自學(xué)考試“外國文學(xué)作品選”聽課筆記

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識(shí)記部分:
    一、荷馬史詩《伊里亞特》(公元前九世紀(jì)行吟詩人,成文于-6世紀(jì),記載-12世紀(jì)的事,-3世紀(jì)定稿)
    1、史詩分為《伊里亞特》《奧德塞》兩部分
    2、兩個(gè)主要英雄人物:阿基琉斯(英俊驍勇,感情強(qiáng)烈、但過于自尊,盛怒之下不免殘忍)赫克托爾(遇事冷靜,比較內(nèi)向,性格穩(wěn)重,有人情味)
    3、人神雙線推進(jìn),多用善用比喻
    二、索??死账埂抖淼移炙雇酢罚ü?世紀(jì))
    1、俄狄蒲斯形象分析:正直、誠實(shí),為了躲避殺父娶母的厄運(yùn)而四走奔走,力圖自己掌握自己的命運(yùn),說明其有獨(dú)立意志和堅(jiān)強(qiáng)毅力,遵循高尚的道德準(zhǔn)則,敢于反抗神喻
    2、作者的命運(yùn)觀:肯定獨(dú)立意志和高尚品質(zhì),但命運(yùn)使一個(gè)優(yōu)秀人物成為罪人,命運(yùn)的正義性和合理性就值得懷疑。但作者沒有否定命運(yùn),主人公也未能逃出命運(yùn)的劫數(shù),存在歷史局限性。
    3、結(jié)構(gòu)和藝術(shù)手法:歌隊(duì)的穿插;臨近高潮落筆的“回顧式”結(jié)構(gòu);不斷“發(fā)現(xiàn)”“突變”推動(dòng)劇情。
    4、130個(gè)劇本,7個(gè)流傳至今。
    三、但丁《神曲•地獄篇》(13-14世紀(jì))
    1、恩格斯對(duì)但丁的評(píng)價(jià):中世紀(jì)的后一位詩人,同時(shí)也是新時(shí)代的初一位詩人
    2、神曲的三部分篇名:《地獄篇》《煉獄篇》《天堂篇》。攔路的三頭野獸:豹、獅、虎。
    3、兩個(gè)形象:維吉爾――理性的指引,經(jīng)過各種苦難的考驗(yàn),滌除各種罪惡,在道德上得到凈化;貝雅特里奇――信仰的引導(dǎo),走出迷惘,到達(dá)理想的境界。
    4、神曲的兩重性:虛構(gòu)的情節(jié)與場(chǎng)景源自中世紀(jì)宗教思想。運(yùn)用宗教文學(xué)中常用夢(mèng)幻故事的寫法,以前隱喻、象征等手法,具有一部宗教文學(xué)作品的特征;素材取自現(xiàn)實(shí)生活,從現(xiàn)實(shí)出發(fā)評(píng)價(jià)人物、表示態(tài)度,富有現(xiàn)實(shí)感,使虛幻的的地獄具有可感性。塑造出有立體感的人物,主觀抒情色彩強(qiáng)烈。用意大利文寫成;兼有中世紀(jì)文學(xué)的一般特征,也表現(xiàn)出新文學(xué)的特征。
    5、象征意像:
    黑暗的森林---意大利現(xiàn)實(shí)
    三頭猛獸---阻礙人類達(dá)到光明世界的邪惡力量
    但丁在森林中迷路---人類的迷惘
    但丁游歷---追隨理性與信仰
    6、第五歌、第十九歌的內(nèi)容:
    第五歌:地獄第二圈。凡生前*蕩的亡魂之所在。弗蘭采斯加與保祿的故事。
    第十九歌:第八圈第三層。懲罰神職人員。教皇尼古拉三世,菩尼腓斯八世。
    7、神曲表現(xiàn)手法:
    A、既有中世紀(jì)文學(xué)的一般特征,又具有新文學(xué)特征。(夢(mèng)幻故事,但取材于現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)實(shí)出發(fā)來評(píng)價(jià)人物)
    B、善于運(yùn)用豐富的想象和大量取自現(xiàn)實(shí)的比喻。
    C、注意用人物自己的語言來敘述人物特定的處境和特定的心情。
    D、不是純客觀描寫,愛憎分明、感情充沛、直抒胸臆,有鮮明的抒情性。
    四、薄伽丘《十日談》(14世紀(jì))
    1、作者喬萬尼•薄伽丘是意大利人文主義文學(xué)的先驅(qū)。早年致力于《神曲》研究。是歐洲早掌握古希臘文的學(xué)者。
    2、人文主義:反對(duì)以神為中心的宗教思想,提倡以人為中心,針鋒相對(duì)地肯定人,贊美人;人文主義反對(duì)教會(huì)的禁欲主義和出世思想,認(rèn)為人有享受愛情和財(cái)富的權(quán)利,幸福不在來世而在人間,人可以依靠自己的才智和力量去爭(zhēng)取個(gè)性的解放和現(xiàn)世的幸福。人文主義的反封建反教會(huì)精神反映了新興資產(chǎn)階級(jí)的要求。
    3、十日談以一個(gè)故事開端,引出100個(gè)故事,套裝在一個(gè)共同的背景故事之中,期間用文字串聯(lián)。這種結(jié)構(gòu)方式被稱為“框式結(jié)構(gòu)”
