二、平時(shí)練習(xí)應(yīng)以４５分鐘為單位, 并做真題, 因?yàn)檫@接近聽(tīng)力考試實(shí)際時(shí)間及內(nèi)容。每天抽時(shí)間建立TOFEL真題聽(tīng)力形象，第一遍測(cè)驗(yàn)，然后對(duì)答案。聽(tīng)第二遍時(shí)，有選擇地重點(diǎn)聽(tīng)上次錯(cuò)過(guò)的句子或者段子。總之每周至少熟聽(tīng)一套真題，并且搞通，吃透。對(duì)于段子中不懂的詞匯要查出來(lái)，記入檔案。同學(xué)們好不要平常走路、吃飯、打水隨時(shí)帶著耳機(jī)“灌耳”，甚至拿TOEFL聽(tīng)力當(dāng)催眠曲，這樣不求甚解聽(tīng)的效果有點(diǎn)自欺欺人，臨場(chǎng)實(shí)考一定會(huì)吃虧。要聽(tīng)就以實(shí)考的狀態(tài)投入地聽(tīng)，這樣持之以恒，從每周一套真題到逐漸增加，爭(zhēng)取在考前將聽(tīng)力聽(tīng)過(guò)兩遍。聽(tīng)時(shí)建議選擇離考試近三年的考題，因?yàn)橄嘟目碱}在思路上將會(huì)有很多相似之處，可能會(huì)有一些熟悉的詞匯出現(xiàn)。
三、養(yǎng)成帶著問(wèn)題聽(tīng)錄音的習(xí)慣。無(wú)論是小段子還是文章, 不要毫無(wú)目的地聽(tīng)，而應(yīng)有重點(diǎn)地聽(tīng)，并隨手記下可能要考的一些數(shù)字、相互關(guān)系、地點(diǎn)等。要想抓賊就不能只會(huì)跟在賊后面跑，要主動(dòng)想想他會(huì)往哪兒跑，然后半路把他截住，逮個(gè)正著。熟悉了歷年TOEFL?？碱}型，再聽(tīng)類(lèi)似題目就應(yīng)能在問(wèn)題讀出前猜到要考察什么，帶著問(wèn)題去聽(tīng)會(huì)使你聽(tīng)力一聽(tīng)完，答案就出來(lái)了，熟練后還能幫你迅速排除根本可以不聽(tīng)的內(nèi)容，對(duì)長(zhǎng)文章更特別如此。例如一聽(tīng)是關(guān)于新技術(shù)、新產(chǎn)品類(lèi)段子，主題、優(yōu)缺點(diǎn)、改進(jìn)處及使用一定會(huì)?？?，聽(tīng)時(shí)自然會(huì)引起注意。對(duì)文章將提問(wèn)題有所猜測(cè)，聽(tīng)音過(guò)程中把自己的猜測(cè)和實(shí)際放音內(nèi)容不停作一一對(duì)比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)錄音不停地在講你已有所了解且有所思考的問(wèn)題，這樣便化被動(dòng)為主動(dòng)，你怕誰(shuí)！要能夠使自己的猜測(cè)準(zhǔn)確，除了平時(shí)多聽(tīng)、多練、多想外，別無(wú)它法！
四、視聽(tīng)形象重合，存儲(chǔ)正確的聽(tīng)力形象。從生理學(xué)上看，聽(tīng)力是大腦中存儲(chǔ)的聽(tīng)力形象與我們耳中聽(tīng)到的聲音形象重合，從而進(jìn)行的條件反射。比如 next year，你一看一定很不屑，心中默讀[nekst j:r] 這只是你自己的理解。聽(tīng)聽(tīng)磁帶肯定是[neks t:r]。要是聽(tīng)力形象存儲(chǔ)的不標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)覺(jué)得有些詞對(duì)不上，得想老半天，尤其是考試短短１２秒內(nèi)，一定倍受打擊。找兩套TOEFL真題，抱著文字答案一邊看，一邊聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng), 聽(tīng)爛它，讓每一個(gè)詞的發(fā)音在大腦里留有一個(gè)印象，再聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)，詞義與大腦里的那個(gè)詞音印象相契合且迅速做出反應(yīng)，聽(tīng)力就容易多了。聽(tīng)不懂就不必再折磨自己去硬聽(tīng)。一本真題集、一本文字答案、一盤(pán)錄音帶，三位一體地聽(tīng)清每一個(gè)詞的單獨(dú)發(fā)音與在TOEEL聽(tīng)力中的差異，視聽(tīng)形象重合，存儲(chǔ)正確的聽(tīng)力形象后，你還指望下次TOEEL聽(tīng)力部分能發(fā)出什么你聽(tīng)不懂的音。
