閱讀理解部分的5篇文章難度不一，文章篇幅雖然不長(zhǎng)但前4篇詞匯量要求較大，使用的句型較復(fù)雜。尤其是第2，3篇沒(méi)有具體的故事情節(jié)，比較抽象的內(nèi)容，復(fù)雜的句型運(yùn)用對(duì)考生來(lái)說(shuō)比較難理解。
發(fā)現(xiàn)考試的閱讀文章中一般都會(huì)有人物傳記，情節(jié)較強(qiáng)的故事，科普性的文章或者廣告宣傳類的內(nèi)容，其中科普類的文章理解起來(lái)比較困難，不容易得分；可讓考生主要把握好人物及故事情節(jié)較強(qiáng)的文章。
題目的答案有相當(dāng)一部分無(wú)法直接從文章中找到，需要進(jìn)行推敲和計(jì)算，所以對(duì)2級(jí)考生來(lái)說(shuō)有相當(dāng)大的難度，準(zhǔn)確率可能只有40%左右。建議考生一定要先看清楚，研究透徹題目，抓住題目中的關(guān)鍵詞，然后再去看選項(xiàng)。
寫(xiě)作部分是篇要求100字左右的短文，難度不大，根據(jù)題目4個(gè)要點(diǎn)稍微做下擴(kuò)展基本就可以達(dá)到字?jǐn)?shù)要求。2級(jí)考生可根據(jù)每個(gè)要點(diǎn)先準(zhǔn)備一些必要的好的詞匯，表達(dá)方式和句型。這點(diǎn)可以通過(guò)平時(shí)的積累，多找些地道的英語(yǔ)文章進(jìn)行閱讀和模仿，對(duì)好詞好句有必要的進(jìn)行背誦和模仿。文章的布局，前后邏輯通暢也很重要；建議考生盡量用自己熟悉的詞匯和句型，采用正確的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，盡量使句子表達(dá)清楚，正確，使短文具有連貫性?？偟膩?lái)說(shuō)這次的考題沒(méi)有很大格式上的要求基本只需要按照題目把每個(gè)要點(diǎn)通暢的表達(dá)出來(lái)即可。
發(fā)現(xiàn)考試的閱讀文章中一般都會(huì)有人物傳記，情節(jié)較強(qiáng)的故事，科普性的文章或者廣告宣傳類的內(nèi)容，其中科普類的文章理解起來(lái)比較困難，不容易得分；可讓考生主要把握好人物及故事情節(jié)較強(qiáng)的文章。
題目的答案有相當(dāng)一部分無(wú)法直接從文章中找到，需要進(jìn)行推敲和計(jì)算，所以對(duì)2級(jí)考生來(lái)說(shuō)有相當(dāng)大的難度，準(zhǔn)確率可能只有40%左右。建議考生一定要先看清楚，研究透徹題目，抓住題目中的關(guān)鍵詞，然后再去看選項(xiàng)。
寫(xiě)作部分是篇要求100字左右的短文，難度不大，根據(jù)題目4個(gè)要點(diǎn)稍微做下擴(kuò)展基本就可以達(dá)到字?jǐn)?shù)要求。2級(jí)考生可根據(jù)每個(gè)要點(diǎn)先準(zhǔn)備一些必要的好的詞匯，表達(dá)方式和句型。這點(diǎn)可以通過(guò)平時(shí)的積累，多找些地道的英語(yǔ)文章進(jìn)行閱讀和模仿，對(duì)好詞好句有必要的進(jìn)行背誦和模仿。文章的布局，前后邏輯通暢也很重要；建議考生盡量用自己熟悉的詞匯和句型，采用正確的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，盡量使句子表達(dá)清楚，正確，使短文具有連貫性?？偟膩?lái)說(shuō)這次的考題沒(méi)有很大格式上的要求基本只需要按照題目把每個(gè)要點(diǎn)通暢的表達(dá)出來(lái)即可。