閱讀：1.是說(shuō)長(zhǎng)距離貿(mào)易路線(xiàn)的，是一種新的貿(mào)易，例如建造殖民地，然后發(fā)展為制定rout
2.說(shuō)動(dòng)物智商問(wèn)題，一些測(cè)試動(dòng)物智商的方法不適用于動(dòng)物，還有說(shuō)海豚很會(huì)模仿其他動(dòng)物行為，還可以分辨人類(lèi)的一些簡(jiǎn)單口語(yǔ)，但是有些功能是動(dòng)物比人高超的，例如魚(yú)可以聽(tīng)到水波，人聽(tīng)不到，或者海豚可以分辨相似的聲音等，所以不可以用測(cè)量人智商的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)測(cè)動(dòng)物智商
3。一些語(yǔ)言學(xué)家從印度語(yǔ)和拉丁語(yǔ)的語(yǔ)法和發(fā)音提出了人類(lèi)所有的語(yǔ)言可能來(lái)自“一種”史前語(yǔ)言的假設(shè)，并描述這中語(yǔ)言怎么發(fā)展成其他語(yǔ)言的
4.兩個(gè)社會(huì)學(xué)者發(fā)明了一套以CHICAGO為模板的城市模式，分為多個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有特殊功效
聽(tīng)力：1.一學(xué)生想知道是否可以改改宿舍的家具和設(shè)置，管理說(shuō)不行，因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，并和她說(shuō)了幾個(gè)因?yàn)椴蛔袷貙W(xué)校規(guī)定而被趕走的學(xué)生的事情，然后女生想問(wèn)可以退錢(qián)嗎，管理認(rèn)為應(yīng)該不行
2。嬰兒發(fā)出的某中叫babble的聲音是嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)的某一重要階段，然而babble的某些發(fā)音如dada等是在英語(yǔ)中找不到的，所以dada這類(lèi)特殊的發(fā)音可能是史前人類(lèi)共有的某個(gè)聲音，也可能是史前的語(yǔ)言，所以某些文化中包含有類(lèi)似babble的聲音的很可能就是人類(lèi)語(yǔ)言的起源地。
3.一學(xué)生來(lái)教授辦公室要ticket，不知道看什么演出吧，而且是某個(gè)很猛的acting professor演出
4.一開(kāi)始先說(shuō)了達(dá)芬奇的類(lèi)鳥(niǎo)飛行的想法，然后這種飛行如何的愚蠢，之后很多人嘗試都不怎么成功
5.美國(guó)東岸有中蚌殼，很好吃，以前經(jīng)常打撈導(dǎo)致很多海洋問(wèn)題出現(xiàn)了，然后說(shuō)明問(wèn)題出現(xiàn)的原因和解決方案
口語(yǔ)：1.描述你和家人enjoy的一個(gè)活動(dòng)（我就說(shuō)打麻將）
2.是喜歡在大超市shopping 還是在小超市shopping（很老的話(huà)題了）
3.一篇關(guān)于關(guān)閉學(xué)校停車(chē)場(chǎng)的通知，因?yàn)檫@樣學(xué)校就有更多空間，而且可以減少校內(nèi)車(chē)輛數(shù)目，聽(tīng)力是女生很展成這個(gè)idea，因?yàn)榭梢园讯喑鰜?lái)的空間種點(diǎn)花花草草什么的，同學(xué)們可以在外好好學(xué)習(xí)，然后校內(nèi)車(chē)輛減少了，學(xué)生過(guò)馬路或在學(xué)校內(nèi)行走更方便了
4.是說(shuō)一種動(dòng)物為了捕捉食物時(shí)耗費(fèi)更少能量和從食物中獲得更多能量的行為，聽(tīng)力舉例說(shuō)明一種吃shellfish的鳥(niǎo)，為了打破shellfish的殼，這鳥(niǎo)會(huì)挑選較大的shellfish飛到5米的高空然后砸到石頭上，之所以選大的是為了獲得更多能量，而只飛到5米高空是因?yàn)槿绻w低了殼沒(méi)砸壞又要撿起來(lái)從新砸，但是如果飛高了就浪費(fèi)能量了
5.學(xué)生對(duì)話(huà)，一男的因?yàn)樯飯?bào)告沒(méi)做好，拿了個(gè)低grade，所以假期要么花一個(gè)星期從寫(xiě)report，要么等到下學(xué)期重修這門(mén)課，但是這男的有家庭聚會(huì)，他不想錯(cuò)過(guò)
6.關(guān)于市場(chǎng)廣告，有兩類(lèi)消費(fèi)者，一類(lèi)喜歡看產(chǎn)品或者服務(wù)的image，所以要把產(chǎn)品畫(huà)得好看，要在beach那里加個(gè)sunset，這類(lèi)消費(fèi)者就特有意境；另一類(lèi)是看產(chǎn)品work，對(duì)于這類(lèi)消費(fèi)者就適用問(wèn)其他消費(fèi)者的方式，將使用后的結(jié)果描述出來(lái)獲得這類(lèi)消費(fèi)者的信任。
作文：1.是說(shuō)要拯救一種快滅絕的樹(shù)，提出了三個(gè)方案，一個(gè)將樹(shù)重新種植在它們以前繁榮生長(zhǎng)的地方，二是將其種在北方寒冷潮濕的地方，三是種實(shí)驗(yàn)室里。