    4、十日談是歐洲第一部現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。
    5、綺斯夢(mèng)達(dá)形象:性格剛強(qiáng),思想開明,眼光敏銳,能言善辯,行動(dòng)果敢。積極爭(zhēng)取自己的幸福,私情暴露后,不否認(rèn),不求饒,理直氣壯地為自己辯護(hù)。勇敢地面對(duì)父親的狠毒行為,殉情而死。體現(xiàn)了新時(shí)代新女性的面貌。
    6、形象刻畫的三步驟:1、私戀2、辯辭3、殉情。從行動(dòng)到思想,再到行動(dòng),逐步升級(jí)地刻畫形象。
    五、莎士比亞《哈姆雷特》(17世紀(jì))
    1、莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國的戲劇家和詩人
    2、莎翁作品:
    歷史劇:《亨利四世》
    喜?。骸锻崴股倘恕贰兜谑埂?BR>    悲劇:《羅密歐與朱麗葉》《奧塞羅》《哈姆雷特》《李爾王》《麥克白》
    3、主要人物:克勞狄斯、奧菲利婭
    4、反映的16世紀(jì)末英國現(xiàn)實(shí):動(dòng)蕩不安、危機(jī)四伏的國家;惡人當(dāng)?shù)?、陰謀成風(fēng)的朝庭;*詐殘暴、荒*奢侈的統(tǒng)治者。――英國現(xiàn)實(shí)中存在的美好理想與丑惡現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,號(hào)召人們?yōu)橹卣ざ窢?zhēng)。
    5、哈姆雷特形象分析:人文主義者。復(fù)雜的性格。有崇高的理想,和人類與世界新穎的看法。目光敏銳,思考深刻,又有高度的社會(huì)責(zé)任感。但過于內(nèi)向,過于審慎,;加上勢(shì)單力薄的處境,造成行動(dòng)上的延宕。有行動(dòng)的決心,而且不斷督促自己,但后只能與敵人同歸于盡。
    6、悲劇原因:哈姆雷特自身的心理弱點(diǎn),也有罪惡勢(shì)力過于強(qiáng)大的客觀原因,是時(shí)代的悲劇,也是人文主義者的悲劇。
    7、形象塑造手法:首先,塑造一個(gè)性格復(fù)雜的,發(fā)展變化的形象。其次,在發(fā)展中,內(nèi)外雙重矛盾過程中展示人物性格的復(fù)雜性和演變過程,用獨(dú)白和旁白表現(xiàn)人物的思想矛盾,表現(xiàn)思考、認(rèn)識(shí)與自責(zé)、懷疑。
    8、克勞狄斯形象:封建主和暴君的殘忍,陰謀家的野心和陰險(xiǎn),集封建統(tǒng)治者和資產(chǎn)階級(jí)陰謀家于一身,代表文藝復(fù)興新舊交替時(shí)期的所有罪惡。
    9、哈姆雷特延宕的原因:首先,認(rèn)為應(yīng)該有正當(dāng)?shù)拿郑仨氉尶说淖镄械玫阶C實(shí)并當(dāng)眾暴露;其次,自己的行動(dòng)能否起到懲罰罪惡,重整乾坤的目的。
    六、塞萬提斯《堂•吉訶德》(十七世紀(jì))
    1、作者系文藝復(fù)興時(shí)期西班牙的重要作家,主要作品:悲劇《努曼西亞》,長(zhǎng)篇小說《堂吉訶德》短篇小說集《警世典范小說集》,人文主義與現(xiàn)實(shí)主義者。
    2、主要人物:堂吉訶德(吉哈諾)桑丘•潘沙
    3、作品反映的16-17世紀(jì)西班牙現(xiàn)實(shí):涉及政權(quán)、經(jīng)濟(jì)、宗教、道德、風(fēng)俗等方面,寫出了封建政權(quán)、天主教會(huì)的黑暗和廣大人民備受剝削壓迫的現(xiàn)實(shí),揭露了西放牙王國表面強(qiáng)大的背后,已開趨于衰落的本質(zhì)。貫穿了理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,美好理想遭到嘲弄和踐踏的悲劇。
    4、堂吉訶德形象:耽于幻想,脫離現(xiàn)實(shí),但出于善良的動(dòng)機(jī),奉行一種崇高的原則(鋤強(qiáng)扶弱,伸張正義),行為荒唐魯莽但表現(xiàn)出為了維護(hù)真理奮不顧身的犧牲精神,是一個(gè)悲劇性與喜劇性結(jié)合的人物。
    5、潘沙形象:普通農(nóng)民,他的窮困反映了西班牙農(nóng)民的現(xiàn)狀。具有農(nóng)民的智慧和求實(shí)的優(yōu)點(diǎn),也有目光短淺、狹隘的弱點(diǎn)。后期其懂得了堂吉訶德,逐漸接受了他無私無畏的品格。
    6、兩人對(duì)比:一個(gè)高瘦,一個(gè)矮胖;一個(gè)騎高馬,一個(gè)騎矮驢;一個(gè)沉溺主觀,耽于幻想,一個(gè)頭腦清醒,講求實(shí)際;一個(gè)行動(dòng)魯莽,奮不顧身,一個(gè)謹(jǐn)慎小心,膽小怕事;
