《中學(xué)教育學(xué)》中學(xué)生精讀方法的指導(dǎo)

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逐章逐節(jié)、逐字逐句地進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀課文的方法就是精讀。精讀的目的在于全面掌握課文內(nèi)容,把握課文中心思想,理解課文中的概念、理論,培養(yǎng)提高學(xué)生的觀察力、記憶力、概括能力以及辨析關(guān)鍵詞語(yǔ)的能力。
     教師對(duì)精讀方法的指導(dǎo)應(yīng)要求學(xué)生首先做到有明確的目的,即根據(jù)教師的教學(xué)要求去精讀課文。其次,應(yīng)遵循精讀的程序,即先要預(yù)習(xí),初步掌握課文的主要內(nèi)容,歸納出課文的主要思想,找出疑點(diǎn)、難點(diǎn)。精讀應(yīng)至少讀兩遍,也可以采用行之有效的“三步精讀法”,它的步驟和要點(diǎn)是:第一遍看內(nèi)容,邊看邊劃,標(biāo)出自然段的號(hào)碼,寫(xiě)出這一段的內(nèi)容要點(diǎn)。第二遍應(yīng)在第一遍的基礎(chǔ)上,分清思路,分清層次,歸納出課文的基本思想。第三遍閱讀結(jié)合自己情況再次認(rèn)真思考,自己讀后得到什么教益?還有什么問(wèn)題?第三,要求學(xué)生帶著問(wèn)題和自己歸納的筆記,認(rèn)真在課上聽(tīng)老師講解,邊聽(tīng)、邊讀、邊記、邊對(duì)照,全面理解書(shū)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。后,要求對(duì)課文再閱讀,并記住內(nèi)容。
     運(yùn)用這種方法學(xué)習(xí),能使學(xué)生養(yǎng)成熟讀精思的好習(xí)慣,對(duì)提高學(xué)生閱讀能力效果明顯。