教授：這類(lèi)樹(shù)以前生長(zhǎng)的地方由于globe warming，已經(jīng)不在寒冷潮濕，不適合種這類(lèi)樹(shù)；種北方會(huì)導(dǎo)致生物入侵，一種叫black什么的樹(shù)就是因?yàn)榉N到了北方，kill其他也瀕臨滅絕的樹(shù)；放實(shí)驗(yàn)室里會(huì)降低樹(shù)的抗病能力，因?yàn)闃?shù)需要大population來(lái)進(jìn)化出新抗病體，在實(shí)驗(yàn)室無(wú)法接受那么大的數(shù)量的這類(lèi)樹(shù)。
2.IMPROVING SCHOOL IS MOST IMPORTANT FACTOR TO SUCESSFUL DEVELOPMENT OF COUNTRY
[附另1版本]
1.speaking :1.what activity do you and your family like to do together ?
2.do you like shopping in large grocery store /department or small grocery store ?
3.reading :一個(gè)學(xué)生寫(xiě)信給學(xué)校要求cut parking area 教學(xué)樓旁邊的 理由：1，可以多些綠色空間 2，學(xué)生可以騎自行車(chē)或走路去
listening : 女生同意： 1，喜歡綠色空間，有地方休閑 2 減少污染，和traffic
4 reading : optimal forage :就是一種比較節(jié)約energy的捕食方法
listening : 舉了一個(gè)鳥(niǎo)捕shore fish 的列子，節(jié)能要做到2點(diǎn)：1, 要挑準(zhǔn)大的shore fish 2。height , 太低要多弄幾次，太高浪費(fèi)精力
5,明天就放假了，男生本來(lái)要和家人去family union ,但是教授讓他要rewrite lab report , 他不知道要怎么辦
女生提了個(gè)建議：讓男生把作業(yè)帶到union那做，然后帶回來(lái)，但是男生又擔(dān)心萬(wàn)一要查質(zhì)料。。。。。
6。講market abvertiser 怎樣做廣告，吸引顧客的1，ads image, use beach attractive client2, words and discription also important
2,小作文：reading: torreya ,a type of everygreen ,will become endanger ,and offer 3 ways to survival tree
reading listerning (refute )
1,reestablish the tree in the same location ---------- experiment unsuccessful (because global warming ,dampest become dryer)
2 move to entire different location --------------- example : another endanger tree can not survival , because there are unpredict factors in enviroment
3, in the research center -----------no capacity to resist the tree disease in long term
大作文:do you agree or disagree that improving schools is the most factor in successful development of country
3,reading ：1，mesopotamis and greek 那一代long distance trade 發(fā)展，擴(kuò)張
2，sorry， 忘了
3， Africa mask have two priciple ，有用于非洲人娛樂(lè)，主要是一種象征意義詞匯體很簡(jiǎn)單
4， listening :不是按順序的，靠了9篇還沒(méi)有經(jīng)典加試，所以不記得了
1，conversation : threater 的 男學(xué)生因感冒缺課來(lái)和老師道歉，老師表示理解并讓男生拿ticket,和按著地點(diǎn)接人，還有討論關(guān)于playwriter 的工作not easy
2, enviromental lecture : 講waste management , 先講landfill 不好，污染阿，浪費(fèi)資源阿，后面講recycling,增加就業(yè)，節(jié)約資源 。
歐洲實(shí)行一種叫，名詞忘了，就是居民pay more tax ,這樣大家為了省錢(qián)就自動(dòng)按要把垃圾上交。。。
3，一片天文的，主要講的是cruster的density or richness, and shape
4,一片文學(xué)的，主要講virtue 還有一個(gè)詞，反正就是講的這個(gè)東西，大概是人的一個(gè)道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人不一樣，舉了個(gè)列子：
honest, kindness, 一共有4個(gè)，然后分別用money and 有人說(shuō)i love you ,作比較
5, business class :
6, another envirometal science
7,conversation :女生暑假有2個(gè)工作，不知道要去哪一個(gè)，請(qǐng)教教授的建。
