泛聽是培養(yǎng)語感的基礎。通過多聽，考生培養(yǎng)如果培養(yǎng)了良好的語感，在聽力中就不難得到好成績，因為能力永遠比技巧更為有用。所以考生平時要注意精聽與泛聽相結合。
泛聽時選取合適的材料很重要，要認識到聽力能力的培養(yǎng)也是一個循序漸進的過程：初級水平時可以聽《新概念》第二冊，英語九百句等。中級水平是可以選擇《新概念》第三冊，走遍美國。也可以聽中國國際廣播電臺的英語新聞或者VOA的慢速英語新聞。高級水平時可以聽電影原聲錄音。要針對自己的實際情況選擇適當的聽力材料。當然不管選什么，選材不易過難，因為那樣會挫傷練習聽力的興趣和積極性； 但也不能太容易，因為什么都聽懂了，就起不到練習的效果。因此，要選那些大部分都能聽懂，但又不能完全聽懂得內容，反復多聽幾篇，最后爭取全聽懂。
同時也要認識到提高英語聽力的水平單靠“聽”是不能解決問題的，個人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對語法結構的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關?？忌綍r應注意全面提高自身英語各方面的水平。
利用中考聽力材料提高聽力水平
現在關于PETS1的真題，模擬題目已經越來越多了。但是相對于與其要求層次相近的中考資料來說不僅數量少得多，而且在質量上也良莠不齊，因此通過中考聽力來提高聽力水平和能力也是一種行之有效的方法。另一方面，有很多初中畢業(yè)學歷的學生參加PETS1考試，對于他們來說，了解PETS1聽力與中考聽力的相同和不同點能有效地幫助他們復習和準備考試。下面是一些PETS1聽力與中考聽力的對比，僅供參考：
PETS第一級聽力與中考大綱要求的比較作為聽說讀寫四種語言能力的其中一種，聽力在PETS 第一級開始就處于非常重要的位置。第一級中的語言運用部分描述了該級考生應能處理的材料類型以及應能達到的能力水平。其語言運用能力的分類和定義建立在交際性語言活動的基礎上。因此，在聽力部分，PETS第一級要求考生能夠聽懂熟悉的日常生活中發(fā)音清楚、語速較慢的簡短話語。
初中英語教學大綱也規(guī)定考試要注意考查學生為交際綜合運用語言知識的能力，考試中也要有聽力測試。但大綱在聽力方面對學生的要求是：能聽懂基本上沒有生詞、淺于所學語言知識的英語國家人士錄音的材料。因此，可以看出，大綱雖然對學生語言能力作了一定的強調，但卻是比較籠統(tǒng)的，它更側重的是學生語言知識的掌握。
PETS 第一級聽力與中考聽力試題的區(qū)別PETS第一級的聽力試題分兩部分：即圖片判斷和對話理解，重點考查考生理解英語口語的能力。圖片判斷考查學生識別和理解單詞、詞組的能力；對話理解考查考生理解簡單的事實性信息的能力。中考：大多數省市的試卷中都有聽力試題。試題內容較多，范圍較廣，側重點也有所不同。除了考得較多的聽對話、短文來選擇正確答案外，還包括聽錄音選擇單詞、單詞拼音、音標選擇、句子單詞填寫、短文填空、句子意思選擇、根據內容判斷句子的對錯、根據內容選擇正確的應答語等等。
由此我們可以看出，PETS第一級的聽力考試的最主要目的是在考查學生語言知識的基礎上，來進一步考查考生理解日常生活中為交際需要而進行的簡短話語的能力。初中畢業(yè)考試的聽力則是更多地考查學生對語言知識的掌握。因此對那些希望利用中考聽力來提高或初中畢業(yè)的考生來說，在聽的同時也要有所選擇，中考聽力都可以作為泛聽材料，但如果要選擇精聽材料的話，就盡量找和PETS1聽力試題題型相同的題目來做。
關于近音字
在PETS1聽力理解中，大部分題目都是關于細節(jié)問題，很多時候只要聽懂了句中的關鍵詞（試題出題的點）就基本上能做出題目。但是在試題中，很多時候都會有干擾項，其中音近字干擾項又占了很大比例。所以我們在平時復習時特別要注意對于這些音近字的總結和辨析訓練。下面我們對于在PETS1聽力理解中經常出現的音近字作了一個匯總，希望考生在平時能多讀多聽（括號內為釋義）：
1. aren't (不是)---- aunt (姑;姨;嬸)
2. blew (吹,blow的過去式)---- blue (藍色的)
3. buy (買)---- by (被;由)--- bye (再見)
4. be (是)--- bee (蜜蜂)
5. father (父親)---- farther (較遠,far的比較級)
6. for (為……)--- four(四)
7. hear (聽見)--- here (這里)
8. high (高)--- hi (喂)
9. eye (眼睛)--- I (我)
10. know (知道)--- no (不)
11. knew (知道, know的過去式) --- new (新的)
12. meat (肉)--- meet (遇見)
13. one (一) --- won (獲勝,win的過去式)
14. our (我們的)--- hour (小時)
15. pear (梨)--- pair (一對;一雙)
16. passed (經過,pass的過去式)--- past (過;經過)
17. read (讀,read的過去式或過去分詞)---- red (紅色的)
18. road (路)---- rode (騎,ride的過去式)
