最新朝陽區(qū)高三語文一模優(yōu)秀

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    朝陽區(qū)高三語文一模篇一
     一、(本大題共8小題,共22分)
     1.(2分)b(“在同一個水平面上”有誤)
     2.(3分)c(“必須通過車道邊進入公共大廳”不符合文意)
     3.(4分)北京新機場更宜采用共軌運營混合線路模式(1分)。由于北京新機場距市區(qū)遠,需要設站少、速度快的線路(1分);由于要運載的旅客數(shù)量多,需要有航空乘客專線(1分);由于目前北京城市交通運力已趨飽和,需要充分發(fā)揮機場軌道交通的運能,兼顧航空乘客與普通乘客的交通需求,提高整體效益(1分)。 【評分參考】意思對即可。如寫其他模式,理由分析正確的可得相應分數(shù)。
     4.(3分)①換乘空間較大(1分)②換乘距離最短(1分) ③換乘更安全快捷(1分)
     【評分參考】意思對即可。不分條概括減1分。
     5.(2分)b
     6.(2分)c
     7.(3分)a
     【評分參考】選a得3分,選c得1分。多選不得分。
     8.(3分)c
     二、(本大題共6小題,共23分)
     9.(5分)若都不可得/猶將耕于寬閑之野/釣于寂寞之濱/求國家之遺事/考賢人哲士之終始/作唐之一經(jīng)/垂之于無窮/誅奸諛于既死/發(fā)潛德之幽光/二者將必有一可 【評分參考】答對2處得1分。答錯2處扣1分??弁隇橹?。
     10.(3分)b(黜:除名)
     11.(3分)d(①介詞,向、跟;②介詞,被。③代詞,他;④助詞,取消句子獨立性)
     12.(3分)b(主持考試的官員評定應考者完全出于個人好惡)
     13.(3分)d(“潛心研究總結自己人生經(jīng)驗中的得失”應為“潛心研究社會利弊”)
     14.(6分)要點:第二段中的“為人與為己”,第三段中的“小得與大得”,第五段中的“得志與不得志”
     【評分參考】概括3分(如果直接抄原文,扣1分),分析3分。意思對即可。
     三、(本大題共1小題,共19分)
     15.(19分) ⑴(2分)c(“遙想了故鄉(xiāng)親人對身處遠方的詩人的思念”有誤,“把茱萸細看”抒發(fā)的.是時光易逝、人生短暫的感慨和詞人對故鄉(xiāng)親人的思念)
     ⑵(4分)c、d
     【評分參考】答對一項得2分。答案超過兩項本題不得分。
     ⑶(5分)這一句描寫了詞人酒醉中的夢境(或“想象”)(1分):詞人回到家中,兒女牽衣,一家人高高興興地去參加社日活動(1分)。與下文醒來后眼前孤獨漂泊的生活(1分)形成鮮明的對比(或“襯托”“虛實結合”)(1分),表現(xiàn)了詞人的羈旅愁苦和對家人的思念之情(1分)。 【評分參考】意思對即可。
     ⑷(8分)①主人下馬客在船 ②舉酒欲飲無管弦③明月樓高休獨倚 ④酒入愁腸 ⑤人生如夢 ⑥一尊還酹江月 ⑦攜幼入室 ⑧有酒盈樽
     【評分參考】每空1分。句中有錯該句不得分。
     四、(本大題共7小題,共26分)
     16.(3分)①恢宏(或“恢弘”) ②遐思 ③韻致
     【評分參考】每詞1分。有錯字不得分。
     17.(2分)d(流傳:傳下來;留傳:遺留下來傳給后代。反映:把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來;反應:事情所引起的意見、態(tài)度或行動??疾欤簩嵉赜^察調(diào)查;考查:用一定的標準來檢查衡量)
     18.(2分)c(a“俯拾皆是”形容多而易得。b“以訛傳訛”指把本來就不正確的話又錯誤地傳出去,越傳越錯。c“無傷大雅”指對主要的方面沒有妨害;此處應為“無關宏旨”,指關系不大。d“嗤之以鼻”指用鼻子吭氣,表示看不起)
     19.(3分)b(“比起...”比較關系、“因而...”因果關系均有誤)
     20.(4分)可同意,也可不同意。能夠言之成理、自圓其說即可。
     21.(6分)【答案示例】此碑為乾隆題寫,出土于附近。碑文“金臺夕照”為“京師八景”之一。有記載認為,今天的金臺路就是兩千多年前燕昭王招納賢才的“黃金臺”所在。為紀念古代燕京文明的開拓者,繼承和恢復北京歷史古城傳統(tǒng),增加首都的文化氣息,啟迪后人珍惜重視人才,特將此碑重豎于此。
     【評分參考】內(nèi)容(4分)包括:石碑的來歷和題字、豎石碑于此地的原因和意義。語言(2分)要求:符合說明的要求,簡潔、清晰、嚴謹、有邏輯。
     22.(6分)燕臺是燕昭王為招募賢才修筑的地方(1分),象征著國家對知識分子的重視
     (1分)。文章題為“燕臺何處”,有三層含義:一是感慨封建時代知識分子不被重視,難以施展才華,報國無門(1分);二是表明古代燕臺的準確位臵如今已經(jīng)難以考證了(1分);三是提出要以史為鑒,重視人才的告誡(1分),以及抒發(fā)對當今社會知識分子能夠為國所用、盡忠保國的欣喜(1分)。 【評分參考】意思對即可。
     五、(本大題共2小題,共60分)
     23.(10分)
     【評分參考】
     (1)符合題目要求,以7分為基準分向上浮動;
     (2)超過字數(shù)不扣分。
     24.(50分)
     作文評分參考
     【說明】缺少題目減2分。
     錯別字每3個減1分,重復的、非知識性的錯誤不計。最高減3分。 字數(shù)不足,每少50字(2行)減1分。最高減5分。
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