2022年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃案主題(七篇)

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    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃案主題篇1
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    1、讓幼兒知道教師節(jié)是專屬于老師們的節(jié)日,幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動(dòng)。
    2、幼兒能夠知道教師的由來,并用自己的方式表達(dá)自己對老師的尊敬和敬愛。
    3、引導(dǎo)幼兒在本次教師節(jié)活動(dòng)方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義,學(xué)會尊重師長、懂得感恩!
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、各班級制作一張“老師您辛苦了,教師節(jié)快樂”橫幅
    2、布置活動(dòng)場地,裝飾和教師節(jié)特點(diǎn)相呼應(yīng)的活動(dòng)室環(huán)境
    3、教師和幼兒們平日里的生活照片
    三、活動(dòng)過程
    1、談話導(dǎo)入:今天老師給小朋友們帶來很多照片,看看這里面都有誰呢?
    2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?
    3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。
    4、有一個(gè)小朋友哭了,你知道這位老師在干什么嗎?
    5、介紹教師節(jié),引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《老師您辛苦了》。
    四、活動(dòng)總結(jié)
    老師們非常關(guān)愛小朋友,為了小朋友能夠成長,老師們付出再多的辛勤勞動(dòng)都很愿意。因此,我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。
    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃案主題篇2
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。
    2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。
    3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
    4.體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
    5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。
    2.每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。
    活動(dòng)過程
    1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中(一)班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)
    2.看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。
    看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。
    3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。
    吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。
    4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
    我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日.
    5.做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))
    我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。
    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃案主題篇3
    一、活動(dòng)目標(biāo)
    1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
    2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。
    3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
    4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
    三、活動(dòng)過程
    1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。
    老師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
    2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。
    (1)幼兒觀看視頻。
    (2)教師提問。
    老師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
    3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
    老師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
    4、介紹教師節(jié)。
    老師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?
    向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
    5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃案主題篇4
    一、指導(dǎo)思想
    為迎接第37個(gè)教師節(jié)的來臨,__幼兒園的全體教職工們舉辦第37個(gè)教師節(jié)的慶祝活動(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    1、通過開展多種形式的系列慶?;顒?dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。
    2、借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
    3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動(dòng)。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、“互敬互愛”活動(dòng),負(fù)責(zé)人:田智敏。
    2、“心系開幼”公益活動(dòng),負(fù)責(zé)人:邱文紅。
    3、“訴說心聲”教師座談會活動(dòng),負(fù)責(zé)人:年級組長__X。
    4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照,負(fù)責(zé)人:__X、__X。
    四、參加對象
    __X幼兒園全體教職工
    五、活動(dòng)時(shí)間
    20___年9月10日教師節(jié)前后
    六、活動(dòng)內(nèi)容
    第一項(xiàng)活動(dòng):開展“互敬互愛”活動(dòng),以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
    第二項(xiàng)活動(dòng):開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
    第三項(xiàng)活動(dòng):開展“訴說心聲”的教師座談會活動(dòng)。__幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。
    七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
    以班級為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級100元,共7個(gè)班級700元。
    備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會報(bào)銷。
    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃案主題篇5
    活動(dòng)目標(biāo)
    1.知道教師節(jié)是所有老師的節(jié)日。
    2.初步學(xué)習(xí)如何采訪想了解的人。
    3.愿意將自己做的小禮物贈(zèng)與他人。
    活動(dòng)準(zhǔn)備
    卡紙、筆、剪刀等手工制作所需材料。
    活動(dòng)過程
    1.導(dǎo)入部分
    教師:9月10日是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日,我們幼兒園的老師,你們都認(rèn)識嗎?你們知道幼兒園里都有哪些老師嗎?他們的工作是怎樣的?引導(dǎo)幼兒說出自己的理解。
    教師提議去參觀幼兒園內(nèi)各崗位老師的工作場所,并讓幼兒想一想除了觀察外,還可以向老師提問哪些問題來幫助我們了解他們的工作?引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的問題。
    問題示例:老師,你都做哪些工作呢?每天幾點(diǎn)來幼兒園?什么時(shí)候能休息呢?
    2.參觀、采訪
    參觀保健老師晨檢、老師們上課、保育老師清洗玩具、廚房師傅做飯等各崗位老師工作的場景。讓幼兒去采訪自己感興趣的崗位上的老師,深入了解自己身邊的這些老師。
    3.交流心得
    回到教室進(jìn)行總結(jié),讓每個(gè)小朋友就自己的采訪內(nèi)容進(jìn)行交流總結(jié)。
    4.制作小禮物
    教師:老師們?yōu)榱苏疹櫤眯∨笥褌?、保衛(wèi)好幼兒園是很辛苦的,我們來做一些小禮物送給他們吧。
    將準(zhǔn)備的材料分發(fā)給小朋友,并和小朋友一起制作禮物。也可以用平時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)幼兒的小紅花代替,相信收到禮物的老師一樣會很感動(dòng)。
    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃案主題篇6
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
    2、能在老師的'引導(dǎo)下仿編兒歌。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè),其它作品若干。
    活動(dòng)過程:
    一、導(dǎo)入
    1、展示制作的各種手工作品。
    2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個(gè),會制作哪個(gè),引發(fā)幼兒興趣。
    3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。
    二、進(jìn)行
    (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動(dòng)作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
    1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)
    2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞)
    3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))
    (二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
    (三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
    (四)仿編兒歌
    教師出示已制作好的其它作品,鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃案主題篇7
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
    2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
    3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
    2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
    3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
    4、中班制作花。
    活動(dòng)時(shí)間:
    9月10日上午
    活動(dòng)過程:
    一、在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。
    二、第一節(jié)活動(dòng)課
    1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
    以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。
    老師本領(lǐng)大
    老師老師本領(lǐng)大,
    會折紙,會畫畫,
    唱歌跳舞頂刮刮,
    我們大家都愛她。
    我們大家都愛她。
    2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)
    3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
    我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,
    三、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。
    1、祝福送老師:
    (1)愛要大聲說出來;
    (2)幼兒代表講話。
    2、愛心手工送祝福
    (1)幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
    (2)幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
    (3)幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
    3、深情擁抱愛升華。
    與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
    四、作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃案主題