一個(gè)叫advertise agency ：creative ,fun ,finally choose this one another is 一個(gè)賣(mài)sport car research:experience for future job
2.說(shuō)動(dòng)物智商問(wèn)題，一些測(cè)試動(dòng)物智商的方法不適用于動(dòng)物，還有說(shuō)海豚很會(huì)模仿其他動(dòng)物行為，還可以分辨人類(lèi)的一些簡(jiǎn)單口語(yǔ)，但是有些功能是動(dòng)物比人高超的，例如魚(yú)可以聽(tīng)到水波，人聽(tīng)不到，或者海豚可以分辨相似的聲音等，所以不可以用測(cè)量人智商的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)測(cè)動(dòng)物智商
3。一些語(yǔ)言學(xué)家從印度語(yǔ)和拉丁語(yǔ)的語(yǔ)法和發(fā)音提出了人類(lèi)所有的語(yǔ)言可能來(lái)自“一種”史前語(yǔ)言的假設(shè)，并描述這中語(yǔ)言怎么發(fā)展成其他語(yǔ)言的
4.兩個(gè)社會(huì)學(xué)者發(fā)明了一套以CHICAGO為模板的城市模式，分為多個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有特殊功效
聽(tīng)力：1.一學(xué)生想知道是否可以改改宿舍的家具和設(shè)置，管理說(shuō)不行，因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，并和她說(shuō)了幾個(gè)因?yàn)椴蛔袷貙W(xué)校規(guī)定而被趕走的學(xué)生的事情，然后女生想問(wèn)可以退錢(qián)嗎，管理認(rèn)為應(yīng)該不行
2。嬰兒發(fā)出的某中叫babble的聲音是嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)的某一重要階段，然而babble的某些發(fā)音如dada等是在英語(yǔ)中找不到的，所以dada這類(lèi)特殊的發(fā)音可能是史前人類(lèi)共有的某個(gè)聲音，也可能是史前的語(yǔ)言，所以某些文化中包含有類(lèi)似babble的聲音的很可能就是人類(lèi)語(yǔ)言的起源地。
3.一學(xué)生來(lái)教授辦公室要ticket，不知道看什么演出吧，而且是某個(gè)很猛的acting professor演出
4.一開(kāi)始先說(shuō)了達(dá)芬奇的類(lèi)鳥(niǎo)飛行的想法，然后這種飛行如何的愚蠢，之后很多人嘗試都不怎么成功
5.美國(guó)東岸有中蚌殼，很好吃，以前經(jīng)常打撈導(dǎo)致很多海洋問(wèn)題出現(xiàn)了，然后說(shuō)明問(wèn)題出現(xiàn)的原因和解決方案
口語(yǔ)：1.描述你和家人enjoy的一個(gè)活動(dòng)（我就說(shuō)打麻將）
2.是喜歡在大超市shopping 還是在小超市shopping（很老的話(huà)題了）
3.一篇關(guān)于關(guān)閉學(xué)校停車(chē)場(chǎng)的通知，因?yàn)檫@樣學(xué)校就有更多空間，而且可以減少校內(nèi)車(chē)輛數(shù)目，聽(tīng)力是女生很展成這個(gè)idea，因?yàn)榭梢园讯喑鰜?lái)的空間種點(diǎn)花花草草什么的，同學(xué)們可以在外好好學(xué)習(xí)，然后校內(nèi)車(chē)輛減少了，學(xué)生過(guò)馬路或在學(xué)校內(nèi)行走更方便了
4.是說(shuō)一種動(dòng)物為了捕捉食物時(shí)耗費(fèi)更少能量和從食物中獲得更多能量的行為，聽(tīng)力舉例說(shuō)明一種吃shellfish的鳥(niǎo)，為了打破shellfish的殼，這鳥(niǎo)會(huì)挑選較大的shellfish飛到5米的高空然后砸到石頭上，之所以選大的是為了獲得更多能量，而只飛到5米高空是因?yàn)槿绻w低了殼沒(méi)砸壞又要撿起來(lái)從新砸，但是如果飛高了就浪費(fèi)能量了
5.學(xué)生對(duì)話(huà)，一男的因?yàn)樯飯?bào)告沒(méi)做好，拿了個(gè)低grade，所以假期要么花一個(gè)星期從寫(xiě)report，要么等到下學(xué)期重修這門(mén)課，但是這男的有家庭聚會(huì)，他不想錯(cuò)過(guò)
6.關(guān)于市場(chǎng)廣告，有兩類(lèi)消費(fèi)者，一類(lèi)喜歡看產(chǎn)品或者服務(wù)的image，所以要把產(chǎn)品畫(huà)得好看，要在beach那里加個(gè)sunset，這類(lèi)消費(fèi)者就特有意境；另一類(lèi)是看產(chǎn)品work，對(duì)于這類(lèi)消費(fèi)者就適用問(wèn)其他消費(fèi)者的方式，將使用后的結(jié)果描述出來(lái)獲得這類(lèi)消費(fèi)者的信任。
作文：1.是說(shuō)要拯救一種快滅絕的樹(shù)，提出了三個(gè)方案，一個(gè)將樹(shù)重新種植在它們以前繁榮生長(zhǎng)的地方，二是將其種在北方寒冷潮濕的地方，三是種實(shí)驗(yàn)室里。
