一個生物老師，發(fā)下考卷，讓全體生物科學(xué)生作答。
這考卷讓他很得意，因?yàn)樗M(fèi)了九牛二虎之力，拍了好幾張照片， 摘取某昆蟲的一只腳，放大，印在考卷上。一整張考卷，就只有這么一個題目，請學(xué)生依據(jù)這只腳的特征、節(jié)數(shù)、細(xì)毛等，
回答這到底是那種動物的腳？
看來，生物科學(xué)生的確是少不了觀察。
想想，對你我這種外行人來說，昆蟲的腳不都長得一個樣？你我能分辨「蟑螂」的腳和「天?！沟哪_，有什么不同嗎？
一個學(xué)生看了這道題目，甩都不甩，交了白卷，就大搖大擺走了出去。
老師可火大了，大喝一聲叫住他：「你為什么不回答，你不會對不對」？
學(xué)生照樣不理他，繼續(xù)走出去。
老師：「不會也得動腦筋啊，想都不肯想，這算什么」？
學(xué)生還是不理他！酷吧！
老師忍不住了，一個箭步走到他面前，用手擋住了他！
老師：「你敢這樣不尊重我，我可饒不了你，說，你到底叫什么名字？」
學(xué)生不疾不徐的，低下身子，卷起他一支的褲管！秀給老師看！
老師：「你在干什么？腳毛多很了不起嗎」？
學(xué)生終于開口了：「你不是問我叫什名字？不是看腳就該知道了嗎？」
看到這里，你想到什么？
高層主管喝令下屬做事，卻又不愿意透露全貌，只給局部信息，就要下屬發(fā)揮！
下屬一猜，再猜，三猜，猜猜猜～ 猜錯，還被狗罵一通！
那你為什么不會講清楚一點(diǎn)？
高層永遠(yuǎn)搞不懂，有些事，執(zhí)行起來很困難。
困難的原因，一方面在于高層根本沒動腦筋，
就想把責(zé)任丟出去，動腦的，永遠(yuǎn)不是主管。
另方面，不動腦也就算了，連交待事情都不會，
交待不清楚，知道十分，只講兩分，效率、以及信任，就這樣被犧牲了。
但是，別忘了，天下沒有不是的長官。
因?yàn)?，是你自己沒聽懂，可不是人家沒講清楚。
長官怎么可能沒講清楚呢？這不可思議嘛，說出去，也沒人會相信嘛，對不？！
這考卷讓他很得意，因?yàn)樗M(fèi)了九牛二虎之力，拍了好幾張照片， 摘取某昆蟲的一只腳，放大，印在考卷上。一整張考卷，就只有這么一個題目，請學(xué)生依據(jù)這只腳的特征、節(jié)數(shù)、細(xì)毛等，
回答這到底是那種動物的腳？
看來，生物科學(xué)生的確是少不了觀察。
想想，對你我這種外行人來說，昆蟲的腳不都長得一個樣？你我能分辨「蟑螂」的腳和「天?！沟哪_，有什么不同嗎？
一個學(xué)生看了這道題目，甩都不甩，交了白卷，就大搖大擺走了出去。
老師可火大了，大喝一聲叫住他：「你為什么不回答，你不會對不對」？
學(xué)生照樣不理他，繼續(xù)走出去。
老師：「不會也得動腦筋啊，想都不肯想，這算什么」？
學(xué)生還是不理他！酷吧！
老師忍不住了，一個箭步走到他面前，用手擋住了他！
老師：「你敢這樣不尊重我，我可饒不了你，說，你到底叫什么名字？」
學(xué)生不疾不徐的，低下身子，卷起他一支的褲管！秀給老師看！
老師：「你在干什么？腳毛多很了不起嗎」？
學(xué)生終于開口了：「你不是問我叫什名字？不是看腳就該知道了嗎？」
看到這里，你想到什么？
高層主管喝令下屬做事，卻又不愿意透露全貌，只給局部信息，就要下屬發(fā)揮！
下屬一猜，再猜，三猜，猜猜猜～ 猜錯，還被狗罵一通！
那你為什么不會講清楚一點(diǎn)？
高層永遠(yuǎn)搞不懂，有些事，執(zhí)行起來很困難。
困難的原因，一方面在于高層根本沒動腦筋，
就想把責(zé)任丟出去，動腦的，永遠(yuǎn)不是主管。
另方面，不動腦也就算了，連交待事情都不會，
交待不清楚，知道十分，只講兩分，效率、以及信任，就這樣被犧牲了。
但是，別忘了，天下沒有不是的長官。
因?yàn)?，是你自己沒聽懂，可不是人家沒講清楚。
長官怎么可能沒講清楚呢？這不可思議嘛，說出去，也沒人會相信嘛，對不？！