TOEFL聽(tīng)力是以美國(guó)高校大學(xué)生生活的真實(shí)事件為依據(jù)，從不同側(cè)面表現(xiàn)20世紀(jì)末21世紀(jì)初美國(guó)大眾的思維方式、生活習(xí)慣、生存狀態(tài)和語(yǔ)言特色。和其它很多考試一樣，需要知識(shí)和技巧。知識(shí)和考試技巧都能在反復(fù)的練習(xí)中得到很大的提高, 而且反復(fù)地練習(xí)能夠幫助你消除部分的應(yīng)試焦慮。你對(duì)托?？荚嚨囊?guī)則有較多的了解，你會(huì)在考試中表現(xiàn)得更加輕松。如今刻苦訓(xùn)練托福聽(tīng)力，也就類(lèi)似于為將來(lái)的留學(xué)生涯鋪就光明大道。同學(xué)們，只要你對(duì)留美學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和憧憬，就請(qǐng)來(lái)到我們新東方的托福課堂，和眾多有志青年一起撩起TOEFL聽(tīng)力的神秘面紗，去探求美國(guó)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三、養(yǎng)成帶著問(wèn)題聽(tīng)錄音的習(xí)慣。無(wú)論是小段子還是文章, 不要毫無(wú)目的地聽(tīng)，而應(yīng)有重點(diǎn)地聽(tīng)，并隨手記下可能要考的一些數(shù)字、相互關(guān)系、地點(diǎn)等。要想抓賊就不能只會(huì)跟在賊后面跑，要主動(dòng)想想他會(huì)往哪兒跑，然后半路把他截住，逮個(gè)正著。熟悉了歷年TOEFL?？碱}型，再聽(tīng)類(lèi)似題目就應(yīng)能在問(wèn)題讀出前猜到要考察什么，帶著問(wèn)題去聽(tīng)會(huì)使你聽(tīng)力一聽(tīng)完，答案就出來(lái)了，熟練后還能幫你迅速排除根本可以不聽(tīng)的內(nèi)容，對(duì)長(zhǎng)文章更特別如此。例如一聽(tīng)是關(guān)于新技術(shù)、新產(chǎn)品類(lèi)段子，主題、優(yōu)缺點(diǎn)、改進(jìn)處及使用一定會(huì)?？?，聽(tīng)時(shí)自然會(huì)引起注意。對(duì)文章將提問(wèn)題有所猜測(cè)，聽(tīng)音過(guò)程中把自己的猜測(cè)和實(shí)際放音內(nèi)容不停作一一對(duì)比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)錄音不停地在講你已有所了解且有所思考的問(wèn)題，這樣便化被動(dòng)為主動(dòng)，你怕誰(shuí)！要能夠使自己的猜測(cè)準(zhǔn)確，除了平時(shí)多聽(tīng)、多練、多想外，別無(wú)它法！
四、視聽(tīng)形象重合，存儲(chǔ)正確的聽(tīng)力形象。從生理學(xué)上看，聽(tīng)力是大腦中存儲(chǔ)的聽(tīng)力形象與我們耳中聽(tīng)到的聲音形象重合，從而進(jìn)行的條件反射。比如 next year，你一看一定很不屑，心中默讀[nekst j:r] 這只是你自己的理解。聽(tīng)聽(tīng)磁帶肯定是[neks t:r]。要是聽(tīng)力形象存儲(chǔ)的不標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)覺(jué)得有些詞對(duì)不上，得想老半天，尤其是考試短短１２秒內(nèi)，一定倍受打擊。找兩套TOEFL真題，抱著文字答案一邊看，一邊聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng), 聽(tīng)爛它，讓每一個(gè)詞的發(fā)音在大腦里留有一個(gè)印象，再聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)，詞義與大腦里的那個(gè)詞音印象相契合且迅速做出反應(yīng)，聽(tīng)力就容易多了。聽(tīng)不懂就不必再折磨自己去硬聽(tīng)。一本真題集、一本文字答案、一盤(pán)錄音帶，三位一體地聽(tīng)清每一個(gè)詞的單獨(dú)發(fā)音與在TOEEL聽(tīng)力中的差異，視聽(tīng)形象重合，存儲(chǔ)正確的聽(tīng)力形象后，你還指望下次TOEEL聽(tīng)力部分能發(fā)出什么你聽(tīng)不懂的音。
TOEFL聽(tīng)力是以美國(guó)高校大學(xué)生生活的真實(shí)事件為依據(jù)，從不同側(cè)面表現(xiàn)20世紀(jì)末21世紀(jì)初美國(guó)大眾的思維方式、生活習(xí)慣、生存狀態(tài)和語(yǔ)言特色。和其它很多考試一樣，需要知識(shí)和技巧。知識(shí)和考試技巧都能在反復(fù)的練習(xí)中得到很大的提高, 而且反復(fù)地練習(xí)能夠幫助你消除部分的應(yīng)試焦慮。你對(duì)托?？荚嚨囊?guī)則有較多的了解，你會(huì)在考試中表現(xiàn)得更加輕松。如今刻苦訓(xùn)練托福聽(tīng)力，也就類(lèi)似于為將來(lái)的留學(xué)生涯鋪就光明大道。同學(xué)們，只要你對(duì)留美學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和憧憬，就請(qǐng)來(lái)到我們新東方的托福課堂，和眾多有志青年一起撩起TOEFL聽(tīng)力的神秘面紗，去探求美國(guó)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。