19. sea (海)---- see (看見)
20. son (兒子)--- sun (太陽)
泛聽時選取合適的材料很重要，要認識到聽力能力的培養(yǎng)也是一個循序漸進的過程：初級水平時可以聽《新概念》第二冊，英語九百句等。中級水平是可以選擇《新概念》第三冊，走遍美國。也可以聽中國國際廣播電臺的英語新聞或者VOA的慢速英語新聞。高級水平時可以聽電影原聲錄音。要針對自己的實際情況選擇適當的聽力材料。當然不管選什么，選材不易過難，因為那樣會挫傷練習聽力的興趣和積極性； 但也不能太容易，因為什么都聽懂了，就起不到練習的效果。因此，要選那些大部分都能聽懂，但又不能完全聽懂得內容，反復多聽幾篇，最后爭取全聽懂。
同時也要認識到提高英語聽力的水平單靠“聽”是不能解決問題的，個人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對語法結構的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關?？忌綍r應注意全面提高自身英語各方面的水平。
利用中考聽力材料提高聽力水平
現在關于PETS1的真題，模擬題目已經越來越多了。但是相對于與其要求層次相近的中考資料來說不僅數量少得多，而且在質量上也良莠不齊，因此通過中考聽力來提高聽力水平和能力也是一種行之有效的方法。另一方面，有很多初中畢業(yè)學歷的學生參加PETS1考試，對于他們來說，了解PETS1聽力與中考聽力的相同和不同點能有效地幫助他們復習和準備考試。下面是一些PETS1聽力與中考聽力的對比，僅供參考：
PETS第一級聽力與中考大綱要求的比較作為聽說讀寫四種語言能力的其中一種，聽力在PETS 第一級開始就處于非常重要的位置。第一級中的語言運用部分描述了該級考生應能處理的材料類型以及應能達到的能力水平。其語言運用能力的分類和定義建立在交際性語言活動的基礎上。因此，在聽力部分，PETS第一級要求考生能夠聽懂熟悉的日常生活中發(fā)音清楚、語速較慢的簡短話語。
初中英語教學大綱也規(guī)定考試要注意考查學生為交際綜合運用語言知識的能力，考試中也要有聽力測試。但大綱在聽力方面對學生的要求是：能聽懂基本上沒有生詞、淺于所學語言知識的英語國家人士錄音的材料。因此，可以看出，大綱雖然對學生語言能力作了一定的強調，但卻是比較籠統(tǒng)的，它更側重的是學生語言知識的掌握。
PETS 第一級聽力與中考聽力試題的區(qū)別PETS第一級的聽力試題分兩部分：即圖片判斷和對話理解，重點考查考生理解英語口語的能力。圖片判斷考查學生識別和理解單詞、詞組的能力；對話理解考查考生理解簡單的事實性信息的能力。中考：大多數省市的試卷中都有聽力試題。試題內容較多，范圍較廣，側重點也有所不同。除了考得較多的聽對話、短文來選擇正確答案外，還包括聽錄音選擇單詞、單詞拼音、音標選擇、句子單詞填寫、短文填空、句子意思選擇、根據內容判斷句子的對錯、根據內容選擇正確的應答語等等。
由此我們可以看出，PETS第一級的聽力考試的最主要目的是在考查學生語言知識的基礎上，來進一步考查考生理解日常生活中為交際需要而進行的簡短話語的能力。初中畢業(yè)考試的聽力則是更多地考查學生對語言知識的掌握。因此對那些希望利用中考聽力來提高或初中畢業(yè)的考生來說，在聽的同時也要有所選擇，中考聽力都可以作為泛聽材料，但如果要選擇精聽材料的話，就盡量找和PETS1聽力試題題型相同的題目來做。
關于近音字
在PETS1聽力理解中，大部分題目都是關于細節(jié)問題，很多時候只要聽懂了句中的關鍵詞（試題出題的點）就基本上能做出題目。但是在試題中，很多時候都會有干擾項，其中音近字干擾項又占了很大比例。所以我們在平時復習時特別要注意對于這些音近字的總結和辨析訓練。下面我們對于在PETS1聽力理解中經常出現的音近字作了一個匯總，希望考生在平時能多讀多聽（括號內為釋義）：
1. aren't (不是)---- aunt (姑;姨;嬸)
2. blew (吹,blow的過去式)---- blue (藍色的)
3. buy (買)---- by (被;由)--- bye (再見)
4. be (是)--- bee (蜜蜂)
5. father (父親)---- farther (較遠,far的比較級)
6. for (為……)--- four(四)
7. hear (聽見)--- here (這里)
8. high (高)--- hi (喂)
9. eye (眼睛)--- I (我)
10. know (知道)--- no (不)
11. knew (知道, know的過去式) --- new (新的)
12. meat (肉)--- meet (遇見)
13. one (一) --- won (獲勝,win的過去式)
14. our (我們的)--- hour (小時)
15. pear (梨)--- pair (一對;一雙)
16. passed (經過,pass的過去式)--- past (過;經過)
17. read (讀,read的過去式或過去分詞)---- red (紅色的)
18. road (路)---- rode (騎,ride的過去式)
19. sea (海)---- see (看見)
20. son (兒子)--- sun (太陽)