    7、藝術(shù)手法:
    人物在不同場(chǎng)景中,用夸張、諷刺手法,在重復(fù)中加強(qiáng)喜劇效果;
    著重寫主觀動(dòng)機(jī)與客觀后果的矛盾,在喜劇性情節(jié)中展現(xiàn)悲劇內(nèi)涵;
    大量使用對(duì)比手法。
    七、莫里哀《達(dá)爾杜弗》
    1、作者系十七世紀(jì)法國古典主義喜劇家。主要作品《太太學(xué)堂》《吝嗇鬼》《貴人迷》《堂璜》《憤世嫉俗》
    2、戲劇人物關(guān)系:
    白爾奈耳太太:奧爾貢的母親
    艾耳密爾:奧爾貢的妻子
    大密斯:奧爾貢的兒子
    瑪麗雅娜:奧爾貢的女兒
    克萊昂特:奧爾貢的大舅子
    道麗娜:奧爾貢家的女仆
    福莉波特:白爾奈耳太太的女仆
    法賴爾:瑪麗雅娜的戀人
    3、達(dá)爾杜弗形象現(xiàn)實(shí)針對(duì)性:把諷刺的矛頭指入宗教人士。揭露教會(huì)活動(dòng)偽善的本質(zhì)。同時(shí)偽善也是上層社會(huì)中流行的惡習(xí)。
    4、構(gòu)思特點(diǎn):主人公遲遲不上場(chǎng)(第三幕第二場(chǎng));不寫偽善者的成功,寫他的失敗。
    5、達(dá)爾杜弗的形象:利用宗教手段,進(jìn)行罪惡活動(dòng)以牟取私利的偽君子,本性卑劣,心狠手辣,卻能言善辯,相于應(yīng)付。用偽善的手段騙取信任,以達(dá)到其罪惡的目的。能曲解教義,把卑鄙行為打扮得冠冕堂皇。
    6、主人以形象構(gòu)思藝術(shù):
    1、間接介紹,精中筆力,設(shè)置懸念。
    2、自我暴露
    3、自我表演,設(shè)置一系列戲劇性場(chǎng)景。
    八、歌德《浮士德》(18-19世紀(jì))
    1、歌德是18-19世紀(jì)德國詩人、劇作家和思想家。主要作品:書信體小說《少年維特之煩腦》詩劇《浮士德》長(zhǎng)篇小說《維廉•邁斯特的學(xué)習(xí)時(shí)代》
    2、《浮士德》中的兩個(gè)主要陪襯人物:瓦格納、靡非斯陀。
    3、浮士德一生經(jīng)歷的五個(gè)階段:知識(shí)追求,愛情生活,政治生涯,藝術(shù)追求、事業(yè)追求
    4、《浮士德》的思想意義:浮士德是人類的代表,他上天入地,不斷追求的過程,包含了從文藝復(fù)興到資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)步人士精神探索的全過程。而且涉及人生的各個(gè)方面?!陡∈康隆肥且徊繒r(shí)代精神發(fā)展史,是文藝復(fù)興到19世紀(jì)初資產(chǎn)階級(jí)上升期文化發(fā)展的生動(dòng)縮影。
    5、浮士德精神:不斷追求知識(shí)和真理,追求美好的事物,追求崇高的理想。他具有自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取、永不滿足、積極向上的精神---浮士德精神。
    6、浮士德的性格矛盾:在擁有浮士德精神的同時(shí),他又有貪圖安逸,安于現(xiàn)狀的一面。積極向上是前進(jìn)的動(dòng)力,靡非斯陀利用他的弱點(diǎn),誘使其墮落,而自強(qiáng)不息的精神又他從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),繼續(xù)前進(jìn)。在辯證發(fā)展中,浮士德日益高尚化、純潔化,后達(dá)到個(gè)性的完善。
    7、塑造人物的主要方法:直抒胸襟、對(duì)比烘托(不同時(shí)期、不同場(chǎng)合、不同事物,瓦格納的平庸委瑣等)
    8、背誦部分:
    A、城門前
    在我的心中啊,盤踞著兩種精神,
    這一個(gè)想和那一個(gè)離分!
    一個(gè)沉溺在強(qiáng)烈的愛欲當(dāng)中,
    以固執(zhí)的官能貼緊凡塵;
    一個(gè)則強(qiáng)要脫離塵世,
    飛向崇高的先人的靈境。
    哦,如果空中真的有精靈,
    上天入地縱橫飛行,
    就請(qǐng)從祥云瑞靄中降
    引我向那新鮮而絢爛的生命!
    不錯(cuò),但愿有魔衣一領(lǐng),
    載我到奇邦異國去遠(yuǎn)征!
    它將是我的無上珍品,
    這些珠璣黼黻對(duì)我不值一文。
    B、宮中的廣大前庭
    人必須每天每日去爭(zhēng)取生活和自由,
    才配有自由與生活的享受!
    所以在這兒不斷出現(xiàn)危險(xiǎn),
    使少壯老都過著有為之年。
    我愿看見人群熙來攘往,
    自由的人民生活在自由的地上!
