≪文字語(yǔ)彙≫
問(wèn)題Ⅰ 次の文の下線をつけた言葉はどのように読みますか。その読み方を、それぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。
問(wèn)1 もうすぐ(1)新學(xué)期が始まりますが、(2)今年は(3)桜がまだ咲いていないので、(4)花見(jiàn)も行けません。とても(5)殘念です。
(1) 新學(xué)期 1 しんがくき 2 しんがつき 3 しんがっき 4 しんがき
(2) 今年 1 こんとし 2 こねん 3 こっとし 4 ことし
(3) 桜 1 さくら 2 ざくら 3 ちくら 4 きくら
(4) 花見(jiàn) 1 はなけん 2 かけん 3 はなみ 4 かみ
(5) 殘念 1 さんねん 2 ざんねん 3 さんね 4 ざんね
問(wèn)2 でも、先生が「お花見(jiàn)」の(1)延期ができるように、「花見(jiàn)が終わるまでテストはなし」と(2)約束してくれました。桜の(3)開花まで(4)気長(zhǎng)に待つことにします。
(1) 延期 1 いんき 2 えんき 3 いんち 4 えんち
(2) 約束 1 やぐそく 2 やくぞく 3 やくそく 4 やぐぞく
(3) 開花 1 かいはな 2 かいか 3 ひらはな 4 ひらか
(4) 気長(zhǎng) 1 きちょう 2 きっちょう 3 きなが 4 きながい
問(wèn)題Ⅴ 次の文の にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4から最も適當(dāng)なものを一つ選びなさい。
(6) ありがとうなんて言わないでください。別にたいしたこと（ ?。─?。
1 です 2 でしょう 3 ありません 4 ないので
(7) 夜は明日の予習(xí)で遊びに行く（ ?。─袱悚ⅳ辘蓼护螭琛?BR> 1 場(chǎng)所 2 時(shí)間 3 どころ 4 機(jī)會(huì)
(8) あの先生は日本人です（ ?。?、日本語(yǔ)の発音がおかしいです。
1 ので 2 から 3 けれども 4 でも
(9) あのレストランの味は、ここ（ ?。┮?jiàn)劣りしますね。
1 ほど 2 より 3 から 4 まで
(10) 學(xué)生のレベルが違いますからクラス（ ?。─衰匹攻葐?wèn)題を変える必要があります。
1 毎 2 中 3 単位 4 各
問(wèn)題Ⅲ 次の文の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。その漢字を、それぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。
問(wèn)1 「三學(xué)期制」を(1)いじする中學(xué)校が(2)おおはばに(3)げんしょうし，「二學(xué)期制」を採(cǎi)用する中學(xué)校が(4)きゅうぞうしました。
(1) いじ 1 位置 2 一致 3 維持 4 意地
(2) おおはば 1 大方 2 大股 3 大幅 4 大福
(3) げんしょう 1 減少 2 現(xiàn)象 3 現(xiàn)像 4 元素
(4) きゅうぞう 1 急造 2 急増 3 肖像 4 胸像
問(wèn)2 「二學(xué)期制」への(1)いこうは全國(guó)的に(2)しょうきょく的な(3)ふんいきがありましたが、2004年になって學(xué)校(4)どくじの判斷で「二學(xué)期制」(5)さいようの(6)けいこうが増えました。
(1) いこう 1 以降 2 威光 3 意向 4 以降
(2) しょうきょく1 積極 2 消極 3 究極 4 小極
(3) ふんいき 1 分囲気 2 雰域 3 雰囲気 4 雰意気
(4) どくじ 1 獨(dú)立 2 獨(dú)孤 3 獨(dú)自 4 獨(dú)人
(5) さいよう 1 彩用 2 采用 3 採(cǎi)用 4 菜用
(6) けいこう 1 攜行 2 傾向 3 蛍光 4 迎合
問(wèn)題Ⅳ 次の文の下線をつけた言葉の二重線の部分は、どのような漢字を書きますか。同じ漢字を使うものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
(1) 臺(tái)風(fēng)のえいきょうが心配です。
1 昨日、彼とえいがを見(jiàn)ました。
2 えいこうを手にするには時(shí)間がかかる。
3 じょうえいにはまだ時(shí)間があります。
4 えいせい面に注意しないとお腹を壊しますよ。
(2) 日本の社會(huì)はいけいを理解したいと思います。
1 京都のふうけいは素晴らしいです。
2 去年と今年のとうけいを比べてみましょう。
3 郊外のようけい場(chǎng)で鳥インフルエンザが見(jiàn)つかりました。
4 今月はかけいが苦しい。
