李玉枝：一級有的時候曾經(jīng)討論如果你是某個公司的雇員，你求職該怎么寫，這對少兒來說是一個難度，但是考試是要考綜合水平，尤其北京孩子的水平比較高，這種東西到后寫了也都不差，都能過關。后來發(fā)現(xiàn)少兒這一塊一級的孩子過關原因有兩個，他的聽力很好，主要是拿分點，基本不會錯。
劉海燕：這就涉及到少兒的生理心理發(fā)展當中的優(yōu)點，孩子們從聽說入手。PETS還是具有權威性和科學性的考試，重視口語和聽力的培養(yǎng)和體現(xiàn)。
主持人：有很多的孩子在進行PETS培訓的時候，出現(xiàn)小神童的感覺，他們成績出來之后高得讓大家覺得很吃驚。我認識一個孩子今年上初二，過了五級。
李玉枝：專業(yè)四級和專業(yè)八級的水平，相當高，PETS四級相當于研究生考試的水平，PETS五級是研究生畢業(yè)的水平，是出國留學人員達到的水平。這只能說北京的教育水平比較高，初二學生通過PETS五級不是新鮮的事，我們見過很多，只能捉北京的教育走得比較靠前，再加上孩子和家長的共同努力，PETS五級往往證明能力水平。在中國目前來說，能頒發(fā)證書證明水平的考試，中國土生土長的考試能夠頒發(fā)中國教育部的證書，全國只有這么一個。PETS考試受到很多家長的追捧，PETS考試漸入佳境。
主持人：老師說到自己學生的時候總是特別幸福開心，說說自己的得意門生。兩位都是在新東方培訓時間比較長的老師，你們有沒有印象深刻的得意門生，他們的學習故事可以給網(wǎng)友做一下借鑒。
劉海燕：少兒來說目前打消家長的顧慮，老師你的得意門生是不是通過考試通過題海戰(zhàn)術培養(yǎng)出來的？不是這樣的。小孩天資比較好，著手比較早，容易在PETS考試當中通過，在我們班上目前的幾百名學生當中恩，應該說有一批，如果挑出一個很困難，挑出一批有典型性的學生很容易，他們具備聽力非常好，口語非常棒，另外閱讀量非常大，這也是他們常見的特征。比如說目前雙語課程成為一種潮流，科技文讓家長看來覺得不會，比如一些寓言故事，家長看中文才能給孩子講得清楚，作為口語聽力比較好的學生，他們目前已經(jīng)達到中英文基本的知識量水平，中文的科技文看得懂，小故事看得懂，一些生單詞并不是他們的困難。知識量大是這些孩子的不變特征。
主持人：有些孩子寫的句子讓你覺得非常吃驚。
劉海燕：文盲英語的孩子，聽說相當棒，去美國的時候人家說你是不是在美國呆著，這是PETS比較好的孩子，他們在讀和寫方面可能稍微差一些，尤其是拼寫。
劉海燕：這就涉及到少兒的生理心理發(fā)展當中的優(yōu)點，孩子們從聽說入手。PETS還是具有權威性和科學性的考試，重視口語和聽力的培養(yǎng)和體現(xiàn)。
主持人：有很多的孩子在進行PETS培訓的時候，出現(xiàn)小神童的感覺，他們成績出來之后高得讓大家覺得很吃驚。我認識一個孩子今年上初二，過了五級。
李玉枝：專業(yè)四級和專業(yè)八級的水平，相當高，PETS四級相當于研究生考試的水平，PETS五級是研究生畢業(yè)的水平，是出國留學人員達到的水平。這只能說北京的教育水平比較高，初二學生通過PETS五級不是新鮮的事，我們見過很多，只能捉北京的教育走得比較靠前，再加上孩子和家長的共同努力，PETS五級往往證明能力水平。在中國目前來說，能頒發(fā)證書證明水平的考試，中國土生土長的考試能夠頒發(fā)中國教育部的證書，全國只有這么一個。PETS考試受到很多家長的追捧，PETS考試漸入佳境。
主持人：老師說到自己學生的時候總是特別幸福開心，說說自己的得意門生。兩位都是在新東方培訓時間比較長的老師，你們有沒有印象深刻的得意門生，他們的學習故事可以給網(wǎng)友做一下借鑒。
劉海燕：少兒來說目前打消家長的顧慮，老師你的得意門生是不是通過考試通過題海戰(zhàn)術培養(yǎng)出來的？不是這樣的。小孩天資比較好，著手比較早，容易在PETS考試當中通過，在我們班上目前的幾百名學生當中恩，應該說有一批，如果挑出一個很困難，挑出一批有典型性的學生很容易，他們具備聽力非常好，口語非常棒，另外閱讀量非常大，這也是他們常見的特征。比如說目前雙語課程成為一種潮流，科技文讓家長看來覺得不會，比如一些寓言故事，家長看中文才能給孩子講得清楚，作為口語聽力比較好的學生，他們目前已經(jīng)達到中英文基本的知識量水平，中文的科技文看得懂，小故事看得懂，一些生單詞并不是他們的困難。知識量大是這些孩子的不變特征。
主持人：有些孩子寫的句子讓你覺得非常吃驚。
劉海燕：文盲英語的孩子，聽說相當棒，去美國的時候人家說你是不是在美國呆著，這是PETS比較好的孩子，他們在讀和寫方面可能稍微差一些，尤其是拼寫。