家庭中，“好家訓(xùn)好家風(fēng)”無論巨細(xì)，承載著祖祖輩輩對(duì)后輩的殷切期望，體現(xiàn)了中華民族綿延傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。浦東新區(qū)竹園小學(xué)(滬東校區(qū))四年級(jí)(7)班王華天和爸爸、爺爺祖孫三代一起上臺(tái)，展示了自家的家風(fēng)家訓(xùn)故事?！鞍偕菩橄龋液駛骷揖谩?，王華天家里四代同堂。小王說，爺爺平時(shí)在老家照顧102歲的太奶奶，爸爸一有時(shí)間就陪伴爺爺，而自己給長輩捶背、有好吃東西首先想到長輩和老人，讓老人開心?！笆艿搅己眉绎L(fēng)的影響，從小培養(yǎng)了尊老愛幼的好品質(zhì)。”王華天說。
今年4月，“體驗(yàn)家國情懷 傳承中華文化”系列主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)?！靶⊙劬次壹?，好家風(fēng)我來傳”活動(dòng)通過引導(dǎo)中小學(xué)生在寫一寫家教家風(fēng)家訓(xùn)、演一演自己家庭的故事中，了解、明確自己家庭的家教家風(fēng)家訓(xùn)及其背后故事，展現(xiàn)家庭教育對(duì)孩子成長的重要性。在學(xué)校，校訓(xùn)是學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的凝練，也是學(xué)校文化建設(shè)的核心。通過“小眼睛看我校，好校訓(xùn)記我心”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解本校校訓(xùn)和由來及其背后故事，運(yùn)用數(shù)字故事形式展現(xiàn)校訓(xùn)對(duì)當(dāng)代學(xué)生成長和校園文化特色建設(shè)產(chǎn)生的影響?；顒?dòng)得到全市17個(gè)區(qū)縣中小學(xué)、中職校學(xué)生、家長和老師積極參與，通過家、校、國三個(gè)層面，引導(dǎo)青少年學(xué)生在豐富多彩的主題活動(dòng)中，在親身參與體驗(yàn)中，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
今年4月，“體驗(yàn)家國情懷 傳承中華文化”系列主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)?！靶⊙劬次壹?，好家風(fēng)我來傳”活動(dòng)通過引導(dǎo)中小學(xué)生在寫一寫家教家風(fēng)家訓(xùn)、演一演自己家庭的故事中，了解、明確自己家庭的家教家風(fēng)家訓(xùn)及其背后故事，展現(xiàn)家庭教育對(duì)孩子成長的重要性。在學(xué)校，校訓(xùn)是學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的凝練，也是學(xué)校文化建設(shè)的核心。通過“小眼睛看我校，好校訓(xùn)記我心”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解本校校訓(xùn)和由來及其背后故事，運(yùn)用數(shù)字故事形式展現(xiàn)校訓(xùn)對(duì)當(dāng)代學(xué)生成長和校園文化特色建設(shè)產(chǎn)生的影響?；顒?dòng)得到全市17個(gè)區(qū)縣中小學(xué)、中職校學(xué)生、家長和老師積極參與，通過家、校、國三個(gè)層面，引導(dǎo)青少年學(xué)生在豐富多彩的主題活動(dòng)中，在親身參與體驗(yàn)中，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。