問(wèn)題Ⅰ 次の文の下線をつけた言葉はどのように読みますか。その読み方を、それぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。
問(wèn)1 もうすぐ(1)新學(xué)期が始まりますが、(2)今年は(3)桜がまだ咲いていないので、(4)花見(jiàn)も行けません。とても(5)殘念です。
(1) 新學(xué)期 1 しんがくき 2 しんがつき 3 しんがっき 4 しんがき
(2) 今年 1 こんとし 2 こねん 3 こっとし 4 ことし
(3) 桜 1 さくら 2 ざくら 3 ちくら 4 きくら
(4) 花見(jiàn) 1 はなけん 2 かけん 3 はなみ 4 かみ
(5) 殘念 1 さんねん 2 ざんねん 3 さんね 4 ざんね
問(wèn)2 でも、先生が「お花見(jiàn)」の(1)延期ができるように、「花見(jiàn)が終わるまでテストはなし」と(2)約束してくれました。桜の(3)開花まで(4)気長(zhǎng)に待つことにします。
(1) 延期 1 いんき 2 えんき 3 いんち 4 えんち
(2) 約束 1 やぐそく 2 やくぞく 3 やくそく 4 やぐぞく
(3) 開花 1 かいはな 2 かいか 3 ひらはな 4 ひらか
(4) 気長(zhǎng) 1 きちょう 2 きっちょう 3 きなが 4 きながい
問(wèn)題Ⅴ 次の文の にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4から最も適當(dāng)なものを一つ選びなさい。
(6) ありがとうなんて言わないでください。別にたいしたこと（ ?。─?。
1 です 2 でしょう 3 ありません 4 ないので
(7) 夜は明日の予習(xí)で遊びに行く（ ?。─袱悚ⅳ辘蓼护螭琛?BR> 1 場(chǎng)所 2 時(shí)間 3 どころ 4 機(jī)會(huì)
(8) あの先生は日本人です（ ?。?、日本語(yǔ)の発音がおかしいです。
1 ので 2 から 3 けれども 4 でも
(9) あのレストランの味は、ここ（ ?。┮?jiàn)劣りしますね。
1 ほど 2 より 3 から 4 まで
(10) 學(xué)生のレベルが違いますからクラス（ ?。─衰匹攻葐?wèn)題を変える必要があります。
1 毎 2 中 3 単位 4 各
問(wèn)題Ⅲ 次の文の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか。その漢字を、それぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。
問(wèn)1 「三學(xué)期制」を(1)いじする中學(xué)校が(2)おおはばに(3)げんしょうし，「二學(xué)期制」を採(cǎi)用する中學(xué)校が(4)きゅうぞうしました。
(1) いじ 1 位置 2 一致 3 維持 4 意地
(2) おおはば 1 大方 2 大股 3 大幅 4 大福
(3) げんしょう 1 減少 2 現(xiàn)象 3 現(xiàn)像 4 元素
(4) きゅうぞう 1 急造 2 急増 3 肖像 4 胸像
問(wèn)2 「二學(xué)期制」への(1)いこうは全國(guó)的に(2)しょうきょく的な(3)ふんいきがありましたが、2004年になって學(xué)校(4)どくじの判斷で「二學(xué)期制」(5)さいようの(6)けいこうが増えました。
(1) いこう 1 以降 2 威光 3 意向 4 以降
(2) しょうきょく1 積極 2 消極 3 究極 4 小極
(3) ふんいき 1 分囲気 2 雰域 3 雰囲気 4 雰意気
(4) どくじ 1 獨(dú)立 2 獨(dú)孤 3 獨(dú)自 4 獨(dú)人
(5) さいよう 1 彩用 2 采用 3 採(cǎi)用 4 菜用
(6) けいこう 1 攜行 2 傾向 3 蛍光 4 迎合
問(wèn)題Ⅳ 次の文の下線をつけた言葉の二重線の部分は、どのような漢字を書きますか。同じ漢字を使うものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
(1) 臺(tái)風(fēng)のえいきょうが心配です。
1 昨日、彼とえいがを見(jiàn)ました。
2 えいこうを手にするには時(shí)間がかかる。
3 じょうえいにはまだ時(shí)間があります。
4 えいせい面に注意しないとお腹を壊しますよ。
(2) 日本の社會(huì)はいけいを理解したいと思います。
1 京都のふうけいは素晴らしいです。
2 去年と今年のとうけいを比べてみましょう。
3 郊外のようけい場(chǎng)で鳥インフルエンザが見(jiàn)つかりました。
4 今月はかけいが苦しい。