱。
我想給以上的人一點(diǎn)意見(jiàn)：人重的是把握問(wèn)題”癥結(jié)“所在！如果，解決這些問(wèn)題有捷徑，敢問(wèn)關(guān)于這門(mén)課程的學(xué)習(xí)還會(huì)有如此奪得討論馬？
所以，首先放棄自己無(wú)助的心態(tài)，不僅你一個(gè)人覺(jué)得學(xué)習(xí)難，每個(gè)普通的人都跟你一樣的艱難。只不過(guò)是，有的人能夠扎扎實(shí)實(shí)的靜下心來(lái)學(xué)罷了。如果發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這一部分的確是很難對(duì)付，那么果斷地放棄把。如果感覺(jué)自己能夠應(yīng)付，努力把。