教授：這類(lèi)樹(shù)以前生長(zhǎng)的地方由于globe warming，已經(jīng)不在寒冷潮濕，不適合種這類(lèi)樹(shù)；種北方會(huì)導(dǎo)致生物入侵，一種叫black什么的樹(shù)就是因?yàn)榉N到了北方，kill其他也瀕臨滅絕的樹(shù)；放實(shí)驗(yàn)室里會(huì)降低樹(shù)的抗病能力，因?yàn)闃?shù)需要大population來(lái)進(jìn)化出新抗病體，在實(shí)驗(yàn)室無(wú)法接受那么大的數(shù)量的這類(lèi)樹(shù)。
2.IMPROVING SCHOOL IS MOST IMPORTANT FACTOR TO SUCESSFUL DEVELOPMENT OF COUNTRY
[附另1版本]
1.speaking :1.what activity do you and your family like to do together ?
2.do you like shopping in large grocery store /department or small grocery store ?
3.reading :一個(gè)學(xué)生寫(xiě)信給學(xué)校要求cut parking area 教學(xué)樓旁邊的 理由：1，可以多些綠色空間 2，學(xué)生可以騎自行車(chē)或走路去
listening : 女生同意： 1，喜歡綠色空間，有地方休閑 2 減少污染，和traffic
4 reading : optimal forage :就是一種比較節(jié)約energy的捕食方法
listening : 舉了一個(gè)鳥(niǎo)捕shore fish 的列子，節(jié)能要做到2點(diǎn)：1, 要挑準(zhǔn)大的shore fish 2。height , 太低要多弄幾次，太高浪費(fèi)精力
5,明天就放假了，男生本來(lái)要和家人去family union ,但是教授讓他要rewrite lab report , 他不知道要怎么辦
女生提了個(gè)建議：讓男生把作業(yè)帶到union那做，然后帶回來(lái)，但是男生又擔(dān)心萬(wàn)一要查質(zhì)料。。。。。
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2,小作文：reading: torreya ,a type of everygreen ,will become endanger ,and offer 3 ways to survival tree
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1,reestablish the tree in the same location ---------- experiment unsuccessful (because global warming ,dampest become dryer)
2 move to entire different location --------------- example : another endanger tree can not survival , because there are unpredict factors in enviroment
3, in the research center -----------no capacity to resist the tree disease in long term
大作文:do you agree or disagree that improving schools is the most factor in successful development of country
3,reading ：1，mesopotamis and greek 那一代long distance trade 發(fā)展，擴(kuò)張
2，sorry， 忘了
3， Africa mask have two priciple ，有用于非洲人娛樂(lè)，主要是一種象征意義詞匯體很簡(jiǎn)單
4， listening :不是按順序的，靠了9篇還沒(méi)有經(jīng)典加試，所以不記得了
1，conversation : threater 的 男學(xué)生因感冒缺課來(lái)和老師道歉，老師表示理解并讓男生拿ticket,和按著地點(diǎn)接人，還有討論關(guān)于playwriter 的工作not easy
2, enviromental lecture : 講waste management , 先講landfill 不好，污染阿，浪費(fèi)資源阿，后面講recycling,增加就業(yè)，節(jié)約資源 。
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4,一片文學(xué)的，主要講virtue 還有一個(gè)詞，反正就是講的這個(gè)東西，大概是人的一個(gè)道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人不一樣，舉了個(gè)列子：
honest, kindness, 一共有4個(gè)，然后分別用money and 有人說(shuō)i love you ,作比較
5, business class :
6, another envirometal science
7,conversation :女生暑假有2個(gè)工作，不知道要去哪一個(gè)，請(qǐng)教教授的建。
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