    我對(duì)這一瞬間可以說:
    你真美呀,請(qǐng)你暫停!
    我有生之年留下的痕跡,
    將歷千百載而不致湮沒無聞。
    現(xiàn)在懷著崇高幸福的預(yù)感,
    享受這對(duì)高無上的瞬間。
    九、華茲華斯《詠水仙》(18-19世紀(jì))
    1、華茲華斯是英國浪漫主義詩人,是英國乃至歐洲浪漫主義詩風(fēng)的開創(chuàng)者。主要作品有:《丁登寺》《孤獨(dú)的收割者》《序曲》。
    2、浪漫主義:18末-19世紀(jì)初前30年歐洲文學(xué)的主流。有強(qiáng)烈的主觀性和抒情性;崇拜大自然,,將大自然和資本主義城市文對(duì)立;重視民間文學(xué);藝術(shù)上喜歡用夸張和對(duì)比的手法,追求強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。
    3、“湖畔派”:湖區(qū)多塞特郡鄉(xiāng)間生活的一批詩人,寄情湖區(qū)山光水色,歌頌大自然,用自然美否定城市文明的丑。代表為:柯勒律治、騷塞、華茲華斯。1798年出版《抒情歌謠集》,華茲華斯在序文中提出英國浪漫主義詩歌的“美學(xué)宣言”――“一切好詩都是強(qiáng)烈感情的自流流露?!?BR>    4、《詠水仙》的思想內(nèi)容:對(duì)大自然無比熱愛的真摯情感;在大自然中尋找理想、尋找安慰,尋找人性歸宿的情懷;人的本性與自然精神本性上相一致的觀點(diǎn)。
    5、《詠水仙》的藝術(shù)特點(diǎn):體現(xiàn)了浪漫主義注意主觀抒情的特點(diǎn)。不受古典主意格律的束縛,語言樸素、淡雅、平實(shí)。
    6、華茲華斯開創(chuàng)的詩風(fēng)特點(diǎn):注重主觀抒情,形式和格律自由舒展,不須受古典主義詩歌戒律的束縛,語言清淡、樸素、平實(shí)。
    7、華茲華斯在英國浪漫主義文學(xué)的地位:
    首先、重視人與大自然在感情上的共鳴;
    其次、注意自然可感而著意捕捉細(xì)節(jié)的同時(shí),又注意從人們?nèi)粘I钪型诰蚯楦凶兓?BR>    再次,既有寧靜的沉思,又有豐富的想力力,包含著濃郁的哲理;
    第四、詩作形式和格律自由舒展。
    8、背誦全文:
    我好似一朵孤獨(dú)的流云,
    高高地飄蕩在山谷之上,
    突然我看見一大片鮮花,
    是金色的水仙遍地開放,
    它們開在湖畔,開在樹下,
    它們隨風(fēng)嬉舞,隨風(fēng)波蕩。
    它們密集如銀河的星星,
    象群星在閃爍一片晶瑩;
    它們沿著海灣向前伸展,
    通向遠(yuǎn)方仿佛無窮無盡;
    一眼望去就有千朵萬朵,
    萬花搖首舞得多么高興。
    粼粼湖波也在旁歡跳,
    卻不知這水仙舞得歡俏;
    詩人遇見這快樂的伙伴,
    又怎能不感到欣喜雀躍;
    我久久凝視――卻未能領(lǐng)悟,
    這景象所給我的精神至寶。
    后來多少次我郁郁獨(dú)臥,
    感到百無聊賴心靈空漠;
    這景色便在腦海中閃現(xiàn),
    多少次安慰過我的寂寞。
    我的心又隨水仙跳起舞來,
    我的心又重新充滿了歡樂。
    十、拜倫《恰爾德•哈洛爾德游記》(十九世紀(jì))
    1、拜倫,英國詩人。
    2、詩集《懶散的時(shí)刻》《英國詩人與蘇格蘭評(píng)論家》《〈制壓破壞機(jī)器法案〉制訂者頌》
    《東方敘事詩》――異教徒 阿比道斯新娘 海盜(詩中的主人公被稱為:拜倫式的英雄)
    《普羅米修斯》《盧德分子之歌》《審判的幻景》《青銅世紀(jì)》《恰爾德•哈洛爾德游記》《堂璜》(未完成)曼弗雷德(哲理詩)
    3、主要人物:恰爾德•哈洛爾德;貝拉喬;奧古斯丁娜
    4、魯迅對(duì)拜倫的評(píng)價(jià):“如狂濤如厲風(fēng),舉一切偽飾陋習(xí),悉于蕩滌,……不克厥敵,戰(zhàn)則不止”
    5、“拜倫式的英雄”――孤傲的反抗者,蔑視“文明”社會(huì)的宗教與道德,具有強(qiáng)烈的叛逆精神,但又脫離群眾,帶有濃厚的悲觀絕望情緒。
    6、奧古斯丁娜形象:薩拉哥撒保衛(wèi)戰(zhàn)的女英雄,反抗*,對(duì)自由充滿堅(jiān)定信念。
    7、大海的意象:反映了作者的思想矛盾。大海是一種自由的力量,具有反抗*,反抗邪惡的象征意義,但同時(shí)也表現(xiàn)出人在大海為代表的自然力量面前無能為力的消極情緒。
    8、主題:反對(duì)侵略,反抗*,追求自由,歌頌民族解放斗爭(zhēng)。
    9、藝術(shù)特點(diǎn):1、具有強(qiáng)烈的主觀抒情性。2、抒情與敘事有機(jī)結(jié)合,抒情為主,敘事為副。3、語言生動(dòng)流暢,極富感情色彩。
    10、背誦兩段詩句
    A、(五四――四行)
    是否因此激動(dòng)了那西班牙的女郎,
    她把放松弦線的琴掛在柳樹上,
    而和短劍結(jié)了好,不再象女性,
    勇敢地走向戰(zhàn)場(chǎng),把戰(zhàn)歌來高唱?
