六年級日記:一幅圖畫

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“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!眲偵贤牦w育課的我們要開始上圖畫課了,我翻了翻書包,想把圖畫書和圖畫本給拿出來。但是,圖畫本拿出來了,圖畫書卻無論怎么找也找不出來,這時,我忽然記起了上次弟弟要我的圖畫書,我便拿出來給她忘記放回書包里了。這下可怎么辦呢?只好和同桌一起看了。于是,我便問他:“你帶圖畫書來了嗎?借我一下可以嗎?”“給你,你拿去就行了,反正我不畫畫的,我是袖而走也得?!蔽冶憬舆^書按照老師說的打開了第二課一看,天啊,這一課既然是學(xué)習(xí)畫科幻人物,“我倒,畫什么不好,怎么偏偏是畫科幻人物呀?!蔽倚南胫?,老師跟我們講了一下課本里面的內(nèi)容,便讓我們畫畫了,只見老師在黑板上寫著:畫一個科幻人物。“科幻”是什么意思?不懂得該怎么畫呢!對了,剛才聽見老師說“超人”。我不是可以畫一個超人嗎?我就畫超人吧。于是,我便開始畫超人了。平時在電視上我沒少見到超人,知道超人有一些特點(diǎn),便把這些特點(diǎn)加在我畫的差不多的那個小孩身上。那個小孩一轉(zhuǎn)身就變成了一個小超人,長得有些可愛,但是看起來非常像人類小孩。一會兒后,小超人畫好了,我看了一下,還不錯,就是有些單調(diào)。我想在旁邊加上一些東西,但是我又不知道該加上什么才好。思來想去,有了,加上一個小拉姆吧!拉姆是我玩摩爾莊園是跟在我身邊的一個小精靈,小時是一種植物。這個想法不錯,我兩三筆把小拉姆畫了上去,它身體是一個小圓團(tuán),只能看見他的兩個大眼睛,頭上長著兩片蘋果葉,沒有手也沒有腳,可愛極了。再看看這幅畫,有趣極了,一個科學(xué)超人和一個幻想的小拉姆站在一起,小超人撫摸著小拉姆。
    這真是有趣的一幅畫呀??!