    B、五六――七行
    愛人戰(zhàn)死后,她沒有流無用的眼淚,
    首領(lǐng)犧牲后,她站上她危險(xiǎn)的崗位,
    伙伴逃奔啦,她阻止這卑賤的行動(dòng),
    敵人退了,她率領(lǐng)人馬去追蹤,
    誰能給死去的愛人更大的安慰?
    誰能象她似的為殉難的首領(lǐng)復(fù)仇?
    男兒傷心失望時(shí)一個(gè)女郎卻把殘局挽回!
    C、九六――四行
    莫非暴君都非由暴君來征服不可,
    而自由之神卻連一個(gè)衛(wèi)士或兒女都沒有,
    不能象哥倫比亞那樣擁有這類人物,
    在她象武裝的處女神巴拉斯似的跳出來后?
    十一、維克多•雨果《希臘孩子》《四日晚上的回憶》(十九世紀(jì))
    1、雨果,法國浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,19世紀(jì)法國文學(xué)的代表。
    2、雨果作品:
    詩集:《東方吟》、《秋葉集》、《黃昏之歌》、《心聲集》、《光與影》、《懲罰集》、《靜觀集》、《歷代傳說》
    小說:《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《笑面人》、《海上勞工》、《九三年》
     《希臘孩子》出自《東方吟》;《四日晚上的回憶》出自《懲罰集》
    3、寫作背景:《?!法D―1822年西奧島上的希臘人發(fā)動(dòng)反抗土耳其壓迫的獨(dú)立斗爭(zhēng),被鎮(zhèn)壓?!端摹法D―1851年12月2日。路易•拿破侖(三世)發(fā)動(dòng)政變,解散議會(huì),背叛共和制。12月4日,一個(gè)七歲男孩在上街購物時(shí)被槍殺。
    4、《“克倫威爾”宣言》:提出“浪漫主義的真正定義不過是文學(xué)上的自由主義”,反對(duì)古典悲劇的形式法則,主張戲劇師法莎翁,爭(zhēng)取更大的自由與真實(shí)。是法國浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的宣言。
    5、“《愛爾那尼》大戰(zhàn)”:1830年上演的頌揚(yáng)反抗社會(huì)的浪漫主義英雄的劇本。引發(fā)了古典主義衛(wèi)士和浪漫主義斗士之間的正面沖突,以浪漫主義取得勝利而告終。標(biāo)志著法國浪漫主義對(duì)古典主義的勝利。
    6、《希臘孩子》的三重恐怖,四重主題:
    三重恐怖:本該美麗的西奧島卻因?yàn)橥炼涞蔫F蹄變成一片焦土
    本該歡樂歌唱的孩子卻讓淚水充滿了藍(lán)色的眼睛
    本該索要鮮花飛鳥的孩子卻只要子彈和火藥
    四層恐怖:人類不同民族之間的征伐對(duì)美麗大自然的摧殘是令人憎惡的
    侵略戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)希臘西奧島家園的破壞是令人憤怒的
    希臘孩子不屈的抗擊是令人敬佩的
    戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兒童心靈的扭曲是發(fā)人深思的
    7、《?!返乃囆g(shù)特征:反向逆接的手法、對(duì)比手法(今與昔、焦土與美景、少女與少年)、鮮明的畫面感、聯(lián)想豐富、格律自由、激情充沛。
    8、《四》主題:控訴了波拿巴反動(dòng)政權(quán)的殘酷,揭露了政治野心家的慘無人道,揭發(fā)了反動(dòng)統(tǒng)治者冠冕堂皇口號(hào)下的罪惡,深刻剖析了專制主義者反對(duì)共和制的根本原因:專制無非是政治野心家大專權(quán)和專利的保障,為了獲得這一保障,反對(duì)政治家不但殘酷鎮(zhèn)壓抵抗者,而且不惜傷害無辜者甚至兒童。
    9、藝術(shù)特點(diǎn):樸實(shí)無華,冷靜的寫生式筆法,風(fēng)格樸素直白;沉緩低唱的語言形式;典型細(xì)節(jié)的刻畫。
    10、背誦部分
    你要什么?美麗的孩子,該拿什么給你,
    才能喜洋洋攏合,興沖沖理齊
    你潔白肩頭
    那未遭鐵剪凌侮的金發(fā),
    它們?cè)谀忝利惖念~上哭泣,
     恍若咽嗚的河柳?
    什么能驅(qū)散你溟蒙的愁影?
    是藍(lán)如你眼睛,
     環(huán)繞伊朗暗井的百合花?
    還是圣樹的碩果?那棵樹很大,
    飛馳百年,才能從濃蔭中
     奔出一匹駿馬。
    你是否會(huì)微笑,若給你一只林鳥?
    它的歌聲比雙簧管更柔麗,
     比饒鈸更響亮。
    你要什么?花?美果,或奇鳥?
    “朋友”希臘少年,那藍(lán)眼孩子回答:
    “我要子彈,我要火藥。”
    十二、普希金《詠大海》(十九世紀(jì))
    1、亞歷山大•謝爾蓋耶維奇•普希金,俄國文學(xué)的始祖,俄羅斯民族文學(xué)的奠基人
    2、作品情況:
    早年:抨擊*,揭發(fā)農(nóng)奴制――詩歌《自由頌》《致恰達(dá)耶夫》《農(nóng)村》
    流放期間:長(zhǎng)篇敘事詩《高加索俘虜》《強(qiáng)盜兄弟》《巴赫契薩拉伊的淚泉》
    波洛金諾村期間:詩體長(zhǎng)篇小說《葉夫蓋尼•奧涅金》,短篇小說集《別爾金小說集》1837年:《上尉的女兒》
    3、大海的象征意義:“大海是自由的元素”,是自由的象征,詩作是詩人獻(xiàn)給大海的贊歌,也是歌唱自由的贊歌。歌頌自由的大海與對(duì)專制統(tǒng)治的反抗是相關(guān)聯(lián)的。
    4、抒情層次:歌頌大海的自由;對(duì)大海各種情態(tài)的喜愛;對(duì)壓抑禁錮的忿懣;對(duì)自由英雄的向往;反轉(zhuǎn)“告別”的詩意,讓大海的自由精神與自己同在。
    5、思想主題:追求自由,反抗專制,時(shí)代的革命精神。
    6、藝術(shù)特點(diǎn):突出主觀抒情性,寫實(shí)與象征結(jié)合,對(duì)比比照,前后照應(yīng)。
    7、背誦部分:
    A
    再見吧,自由的原素!
    后了,在我眼前
    你的藍(lán)色的浪頭翻滾起伏,
    你的驕傲的美閃爍壯觀。
    仿佛友人的憂郁的絮語,
    仿佛他別離一刻的招呼,
    后了,我聽著你的
    喧聲呼喚,你的沉郁的吐訴。
    我全心渴望的國度呀,大海!
    多么常常的,在你的岸上
    我靜靜地,迷惘地徘徊,
    苦思著我那珍愛的愿望。
    啊,我多么愛聽你的回聲,
    那喑啞的聲音,那深淵之歌,
    我愛聽你黃昏時(shí)分的幽靜,
    和你任性的脾氣的發(fā)作!
    漁人的渺小的帆憑著
    你的喜怒無常的保護(hù)
    在兩齒之間大膽地滑過,
    但你若洶涌起來,無法克服,
    成群的漁船就會(huì)覆沒。
    直到現(xiàn)在,我還不能離開
    這令我厭煩的凝固的石岸,
    我還沒有熱烈地?fù)肀悖蠛#?BR>    也沒有讓我的詩情的波瀾
    隨著你的山脊跑開!
    B
    再見吧,大海!你壯觀的美色
    將永遠(yuǎn)不會(huì)被我遺忘;
    我將久久地,久久地聽著
    你在黃昏時(shí)分的轟響。
    心里充滿了你,我將要把
    你的山巖,你的海灣,
    你的光和影,你的浪花的喋喋
    帶到森林,帶到寂靜的荒原。
    十三、惠特曼《斧頭之歌》
    1.惠特曼是美國詩人,被稱為“熱烈的激進(jìn)民主政治家”(。
    2.《草葉集》――
    歌頌“自我”,抒發(fā)“人的力量與活力的《自己之歌》《我歌唱帶電的肉體》《為你,啊,民主喲!》
    贊頌蓬勃發(fā)展的美國,贊美普通勞動(dòng)者的偉大人格和創(chuàng)業(yè)精神的《斧頭之歌》《我聽見美洲在歌唱》
    反對(duì)蓄奴制,悼念林肯,號(hào)召人民起來參加廢除蓄奴制斗爭(zhēng)的《敲呀!敲呀!鼓呀!》《啊,船長(zhǎng)!我的船長(zhǎng)喲!》《當(dāng)紫丁香近在庭園中開放的時(shí)候》
    贊美歐洲革命、批判美國資本主義民主的虛偽性的《歐羅巴》《不,今天別向我提到那重大的恥辱》
    詩集的基本主題是謳歌民主、自由和人類平等。終版收詩近400首。
    3、斧頭的象征意象:勞動(dòng)人民與勞動(dòng)者創(chuàng)造力的象征。
    4、草葉集的主要思想內(nèi)容:謳歌勞動(dòng)創(chuàng)造與開拓精神;揭示勞動(dòng)者一定要成為自己的主人才能成為新生活的主人道理;只有通過開拓與創(chuàng)造的勞動(dòng)才能建立真正理想社會(huì)的情懷。
    5、藝術(shù)特點(diǎn):象征手法與具體實(shí)物相結(jié)合;自由體重復(fù)手法的運(yùn)用;以重復(fù),排
    比、平行等手段加強(qiáng)詩作的節(jié)奏和氣勢(shì),形成雄渾、奔放、粗曠、豪邁的風(fēng)格。
    十四、司湯達(dá)《紅與黑》
    1、司湯達(dá),法國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,1924年發(fā)表達(dá)的美學(xué)論著《拉辛與莎士比亞》被認(rèn)為是法國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)美學(xué)宣言?!都t與黑》是法國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基之作。
    2、主要作品:美學(xué)論著《拉辛與莎士比亞》;小說《阿爾芒斯》《法尼娜•法尼尼》《紅與黑》《呂西安•婁凡(紅與白)》(未完成)《巴馬修道院》
    3、《紅與黑》中的主要人物:于連,德•雷納夫先生(市長(zhǎng))及夫人,德•拉莫爾(候爵),瑪?shù)贍柕拢ê蚓舻那Ы穑?,瓦勒諾(貧救所所長(zhǎng))馬斯?。ń淌浚┲x朗神父,
    4、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué):歐洲19世紀(jì)一個(gè)主要的,也是壯麗、有益的文學(xué)流派(高爾基)。要求作家按生活的本來面貌描寫和反映當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活。具有強(qiáng)烈的暴露性和批判精神;思想核心是資產(chǎn)階級(jí)人道人義和個(gè)人主義;藝術(shù)上采用“典型化”的手法,描寫典型環(huán)境中的典型性格。
    5、政治小學(xué)與“1830年紀(jì)事”:作品深刻反映了1825-1830年,法國王朝復(fù)辟后期尖銳復(fù)雜的社會(huì)矛盾和19世紀(jì)頭30年間歷任政府所帶來的社會(huì)風(fēng)氣-----行將就木的貴族階級(jí)竭力維護(hù)封建等級(jí)制度,加強(qiáng)宗教統(tǒng)治,扼殺自由思想;自由黨人發(fā)起咄咄逼人的進(jìn)攻。從上層到下層,人人都在為權(quán)力、金錢、不擇手段,鉆營(yíng)奔走。
    6、于連基本性格:特定歷史條件下的青年野心家典型。矛盾的性格,對(duì)社會(huì)的反抗與對(duì)社會(huì)的妥協(xié)是結(jié)合在一起。究其原因,他的奮斗目標(biāo)是建立在個(gè)人主義基礎(chǔ)上的,終目的無非是爬到上流社會(huì)。爬上去是全部的激動(dòng)與動(dòng)力之所在。由于缺乏高尚的目標(biāo),因此以失敗而告終。
    7、再次征服雷納爾夫人:高尚與卑劣交織的矛盾。愛情與征服的野力聯(lián)系在一起。
    8、第四十四章:看透了社會(huì)和宗教的偽善,認(rèn)識(shí)到年輕人象螞蟻蜉蝣一樣,終將被偽善的社會(huì)風(fēng)氣所吞噬。
    9、藝術(shù)成就:
    首先、心理描寫極為出色。(既虛偽又真誠,既多疑又勇敢)
    其次、擅長(zhǎng)在特定環(huán)境和情緒下,安排故事情節(jié)、推動(dòng)事件發(fā)展。營(yíng)造緊張氛圍。
    十五、巴爾扎克《高老頭》(十九世紀(jì))
    1、奧諾雷•德•巴爾扎克,法國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)杰出代表。
    2、代表作:《人間喜劇》,被譽(yù)為“法國卓越的現(xiàn)實(shí)主義歷史”。共收錄96部長(zhǎng)、中、短篇小說,700多萬字,塑造了2000多個(gè)人物。其主題為“揭露金錢罪惡”恩格斯稱其為“包含著了不起的辯證法”。
    3、《人間喜劇》:
    《舒昂黨人》(處女作)、《古物陳列室》、《紅色旅館》、《歐也尼•葛朗臺(tái)》、《高老頭》、《驢皮記》、《交際花盛衰記》、《邦斯舅舅》、《貝姨》、《高利貸者》、《幻滅》
    4、《高老頭》的思想內(nèi)容:一方面,暴露了金錢關(guān)系泯滅人性,使道德淪喪的丑惡現(xiàn)實(shí);另一方面,展現(xiàn)了封建貴族日益沒落,資產(chǎn)階級(jí)上升得勢(shì),資本主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)確立的歷史真實(shí)。
    5、高老頭形象分析:
    父愛的悲劇典型
    第一、他是一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)爆發(fā)戶,通曉資本主義經(jīng)濟(jì)規(guī)律,生財(cái)有道。
    第二、他是一個(gè)“父愛的基督”,無限地溺愛婦兒。以金錢作基礎(chǔ)和手段,滿足她們一切欲望。但養(yǎng)成了她們自私自利的人生觀。后成為父愛的犧牲品。
    第三、金錢關(guān)系的受害者。實(shí)施者與受害者的統(tǒng)一,通曉經(jīng)濟(jì)規(guī)則的同時(shí),卻不懂得人生哲學(xué)。
    6、拉斯蒂涅形象分析:
    一個(gè)來自外省的純樸青年,經(jīng)過巴黎社會(huì)的洗禮而成為野心家。高老頭之事在他的性格演變中起到了一錘定音的作用。高老頭之事、博塞昂夫人的出走、沃特蘭的被捕(人生三課),一方面使他心靈受到極大的震撼,另一方面使他徹底認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)社會(huì),終于“埋葬了他青年人的后一滴眼淚”,下決心和上流社會(huì)“拼一拼”,走上了政治野心家的道路。
    7、藝術(shù)手法
    個(gè)性化的人物描寫,用夸張的手法突出某種情欲,形成獨(dú)特的個(gè)性
    善于塑造典型環(huán)境中的典型人物,從人物性格演變過程及其與客觀社會(huì)環(huán)境關(guān)系,縱橫交錯(cuò)地刻畫人物。
    十六、《雙城記》查爾斯•狄更斯
    1、狄更斯,19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實(shí)主義作家,“英國一派出色的小說家”(馬克思語)的代表。
    2、代表作:
    早期(30年代)創(chuàng)作樂觀,多以下層人物受到仁慈保護(hù)為結(jié)局:《匹克威克外傳》《老古玩店》《奧利弗•推斯特》(霧都孤兒)
    中期作品(40年代),對(duì)資產(chǎn)者的幻想開始減少,批判日益深刻:《董貝父子》《大衛(wèi)•科波菲爾》《馬丁•朱述爾維特》
    晚期作品(50年代)觸及資本主義人與人關(guān)系的本質(zhì),揭露更加深廣:《荒涼山莊》、《小杜麗》(司法議會(huì)政治);《艱難時(shí)事》(反對(duì)功利哲學(xué),表現(xiàn)勞資矛盾);《遠(yuǎn)大前程》《我們共同的朋友》(反映金錢罪惡關(guān)系)。
    3、“一派出色的小說家”:英國的批判現(xiàn)實(shí)主義,代表小資產(chǎn)者的愿望和要求,揭示勞資矛盾,有強(qiáng)烈的批判精神,但也有濃厚的資產(chǎn)階級(jí)人道主義的思想傾向。狄更斯是英國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。
    4、主要人物:梅尼特醫(yī)生、厄里弗蒙地候爵兄弟、得伐石夫婦、代爾那(女婿)、卡爾登(犧牲者)
    5、《雙城記的》創(chuàng)作目的和意義:作者對(duì)英國社會(huì)矛盾日益尖銳憂慮的產(chǎn)物,目的是借法國*的歷史經(jīng)驗(yàn)給英國統(tǒng)治者敲響警鐘。有明顯的借古喻今的意義。在作者看來,一是當(dāng)時(shí)英國社會(huì)酷似資產(chǎn)階級(jí)革命前夜的法國。二是英國統(tǒng)治者應(yīng)從法國革命所引出的社會(huì)后果中引以為戒。
    6、狄更斯人道主義思想的矛盾性:人道主義思想的進(jìn)步性與局限性共存。一方面通過描寫革命前夕封建貴族階級(jí)的荒*殘暴和血腥迫害農(nóng)民,從而揭示革命暴發(fā)的必然,認(rèn)為革命是正義的、必然的。另一方面,作者宣揚(yáng)了仁愛救世的思想,反對(duì)把革命視作一種報(bào)復(fù)行為,主張用仁愛和寬容來化解社會(huì)矛盾。梅尼特醫(yī)生的形象就是一種既痛恨暴行,又期望用愛來戰(zhàn)勝恨的社會(huì)理想和藝術(shù)理想。
    7、對(duì)法國*的揭示:封建貴族階級(jí)的罪行,驕奢橫暴,血惺迫害,農(nóng)民的悲慘遭遇。通過候爵兄弟被得伐石的朋友暗爾、城堡被農(nóng)民放火燒毀,表明壓近者不停止他們的暴行,遲早會(huì)迎來滅亡,從而揭示了法國*暴發(fā)的原因,給英國統(tǒng)治者提出警告。
    8、作品所暗示的“藥方”:仁愛精神,要人們用仁愛寬容來對(duì)待敵對(duì)階級(jí)。這種仁受不僅使敵對(duì)的階級(jí)、人互相諒解,還改變?nèi)藗兣で男撵`,使人們?cè)诰裆汐@得新生(其實(shí)是不現(xiàn)實(shí)的理想)
    9、藝術(shù)成就:首先,作家的創(chuàng)作采用了極其嚴(yán)格地現(xiàn)實(shí)主義手法,地點(diǎn)真實(shí)、時(shí)間準(zhǔn)確、情節(jié)細(xì)微、事件典型,過去發(fā)生的事件和現(xiàn)實(shí)審判的場(chǎng)景有機(jī)結(jié)合。形成了包容過去和現(xiàn)在、原因和結(jié)果、暴行和復(fù)仇等諸多因素于其中的獨(dú)特藝術(shù)氛圍;其次,注意人物的對(duì)話,每個(gè)人的語言都有特點(diǎn),特別是將故事講述人、故事中人物的對(duì)話以及法庭上人物的語言有機(jī)交織在一起,高超的三重話語同時(shí)共鳴的魅力。